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        低年資護(hù)士規(guī)范培訓(xùn)靜脈留置針穿刺的效果評(píng)價(jià)

        2016-12-12 06:44:54陳雷華
        上海護(hù)理 2016年6期
        關(guān)鍵詞:年資輸液部位

        張 韻,陳雷華

        (復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院腫瘤學(xué)系,上海 200032)

        低年資護(hù)士規(guī)范培訓(xùn)靜脈留置針穿刺的效果評(píng)價(jià)

        張 韻,陳雷華

        (復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院腫瘤學(xué)系,上海 200032)

        低年資護(hù)士;靜脈留置針;規(guī)范化培訓(xùn);效果評(píng)價(jià)

        靜脈輸液是臨床最基本的基礎(chǔ)護(hù)理操作,臨床應(yīng)用最廣泛且一直是護(hù)理工作者關(guān)注的問(wèn)題之一[1]。隨著規(guī)范的推出,護(hù)士提高了合理選擇輸液工具的意識(shí)[2]。靜脈留置針在臨床被廣泛使用,2014年我科實(shí)現(xiàn)鋼針“零容忍”,對(duì)護(hù)士的穿刺技術(shù)有了更高的要求。腫瘤內(nèi)科患者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的治療,靜脈條件有限,作為專(zhuān)科護(hù)士在追求穿刺成功率時(shí)要根據(jù)藥物性質(zhì)合理使用靜脈,嚴(yán)格按規(guī)范要求評(píng)估穿刺部位,避免發(fā)生藥物滲漏,導(dǎo)致局部組織壞死神經(jīng)損傷等嚴(yán)重并發(fā)癥。低年資護(hù)士缺乏臨床經(jīng)驗(yàn),在靜脈穿刺時(shí)往往由于操作技能不嫻熟,缺少風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),導(dǎo)致患者滿(mǎn)意度不

        高[3-4]。為進(jìn)一步提高輸液質(zhì)量,我科對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行規(guī)范化靜脈留置針穿刺培訓(xùn),現(xiàn)報(bào)道如下。

        1 對(duì)象與方法

        1.1 對(duì)象 2015年選擇我科進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)靜脈留置針穿刺的護(hù)士14名,均為女性;年齡20~22歲,工齡<5年;學(xué)歷:本科3名,專(zhuān)科11名;均已取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)。

        1.2 方法

        1.2.1 培訓(xùn)內(nèi)容

        1.2.1.1 知識(shí)培訓(xùn) 由科室IV-team成員通過(guò)小講課的形式,對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行理論培訓(xùn)。內(nèi)容以醫(yī)院IV-team制訂的《靜脈輸液安全管理》制度及手冊(cè)作為培訓(xùn)教材,同時(shí)將美國(guó)靜脈輸液護(hù)理學(xué)會(huì)制定的《輸液治療護(hù)理實(shí)踐指南》和《腫瘤治療血管通道安全指南》作為部分培訓(xùn)內(nèi)容,主要內(nèi)容包括:輸液相關(guān)的基礎(chǔ)理論、靜脈輸液與手部血管神經(jīng)解剖知識(shí)、靜脈輸液部位選擇與輸液并發(fā)癥的關(guān)系、文獻(xiàn)回顧靜脈輸液導(dǎo)致腕部橈神經(jīng)損傷、靜脈留置針的穿刺技巧、認(rèn)識(shí)靜脈留置針、留置針穿刺失敗常見(jiàn)原因。

