陳浩然+王貴

摘 要：大學(xué)生社會實(shí)踐是大學(xué)生提高素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，也是深入了解國家方針政策的重要途徑。充分發(fā)揮新時期高校實(shí)踐教育功能，對于提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、了解國情和社情、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會化進(jìn)程具有重要的作用。尤其是大學(xué)生，作為國家的后繼力量，應(yīng)關(guān)注時事、關(guān)注社會方向、關(guān)注國情和社情、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、科學(xué)謀劃“十三五”經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展藍(lán)圖。使我們能對社會和國家有一個清晰宏觀的認(rèn)識。這是一種對未來的責(zé)任，更是現(xiàn)實(shí)中我們必備的素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;“十三五”;“四個全面”;國情;社情;社會實(shí)踐

2016年7月初旬，我們“希望之邦”國情社情觀察團(tuán)六人來到柳州欲信方盛公司，對企業(yè)內(nèi)部基層各行業(yè)進(jìn)行深入實(shí)地考察。期間，我們分別通過召開座談會、發(fā)放問卷及采訪，只為力爭做出高水平調(diào)研報(bào)告，服務(wù)基層改革實(shí)際。

作為一個大學(xué)生而言，尤其是入黨積極分子，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐也可以讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，提高自己的社會適應(yīng)能力。此外，我們更應(yīng)該關(guān)注時事、國情以及發(fā)展政策。而且作為今后中國社會建設(shè)的有生力量，我們要把自己投身社會，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，此次實(shí)踐之行，給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層、同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流的機(jī)會。從中也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，也逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。[1]認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路;只有對黨和國家政策方針、治國新理念有著清晰宏觀的認(rèn)識，才是大學(xué)生有為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出奉獻(xiàn)的資本。

通過這次的社會實(shí)踐，我真正明白到了社會生活與校園生活的差距。了解到我國輕工業(yè)企業(yè)在“十三五”國家政策的引導(dǎo)下取得了重大的成就也具有舉足輕重的地位。管理制度也日益完善，各方面制度更加成熟更加定型[2]。

在綠色環(huán)保方面，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)做出了積極的回應(yīng)，要持綠色清潔生產(chǎn)，推進(jìn)傳統(tǒng)制造業(yè)綠色改造，推動建立綠色低碳循環(huán)發(fā)展產(chǎn)業(yè)體系，鼓勵企業(yè)工藝技術(shù)裝備更新改造，能源資源開發(fā)利用效率大幅提高，能源和水資源消耗、建設(shè)用地、碳排放總量得到有效控制，主要污染物排放總量大幅減少等。另一方面，員工待遇福利優(yōu)厚，政策對員工的鼓動極大，例如五險一金等，員工生活水平和質(zhì)量也普遍提高。極大的促進(jìn)了國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會的發(fā)展又邁進(jìn)了一大步。

而且要想輕工業(yè)在世界民族之林中矗立，在技術(shù)創(chuàng)新方面必須要有突破，車間領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，科學(xué)技術(shù)是推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本動力。還要以先進(jìn)文化鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，培育共同理想。此外科技與經(jīng)濟(jì)深度融合，創(chuàng)新要素配置更加高效，重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)核心技術(shù)取得重大突破，自主創(chuàng)新能力全面增強(qiáng)，邁進(jìn)創(chuàng)新型國家和人才強(qiáng)國行列[3]。四個全面中的兩個方面即全面建成小康社會、全面深化改革在欲信方盛公司也得到了體現(xiàn)。

社會實(shí)踐是大學(xué)生貼近民情國情社情的重要途徑，也是走進(jìn)社會，走向成熟，走向人生的重要舉措，更是大學(xué)生承擔(dān)起未來建設(shè)國家重任的資本。

就個人而言，可以從此次的實(shí)踐中使我們對社會各行業(yè)有了更深層次的了解，加深了隊(duì)員對所學(xué)專業(yè)就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等方面的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合能力。通過這次實(shí)踐，我也提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。此次實(shí)踐也使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐不僅所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，在自我成長和接觸社會也有了一定的提升。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的我們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。所以，大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。是我們貼近民情國情社情的途徑。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊。

參考文獻(xiàn)：

[1]江耀峰.大學(xué)生社會實(shí)踐狀況及實(shí)踐態(tài)度影響因素研究[D].華中科技大學(xué)，2006.

[2]焦?jié)M金.深化大學(xué)生社會實(shí)踐活動的對策思考[J].中國青年研究：2007（7）：55-56.

[3]李同果.大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)展趨勢新論[J].學(xué)校黨建與思想教育：2009（26）：60-62.