江瑩瑩

[摘要]有聲書(shū)“伴隨性”的特點(diǎn)恰巧豐富了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下人們多維度閱讀體驗(yàn)的需求。隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，我國(guó)的有聲書(shū)市場(chǎng)開(kāi)始面臨新的商業(yè)契機(jī)。擁有多層次受眾布局的有聲書(shū)市場(chǎng)，要想做到與紙質(zhì)圖書(shū)、電子書(shū)“一書(shū)三發(fā)”，版權(quán)問(wèn)題、贏利模式及制作團(tuán)隊(duì)是有聲書(shū)出版平臺(tái)要考量的關(guān)鍵因素。

[關(guān)鍵詞]有聲書(shū) 閱讀 新方式

閱讀通常指看（書(shū)報(bào)等）并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容[1]，是相對(duì)紙質(zhì)讀物而言。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)逐漸興起壯大的今天，書(shū)籍不再作為唯一的一種實(shí)體文化而存在，閱讀的方式也不再局限于傳統(tǒng)模式?？旃?jié)奏的現(xiàn)代生活，充分利用碎片化時(shí)間的需求，都促使人們尋找更為便捷新穎的閱讀方式。不可否認(rèn)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下不受時(shí)間、行動(dòng)限制的“聽(tīng)書(shū)”，已經(jīng)為人們的閱讀生活開(kāi)辟了新的閱讀路徑，也為傳統(tǒng)書(shū)業(yè)提供了新的機(jī)遇。

一、有聲書(shū)市場(chǎng)的規(guī)模和發(fā)展現(xiàn)狀

有聲書(shū)源于美國(guó)，已有八十多年的歷史。1930年前后，那時(shí)美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館和美國(guó)盲人協(xié)會(huì)為盲人讀者設(shè)立了一個(gè)有聲書(shū)籍的項(xiàng)目。伴隨著汽車(chē)產(chǎn)業(yè)一路成長(zhǎng)，歐美各大城市的車(chē)載有聲書(shū)得到了較大的普及。然而，歐美有聲書(shū)實(shí)現(xiàn)真正的爆發(fā)是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的當(dāng)下。在歐美閱讀市場(chǎng)，近兩年有聲讀物猶如一匹突然殺出的黑馬，以兩位數(shù)增速發(fā)展，迅速崛起為市場(chǎng)主流出版類(lèi)型。美國(guó)出版商協(xié)會(huì)（AAP）數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)2015年前三季度有聲書(shū)依舊是整體市場(chǎng)增長(zhǎng)最為迅速的板塊，同比增長(zhǎng)高達(dá)37.7%，其總體市場(chǎng)規(guī)模約為1.6億美元，占總體市場(chǎng)的1.5%左右。這基本是來(lái)自出版社的收入。2015年英國(guó)市場(chǎng)有聲讀物購(gòu)買(mǎi)數(shù)量增長(zhǎng)27%，已經(jīng)占到圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)總量的3%。對(duì)于英美出版社來(lái)說(shuō)，有聲讀物不僅僅是賬面上的數(shù)字，而是有1.5%—3%的實(shí)際收入。[2]

相比海外有聲書(shū)市場(chǎng)的繁榮，到了20世紀(jì)90年代前后，我國(guó)才開(kāi)始真正意義上發(fā)行有聲書(shū)，當(dāng)時(shí)的有聲讀物大多以名著為內(nèi)容，如高等教育出版社音像中心出版了《世界名著半小時(shí)》，中國(guó)唱片總公司出版過(guò)《紅樓夢(mèng)》等。我國(guó)有聲書(shū)不僅起步較晚，社會(huì)認(rèn)知度也較低。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，有聲書(shū)也搭上網(wǎng)絡(luò)快車(chē)，開(kāi)始面臨新的商業(yè)契機(jī)。某知名市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)的有聲書(shū)市場(chǎng)報(bào)告顯示“2015年我國(guó)有聲閱讀市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)16.6億元，同比增長(zhǎng)29.0%，其中僅電信運(yùn)營(yíng)商的收入就將近3億元，預(yù)測(cè)2016年該市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到22億元?！盵3]

二、有聲書(shū)：做到多層次的受眾布局

碎片化生活無(wú)疑是孕育有聲書(shū)的絕佳外部條件。筆者認(rèn)為：相較于傳統(tǒng)閱讀，有聲書(shū)最大的特點(diǎn)就是“伴隨性”。這種特點(diǎn)，可以讓人們利用一切碎片化時(shí)間隨性地從有聲書(shū)中獲取信息。難怪有網(wǎng)友評(píng)價(jià)，自從手機(jī)里裝了“聽(tīng)書(shū)”應(yīng)用，“一心”就可以“二用”了：每天早上開(kāi)車(chē)上班的路上，限行坐地鐵時(shí)，下班健身練瑜伽以及做家務(wù)時(shí)，都可以聽(tīng)書(shū)……以往沒(méi)時(shí)間看的書(shū)，漸漸地就聽(tīng)完了。在筆者看來(lái)，目前我國(guó)有聲書(shū)的受眾主要分為三類(lèi)：

