單嗣氏

(浙江師范大學(xué) 浙江 杭州 310000)

像你愛我那樣愛你
——《猜猜我有多愛你》書評(píng)

單嗣氏

(浙江師范大學(xué) 浙江 杭州 310000)

小兔子本該上床睡覺了，可是它卻抓著大兔子的耳朵不放，就像每個(gè)孩子在睡前舍不得放開媽媽的手一樣，它緊緊地抓著大兔子的耳朵，它要大兔子好好聽它說，“猜猜我有多愛你？”

整本繪本就在這樣溫馨的氛圍中開始了。整本書的畫風(fēng)偏于寫實(shí)，風(fēng)格清新。從想要表達(dá)的 “愛與情感表達(dá)” 主題來看，這本繪本更適合中大班孩子閱讀，較多的文字也更符合中大班孩子開始識(shí)字的年齡段特征，與對(duì)文字表現(xiàn)出極大探索興趣的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)。

小兔子就是那個(gè)家中每晚不肯安安分分睡覺的孩子，總是鬧著要聽睡前故事，或是喋喋不休地說起自己一天經(jīng)歷的趣事，邊說邊手舞足蹈，或許還會(huì)撒嬌扯著你的袖子，不讓離去。

孩子與父母之間對(duì)彼此的愛有多少呢？虛無縹緲的愛無法用量具去測(cè)量，只能被描述為詩意的語言。但是這份愛，在小兔子的口中，卻又變得如此實(shí)實(shí)在在，好像觸手可及，又不失童真與活潑。

“我愛你，像我的手臂一樣長(zhǎng)。”“我愛你，像我的手舉得這么高?！薄拔覑勰?，一直到你的腳趾頭。”“我愛你，像我跳得一樣高?！薄拔覑勰?，遠(yuǎn)到跨過小河，再翻過山丘?！薄拔覑勰?，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來?！?/p>

小兔子認(rèn)真的告訴大兔子“我好愛你”，它想盡辦法用各種身體動(dòng)作、看得見的景物來描述自己的愛意，直到它累得在大兔子的懷中睡著了。

小兔子它的軀體這么小，它接觸的世界這么小，可那又怎么樣呢？在它的心里，它對(duì)大兔子的愛是它能夠看到的、感受到的、能比劃出的所有。它愛大兔子，像熱愛它的軀體、它的生命、它所見到的一草一木那樣。它覺得，它所描述的愛已經(jīng)不能再多了，它將它能比劃出來的長(zhǎng)度都比劃完了，它將它認(rèn)為的最遠(yuǎn)最長(zhǎng)的距離都說遍了，可大兔子每次的回答總是能比它更多。

“我愛你，像我的手臂一樣長(zhǎng)?！薄拔覑勰?，像我的手舉得這么高?！薄拔覑勰悖恢钡侥愕哪_趾頭?！薄拔覑勰悖裎姨靡粯痈??！薄拔覑勰悖h(yuǎn)到跨過小河，再翻過山丘?！薄拔覑勰?，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來?！?/p>

大兔子的手臂比小兔子長(zhǎng)、長(zhǎng)得比小兔子高，大兔子描述的愛好像總是比小兔子的多，小兔子好像怎么都贏不過大兔子。

在大兔子和小兔子的描述中，它們對(duì)彼此的愛真的能分出多少、勝負(fù)么？“我愛你，僅此而已?！?小兔子竭盡全力地表達(dá)著自己的愛，大兔子在小兔子描述的基礎(chǔ)上，一次又一次地告訴小兔子“我有多愛你”，給著小兔子無比的安全感。雖然小兔子在一次次的比對(duì)中總是輸給了大兔子，但又有什么關(guān)系？被滿滿的、成倍的愛包圍著的小兔子，今晚應(yīng)該會(huì)做一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)里，它和大兔子，該是手拉著手到月亮上面去。

孩子們總是很喜歡讓大人猜測(cè)他們的想法，就像他們?cè)?jīng)偷偷暗中揣測(cè)過無數(shù)次大人的想法一樣。小兔子想讓大兔子猜猜它有愛對(duì)方，就像每個(gè)孩子總喜歡問大人的那個(gè)問題“你愛我么？你有多愛我？”在他們幼小的心靈里，已經(jīng)能夠感受到這份人類最原始的情感，但卻不知道如何描述如何表達(dá)它。在孩子的眼里，他們只能將愛轉(zhuǎn)化成能夠看到、摸到的實(shí)物，他們希望，能夠讓大人直接感受到，“我對(duì)你的愛有這么這么這么多，我是真的真的真的很愛你，那你呢？”。

我不知道孩子們?cè)谧x這本繪本時(shí)，能不能體會(huì)到在表層描述下大兔子那樣深沉的愛，但是我想，孩子們?cè)诼牭酱笸米拥拿枋?，看到最后大兔子守著小兔子一起睡著以后，也能知道這份愛該是很多很多，“就像我愛你那么多”，也該是能和我一樣，在合上這本書的時(shí)候，心里柔軟的一塌糊涂吧。

在我看來，對(duì)一本繪本好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不在于在包裝是否精美，故事中是否包含著多大的道理，故事情節(jié)是否曲折離奇。繪本的價(jià)值對(duì)于孩子來說，最直接的一點(diǎn)，就是孩子是否能被這本繪本所吸引，是否能從繪本閱讀中找到共鳴，獲得相同的情感體驗(yàn)——教育故事也好，情感故事也罷。

“猜猜我有多愛你”，就算永遠(yuǎn)猜不出來又如何呢？只要被知道，我是愛著你，并且是成倍地愛著你的就好了罷。以后，如果我的孩子問我這個(gè)問題，我想我也會(huì)回答他“我愛你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來?！毕襁@樣的遠(yuǎn)，像這樣的美好，像這樣的充滿著詩意，像這樣的能想象的到、卻猜不到的愛。

我愛你，像你愛我那樣的愛你。然后和你一起入眠，做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

單嗣氏(1995—)，女，漢族，浙江溫州人，本科在讀，浙江師范大學(xué)。

G223

A

1672-5832(2016)05-0057-01