甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W (744000)

劉振中● 趙彩霞●

?

中考化學圖框推斷題的解題方法與技巧

甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W (744000)

劉振中● 趙彩霞●

一、明確圖框推斷題的解題思路

1．審題：認真審讀題目，弄清圖意和文意，理出題給條件(明顯或隱含)，聯(lián)系知識、挖掘信息、反復推敲，并在圖框中標注關鍵信息.

2．分析：抓住關鍵，找到題目的突破口，即“題眼”.從題眼出發(fā)，根據(jù)反應主線中物質特殊顏色、特征反應、特定用途以及反應條件等，應用多種思維方式，將明顯條件與隱含條件相結合，探求知識間的內在聯(lián)系，進行嚴密分析和邏輯推理，逐步得出正確結果.

3．檢驗：將推理結果代入原題進行順、逆并推，逐項擊破，進行驗證.依據(jù)箭頭，“路”走得通，則正確.

4．解答：根據(jù)題目要求，按照分析和推理結果，采取順藤摸瓜，進行全面而符合題意的解答，并規(guī)范書寫.

二、善于從圖文題干中找準“題眼”

對解圖框推斷題起關鍵作用的信息叫“題眼”.平時學習中，學生要及時歸納“題眼”，熟記，并靈活運用.

1.以物質的特征顏色找“題眼”.

(1)固體顏色

黑色：C粉、CuO、MnO2、Fe3O4、Fe粉；

紫紅色單質：Cu(一般可用作導線)；

紅棕色粉末：Fe2O3(赤鐵礦、鐵銹成分).

(2)溶液顏色——“銅藍鐵黃亞鐵綠”

藍色：CuSO4、CuCl2等含Cu2+的溶液；

淺綠色：FeSO4、FeCl2等含F(xiàn)e2+的溶液；

棕黃色：FeCl3、Fe2(SO4)3含F(xiàn)e3+的溶液.

(3)沉淀顏色——“一藍一紅褐五白”

藍色：Cu(OH)2； 紅褐色：Fe(OH)3；

白色：(可溶酸)CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2，(不溶酸)BaSO4、AgCl.

2．以物質的特性、用途及現(xiàn)象找“題眼”.

(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2；

(2)有劇毒、易與血紅蛋白結合的氣體是CO；

(3)人體胃液中幫助消化的物質(酸)是HCl；

(4)常用的食品干燥劑是CaO；

(5)一種調味品，常用來腌漬蔬菜的是NaCl；

(6)能跟水反應，放出熱量的氧化物是CaO；

(7)可作為改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2；

(8)俗名為純堿或蘇打的物質是Na2CO3.

(9)俗名小蘇打，可作糕點發(fā)酵粉的鹽是NaHCO3；

(10)為建筑材料的主要成分，常用作補鈣劑的鹽是CaCO3.

3．以物質的特征反應條件找“題眼”.

①若A、B有一種為氣體或紅色粉末，一般是CO煉鐵.②若A、B均為黑色固體，一般為C還原CuO.

4．以組成物質的元素相同找“題眼”.

一般有，液體：H2O和H2O2； 氣體：CO和CO2.

5．以物質的特征反應主線找“題眼”.

(1)“鈣”主線

(2)“銅”主線

(3)“鐵”主線

(4)“碳”主線

三、以歷年中考真題強化解題技巧

通過“微專題”強化訓練，注重化學碎片知識的有效串聯(lián).這樣有助于學生學習技能的“遷移”，可以舉一反三、觸類旁通.

例1 【甘肅通用卷·2015年14題，8分】A～H是初中化學常見的物質，相互轉化關系如下圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質，B用于改良酸性土壤.

(1)D的化學式為 ____.

(2)A轉化為E的化學方程式為 ____ ，其反應基本類型屬于____ ；B轉化為H的化學方程式為 ____.

?

?(3)分別寫出物質F和H的一種用途 ____ ； ____.

解析思路 由圖中特征反應：C通電分解，可知C為水.由文字描述中物質特殊性質及用途：A是人體胃液中幫助消化的物質，B用于改良酸性土壤，可知A為稀鹽酸，B為氫氧化鈣.E為A、C反應的共同產物，則E為氫氣.

例2 (甘肅通用卷·2014年14題，8分)A～H是初中化學常見的物質，其中E為黑色固體，H為藍色沉淀.這些物質的相互轉化關系如下圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略.

(1)寫出下列物質的化學式：A____ 、G ____ 、H ____.

(2)化學反應常常伴有能量的變化.物質B與水反應時會____ (“吸收”或“放出”)熱量.

(3)寫出D→F的化學方程式 ____.

(4)寫出E→C的化學方程式 ____.

解析思路 由圖中特征反應：A高溫下分解生成B，B又能與水反應生成C，可推斷A為CaCO3，B為CaO，則D為Ca(OH)2，即明顯的“鈣主線”.由文字描述中物質特殊顏色：H為藍色沉淀，E為黑色固體，且與稀硫酸反應.可知H為Cu(OH)2，由化學反應前后元素守恒，推知F中含有OH-，G中含有銅離子，進而推知得到F為NaOH溶液，G為CuSO4溶液，則E為CuO，即明顯的“銅主線”.

例3 (甘肅通用卷·2013年14題，8分)A～H是初中化學常見的物質.已知B為黑色固體，D為紫紅色固體的單質，E是有毒氣體，F(xiàn)為紅色固體的化合物，H為藍色溶液，它們的轉化關系如下圖所示.請回答：

(1)寫出物質的化學式：B ____ ；E ____.

(2)反應①的化學方程式 ____.

(3)反應③的化學方程式 ____.

(4)反應④的化學方程式 ____.

解析思路 由文字描述中物質特殊顏色和特性：D為紫紅色固體單質，E是劇毒氣體，F(xiàn)為紅色固體化合物，H為藍色溶液.可知D為金屬Cu，E為CO，F(xiàn)為Fe2O3，H是含Cu2+溶液.由圖中特征反應①、②，并結合文字描述，推知A和B反應為木炭還原氧化銅反應，即明顯的“碳主線”.

總之，解析圖框推斷題的基礎在于明確解題思路；關鍵在于尋找突破口，找準“題眼”；核心在于理清反應主線；方法在于順逆并推、順藤摸瓜，逐項分層擊破.這就要求學生在學習中要牢記一些物質的典型性質、特定用途及重要的反應規(guī)律等，并建構系統(tǒng)化的知識網(wǎng)絡.“授之以魚，不如授之以漁”，學生只有在知識儲備扎實的基礎上，掌握解題的方法與技巧，才能在答題時游刃有余.

G632

B

1008-0333(2016)26-0076-02