第一類(lèi)，主要受到閱讀文本限制的受眾。由于人們?cè)谏钪惺艿蕉喾介喿x條件的限制，因此，在閱讀文本的選擇上也受到了影響。當(dāng)閱讀條件不適宜紙質(zhì)圖書(shū)或電子書(shū)閱讀時(shí)，人們自然就傾向了受閱讀條件限制較少的有聲書(shū)。作家馬伯庸曾在微博中寫(xiě)過(guò)有聲書(shū)的體驗(yàn)：“我現(xiàn)在上下班經(jīng)常堵在路上，一堵一兩個(gè)小時(shí)，所以聽(tīng)書(shū)比看書(shū)還多?！?/p>

第二類(lèi)，是缺乏閱讀能力的受眾，比如幼兒、盲人、有閱讀障礙的人群。2015年國(guó)內(nèi)家庭教育信息平臺(tái)“工程師爸爸”創(chuàng)始人兼CEO李文華公布的當(dāng)年兒童聽(tīng)書(shū)的相關(guān)大數(shù)據(jù)表明：當(dāng)前的國(guó)內(nèi)聽(tīng)讀教育呈現(xiàn)低齡起步特征，將近80%的家長(zhǎng)在孩子3歲前就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的聽(tīng)讀習(xí)慣，6—10歲孩子家庭是音頻故事的付費(fèi)主力。聽(tīng)書(shū)時(shí)間方面，周一、周六和周日是故事播放高峰，周末的播放流量大約是工作日的1.2倍；故事播放時(shí)段呈現(xiàn)穩(wěn)定，意味著兒童生活方式存在巨大的聽(tīng)書(shū)需求。

第三類(lèi)，雖然有條件進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀，但單純對(duì)有聲書(shū)感興趣的成年人。這類(lèi)人以容易接受新鮮事物、有良好教育和經(jīng)濟(jì)條件的年輕人為主。

可以說(shuō)，“閱讀”在當(dāng)下“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，已經(jīng)不是單純使用眼睛的行為，而是多維度的內(nèi)容體驗(yàn)。有聲書(shū)將紙面的閱讀轉(zhuǎn)換成為多維的聽(tīng)讀方式，容易和使用者的閱讀體驗(yàn)相匹配，做到多層次的受眾布局。

三、有聲書(shū)的平臺(tái)類(lèi)型：運(yùn)營(yíng)商與互聯(lián)網(wǎng)出版公司“各顯神通”

傳媒的價(jià)值跟每個(gè)受眾的接觸點(diǎn)有關(guān)系，接觸點(diǎn)接觸時(shí)間越長(zhǎng)，商業(yè)價(jià)值越大；受眾越廣，商業(yè)價(jià)值越大。有聲書(shū)的“伴隨性”和多層次的受眾分布，也讓這個(gè)領(lǐng)域散發(fā)出“誘人”商機(jī)。據(jù)筆者了解，有聲書(shū)平臺(tái)與數(shù)字出版平臺(tái)相似，主要分為三大運(yùn)營(yíng)商和互聯(lián)網(wǎng)出版公司兩類(lèi)。三大運(yùn)營(yíng)商擁有巨大用戶基礎(chǔ)，通常說(shuō)來(lái)，聽(tīng)書(shū)業(yè)務(wù)參照其成熟的手機(jī)閱讀運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)，更容易推廣?；ヂ?lián)網(wǎng)出版公司則主要分為微信自媒體類(lèi)和APP類(lèi)。微信自媒體類(lèi)像“凱叔講故事”，借用有聲讀物帶動(dòng)紙書(shū)的熱賣(mài)，日活量已十分可觀。APP類(lèi)相對(duì)更多一些，隨著國(guó)內(nèi)聽(tīng)書(shū)品牌如懶人聽(tīng)書(shū)、氧氣聽(tīng)書(shū)、酷聽(tīng)聽(tīng)書(shū)以及喜馬拉雅、蜻蜓、荔枝等FM正致力于移動(dòng)聽(tīng)書(shū)的發(fā)展，越來(lái)越多的文學(xué)作品被有聲化。