        1.2.1.2 分層級(jí)操作培訓(xùn),提高穿刺能力 ①N0級(jí)新護(hù)士到崗后由帶教老師統(tǒng)一培訓(xùn)靜脈留置針操作。1周內(nèi),新護(hù)士在模擬手上進(jìn)行留置針操作考核。考核成績(jī)≥90分。我科采用李加寧等[5]制定的淺靜脈血管分級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)將淺靜脈分為4級(jí)。操作考核合格者由帶教老師跟針50次0級(jí)靜脈,成功率達(dá)95%,再由帶教老師跟針50次Ⅰ級(jí)靜脈,成功率達(dá)85%。0級(jí)、Ⅰ級(jí)靜脈穿刺達(dá)標(biāo)者再在帶教老師指導(dǎo)下行Ⅱ、Ⅲ級(jí)靜脈穿刺。②N1級(jí) 護(hù)士由帶教老師統(tǒng)一培訓(xùn)靜脈留置針操作,1周內(nèi)完成考核,成績(jī)≥95分。護(hù)士長(zhǎng)以小組為單位分別將科室靜脈治療小組成員與N1級(jí)護(hù)士配對(duì)實(shí)行一對(duì)一培訓(xùn)。盡量將配對(duì)的2名護(hù)士安排在同一班次,指導(dǎo)協(xié)助N1級(jí)護(hù)士以提高臨床操作綜合能力。

        1.2.2 培訓(xùn)考核方法 由科室的靜脈治療小組成員共3名完成培訓(xùn)及考核。理論培訓(xùn)為期1個(gè)月,每周2課時(shí),要求低年質(zhì)護(hù)士100%參加。靜脈治療小組成員每周抽查考核1次低年質(zhì)護(hù)士靜脈留置針穿刺,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給個(gè)人,分析問(wèn)題,幫助其改進(jìn)。

        1.2.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)

        1.2.3.1 低年資護(hù)士靜脈1次穿刺成功率 培訓(xùn)前后2個(gè)月低年資護(hù)士靜脈穿刺成功率進(jìn)行比較。一次性穿刺成功即為穿刺成功,否則為失敗。

        1.2.3.2 低年資護(hù)士選擇合理穿刺部位率 培訓(xùn)前后2個(gè)月低年資護(hù)士進(jìn)行靜脈穿刺合理穿刺部位率比較。選擇合理的穿刺部位依據(jù)《腫瘤治療血管通路安全指南》。

        1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS 13.0軟件包進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,組間差異用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料用相對(duì)數(shù)表示,采用χ2檢驗(yàn)。

        2 結(jié)果

        2.1 低年資護(hù)士培訓(xùn)前后理論與操作得分情況 見(jiàn)表1。

        2.2 低年資護(hù)士培訓(xùn)前后靜脈一次性穿刺成功情況見(jiàn)表2。

        2.3 低年資護(hù)士培訓(xùn)前后選擇合理穿刺部位情況見(jiàn)表3。

        表1 低年質(zhì)護(hù)士培訓(xùn)前后理論與操作得分情況(分,)

        表1 低年質(zhì)護(hù)士培訓(xùn)前后理論與操作得分情況(分,)

        項(xiàng)目培訓(xùn)前培訓(xùn)后t值理論78.93±7.4195.93±3.810.000操作84.79±4.9294.64±4.430.001

        表2 低年資護(hù)士培訓(xùn)前后靜脈一次性穿刺成功情況

        表3 低年資護(hù)士培訓(xùn)前后選擇合理穿刺部位情況

        3 討論

        3.1 規(guī)范化培訓(xùn)是提高護(hù)士留置針穿刺重要手段如今靜脈治療知識(shí)、新理論、新技術(shù)和新方法不斷涌現(xiàn),更新周期越來(lái)越短,但教科書(shū)的更新滯后。隨著醫(yī)療體制改革的逐步深入,臨床低年資護(hù)士逐漸增多,她