有人認(rèn)為：有聲出版即將成為文化出版下一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，幾乎已成為行業(yè)內(nèi)的基本共識(shí)[4]。目前我國(guó)各類(lèi)聽(tīng)書(shū)網(wǎng)站已有200余家，有聲聽(tīng)書(shū)類(lèi)APP已接近200款，很多電子書(shū)閱讀軟件也添加了“聽(tīng)書(shū)”功能。我國(guó)有聲閱讀用戶規(guī)模也已突破1.3億。隨著“解放雙眼”運(yùn)動(dòng)正在贏得越來(lái)越多的支持者，不少國(guó)有出版社也開(kāi)始嗅覺(jué)敏銳地開(kāi)展故事內(nèi)容與聽(tīng)書(shū)平臺(tái)的合作。

實(shí)際上，從國(guó)內(nèi)出版社與聽(tīng)書(shū)平臺(tái)的合作情況看，已經(jīng)有了不少的嘗試。據(jù)筆者了解，目前，除了浙江少兒社、長(zhǎng)江少兒社，北京師范大學(xué)音像電子出版社、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社、華東師范大學(xué)出版社、廣西師范大學(xué)出版社、上海教育音像出版社等多家出版機(jī)構(gòu)都與相關(guān)聽(tīng)書(shū)平臺(tái)有合作。

四、有聲書(shū)會(huì)沖擊紙質(zhì)書(shū)嗎

一直以來(lái)當(dāng)一項(xiàng)新的技術(shù)載體勢(shì)如破竹攻占市場(chǎng)后，一些人總夾雜著悲觀情緒預(yù)言一個(gè)行業(yè)的消亡，“電子書(shū)取代紙質(zhì)書(shū)，新媒體取代傳統(tǒng)媒體”。那么有聲書(shū)的繁榮火爆會(huì)沖擊紙質(zhì)書(shū)甚至電子書(shū)嗎？當(dāng)人們紛紛解放雙眼后，是否還愿意拿起書(shū)來(lái)看？“聽(tīng)書(shū)”是否會(huì)讓靜心閱讀的習(xí)慣受到挑戰(zhàn)？筆者認(rèn)為，各取所需。對(duì)于文字閱讀有障礙的孩子、老人以及視障人群來(lái)說(shuō)，“聽(tīng)書(shū)”降低了知識(shí)獲取的門(mén)檻。新媒體閱讀將閱讀的平臺(tái)和渠道都做了進(jìn)一步的延伸，這是好事，“互聯(lián)網(wǎng)為閱讀注入了社交元素——分享、互動(dòng)、傳播，在讀者與讀者、讀者與作者的交流互動(dòng)中，閱讀的價(jià)值被放大。至于閱讀方式，每個(gè)年齡階段，他自然會(huì)做出適合自己的選擇”。對(duì)于轉(zhuǎn)型期中的出版業(yè)來(lái)說(shuō)，“聽(tīng)書(shū)”豐富了數(shù)字出版的形態(tài)。有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，中國(guó)人喜歡紙質(zhì)閱讀，這是一項(xiàng)傳統(tǒng)。他曾為此做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，問(wèn)到能不能接受聽(tīng)書(shū)，受眾較為普遍的答案是：他們會(huì)將聽(tīng)書(shū)與閱讀結(jié)合起來(lái)，不會(huì)一味地只聽(tīng)或只看，兩者是有機(jī)結(jié)合在一起的。還有人指出，當(dāng)數(shù)字出版與紙質(zhì)書(shū)平行發(fā)展，人們擁有更多閱讀方式的選擇時(shí)，聽(tīng)書(shū)產(chǎn)業(yè)才有可能迎來(lái)發(fā)展的黃金期。

五、“一書(shū)三發(fā)”的時(shí)代會(huì)來(lái)臨嗎

如果我們關(guān)注歐美各國(guó)的圖書(shū)市場(chǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其中很多新書(shū)已經(jīng)做到了紙質(zhì)版、電子版、音頻版同步發(fā)售。近兩年國(guó)內(nèi)出版領(lǐng)域的一個(gè)大趨勢(shì)是，很多最新紙質(zhì)圖書(shū)出版后，電子版也相繼在各大閱讀平臺(tái)上發(fā)行，可以說(shuō)這幾乎形成了同步趨勢(shì)，而聽(tīng)書(shū)市場(chǎng)相對(duì)而言則要滯緩一些。未來(lái)，我國(guó)“一書(shū)三發(fā)”的時(shí)代會(huì)來(lái)臨嗎？

在2013年作為以內(nèi)容出版為核心的酷聽(tīng)就已經(jīng)將這一想法付諸行動(dòng)了。2013年酷聽(tīng)在騰訊文學(xué)電子書(shū)下有了“此書(shū)可聽(tīng)”的選項(xiàng)，與中國(guó)移動(dòng)開(kāi)啟了“有聲同步”合作。此外，酷聽(tīng)網(wǎng)站與APP上，原創(chuàng)作者在更新章節(jié)后，酷聽(tīng)能夠保證跟進(jìn)錄制，實(shí)現(xiàn)了“同步”功能。

與西方相比，中國(guó)的有聲書(shū)業(yè)尚處于起步階段，要想做到“一書(shū)三發(fā)”，有聲書(shū)的版權(quán)問(wèn)題、贏利模式是兩道必須跨過(guò)去的坎。與視頻類(lèi)網(wǎng)站、電子書(shū)的發(fā)展類(lèi)似，版權(quán)成為有聲書(shū)應(yīng)用的發(fā)展瓶頸之一。目前，有聲聽(tīng)書(shū)類(lèi)APP博弈激烈，他們或多或少都陷入了侵權(quán)風(fēng)波。從用戶自制節(jié)目到網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)版權(quán)和自制生產(chǎn)，版權(quán)是有聲書(shū)互聯(lián)網(wǎng)公司未來(lái)發(fā)展必須要解決的重要因素。此外，贏利模式同樣令人擔(dān)憂。英美有聲書(shū)市場(chǎng)一直都是收費(fèi)狀態(tài)，盡管收費(fèi)方式不一，如零售、無(wú)限訂閱、捆綁銷(xiāo)售以及圖書(shū)館銷(xiāo)售等方式，但價(jià)格不低于紙質(zhì)出版物，美國(guó)的有聲書(shū)平均價(jià)格在20美元左右。這與英美多年來(lái)通過(guò)磁帶、CD等介質(zhì)消費(fèi)有聲讀物的習(xí)慣有關(guān)，2014年美國(guó)仍有30%的有聲讀物是通過(guò)磁帶或CD銷(xiāo)售出去，2015年英國(guó)的這個(gè)數(shù)字是40%。[5]與國(guó)外相較，我國(guó)有聲書(shū)運(yùn)營(yíng)模式也有按下載量付費(fèi)、買(mǎi)斷、預(yù)付加分成付費(fèi)幾種類(lèi)型，比如“喜馬拉雅”、“懶人聽(tīng)書(shū)”等多家聽(tīng)書(shū)平臺(tái)都有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的訂閱收聽(tīng)。雖然上述某知名市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)的有聲書(shū)市場(chǎng)報(bào)告也給出了2015有聲書(shū)收入規(guī)模數(shù)據(jù)及其對(duì)2016年該市場(chǎng)收入的預(yù)判，但不可否認(rèn)，有聲書(shū)市場(chǎng)主流仍是依靠廣告等“吸金”，用免費(fèi)的內(nèi)容吸引流量的“免費(fèi)餐”，目前仍處于資本輸血階段、燒錢(qián)狀態(tài)。

除了上述兩個(gè)重要因素，筆者認(rèn)為成熟的制作團(tuán)隊(duì)尤其是優(yōu)秀的朗讀者也是一大缺位。有聲書(shū)并非簡(jiǎn)單地朗讀文字，而是由撰寫(xiě)錄音方案、分設(shè)角色、融合背景音樂(lè)、制作特效、成品剪輯等步驟完成的一種有別與紙質(zhì)圖書(shū)、電子書(shū)的全新的內(nèi)容呈現(xiàn)形式?？梢哉f(shuō)，一本書(shū)從文本到高質(zhì)量的音頻產(chǎn)品，平均要經(jīng)歷一個(gè)月到一個(gè)半月的制作。

因此，在短期內(nèi)，所有的最新紙質(zhì)圖書(shū)完全實(shí)現(xiàn)有聲書(shū)的同步發(fā)行，實(shí)現(xiàn)“一書(shū)三發(fā)”，也許還要走一段很長(zhǎng)的路。盡管如此，筆者認(rèn)為有聲書(shū)的市場(chǎng)前景仍然值得期待。這項(xiàng)新技術(shù)的出現(xiàn)極大地豐富了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中的人們的閱讀方式。亦如僵尸小說(shuō)《末日之戰(zhàn)》的作者馬克斯·布魯克斯說(shuō)：“新技術(shù)非但沒(méi)有毀滅某一藝術(shù)形式，反而使它得到復(fù)興，這在歷史上并不多見(jiàn)，有聲讀物應(yīng)該就是其中之一?！盵6]

注釋：

[1]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室：《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典（第5版）》，商務(wù)印書(shū)館2005年版，第1684頁(yè)

[2][3][5]龔牟利：《有聲書(shū)爆發(fā)，出版界波瀾不驚？》，《中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)》2016年3月29 日

[4]http：//culture.china.com/11170621/20150821/20243724.html

[6]王炎：《歐美明星熱衷錄制有聲書(shū) 有聲讀物成出版界新寵》，《北京晚報(bào)》2013年11月13日