        們?cè)谛F陂g并未學(xué)到相關(guān)知識(shí)。低年資護(hù)士通常是由老護(hù)士采取經(jīng)驗(yàn)式帶教,老護(hù)士能力的不足造成新護(hù)士的護(hù)理技能及理論知識(shí)偏差,影響了低年資護(hù)士的成長(zhǎng)及護(hù)理質(zhì)量的提高。為使這些已在臨床廣泛應(yīng)用而未納入教科書(shū)的內(nèi)容被臨床護(hù)理人員更好的掌握,從而推動(dòng)護(hù)理隊(duì)伍整體水平的提高,各醫(yī)院應(yīng)將其納入護(hù)士操作規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容。調(diào)查顯示,低年資護(hù)士的規(guī)范培訓(xùn)需求更高[4];對(duì)其進(jìn)行規(guī)范理論技能培訓(xùn),對(duì)護(hù)士個(gè)人及醫(yī)療機(jī)構(gòu)而言都有益處[6]。通過(guò)2個(gè)月規(guī)范培訓(xùn),我科低年質(zhì)護(hù)士夯實(shí)了留置針穿刺的理論知識(shí),使其在靜脈穿刺前,能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí),評(píng)估血管的基本情況,了解常用穿刺靜脈的解剖部位、走行方向、粗細(xì)、深淺、活動(dòng)度等基礎(chǔ)知識(shí),慎重穿刺。加強(qiáng)對(duì)血管條件有限的患者保護(hù),不僅確保靜脈穿刺一針見(jiàn)血的成功率,也保證穿刺部位的正確減少患者的痛苦,避免護(hù)患矛盾。

        3.2 規(guī)范化培訓(xùn)提高了低年資護(hù)士合理選擇靜脈穿刺部位 《靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》[2]要求宜選用上肢靜脈作為穿刺部位,避開(kāi)靜脈瓣、關(guān)節(jié)部位以及有疤痕、炎癥、硬結(jié)等處的靜脈;成年人不宜選擇下肢靜脈進(jìn)行穿刺;接受乳房根治術(shù)和腋下淋巴結(jié)清掃術(shù)的患者應(yīng)選健側(cè)肢體進(jìn)行穿刺;有血栓史和血管手術(shù)史的靜脈不應(yīng)進(jìn)行置管。研究發(fā)現(xiàn),靜脈炎的發(fā)生率關(guān)節(jié)部位明顯高于非關(guān)節(jié)部位(手背、前臂、頸部),下肢靜脈進(jìn)行外周靜脈留置針穿刺靜脈炎發(fā)生率高于選擇上肢靜脈[7-8]。避免使用腕部、肘窩等關(guān)節(jié)處穿刺,這些部位感覺(jué)遲鈍,早期滲漏不易及時(shí)發(fā)現(xiàn),容易導(dǎo)致局部組織壞死、神經(jīng)損傷出現(xiàn)肌腱攣縮[6]。醫(yī)療事故處理?xiàng)l例規(guī)定,局部注射造成組織壞死,成人大于體表面積2%定為4級(jí)醫(yī)療事故,選擇合格的穿刺部位可以減少患者痛苦,也是護(hù)士的責(zé)任。對(duì)護(hù)士進(jìn)行靜脈穿刺系統(tǒng)培訓(xùn),提高了其風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),降低了護(hù)士在靜脈穿刺時(shí)部位選擇的隨意性。

        4 小結(jié)

        靜脈輸液是一種具有普遍性、技術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性的治療方式,在住院患者中的使用率為79.1%~95.0%[9]。對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行靜脈輸液技能培訓(xùn)是一項(xiàng)必要的工作,規(guī)范培訓(xùn)不僅提高了操作技術(shù)的熟練,也提高了低年資護(hù)士分析判斷問(wèn)題的能力,有利于提高整體護(hù)理質(zhì)量。

        [1]熊巨光,王永進(jìn),顧建儒.實(shí)用血管穿刺技術(shù)大全[M].北京:人民軍醫(yī)出版社,2007:18.

        [2]國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì).靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范[J].中國(guó)護(hù)理管理,2014,14(1):1-4.

        [3]張娟.系統(tǒng)化培訓(xùn)對(duì)低年資護(hù)士危急癥護(hù)理核心能力的干預(yù)效果研究[D].長(zhǎng)沙:中南大學(xué),2012.

        [4]蔡素玲,楊小月,周鈺靜,等.護(hù)士靜脈輸液風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及培訓(xùn)需求調(diào)查分析與管理對(duì)策[J].中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥,2011,6(18):272-274.

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        B

        1009-8399(2016)06-0088-03

        2016-04-30

        張 韻(1982—)女,護(hù)師,本科,主要從事臨床護(hù)理。

        陳雷華(1980—)女,主管護(hù)師,本科,主要從事護(hù)理管理。

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