張 儀
(四川大學(xué) 四川 成都 610000)
淺析結(jié)構(gòu)主義視野下的《超能陸戰(zhàn)隊》
張 儀
(四川大學(xué) 四川 成都 610000)
結(jié)構(gòu)主義理論對于電影分析意義重大。采用結(jié)構(gòu)主義的敘事風(fēng)格,通過各種二元對立要素的展示,可揭示影片的內(nèi)涵,推動情節(jié)的發(fā)展。本文試圖從結(jié)構(gòu)主義敘事學(xué),敘事結(jié)構(gòu)和二元對立的角度,分析電影《超能陸戰(zhàn)隊》的結(jié)構(gòu),以及這個結(jié)構(gòu)想要表達的思想。
結(jié)構(gòu)主義;敘事結(jié)構(gòu);二元對立
《超能陸戰(zhàn)隊》整個電影在主人公小宏不斷與惡勢力作斗爭中展開,在親情和友情的視角下,擁有天才頭腦的主人公在熒幕中成為了一個勇敢正義的超級英雄。電影用結(jié)構(gòu)主義來分析敘事,“失衡——解決失衡——重建平衡”的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰可見;而在語言表層之下的深層框架中,三個“二元對立”——正義與邪惡、東方文化與西方文化、個人英雄主義與集體主義的對立則將電影文本的意義推向更為深邃的探尋領(lǐng)域。
從敘事結(jié)構(gòu)的角度來看,托多洛夫提出的著名的“失衡—解決失衡—重建平衡”的敘事原則,是好萊塢影片慣用的敘事原則,《超能陸戰(zhàn)隊》也遵循這個敘事原則。
下面,我們使用托多洛夫的結(jié)構(gòu)理論,來分析本片的劇情架構(gòu)。
第一部分是失衡階段,也是建構(gòu)階段,這一階段的重要任務(wù)是把所有出場人物交待清楚??茖W(xué)會堂的機器人演示,引發(fā)了科學(xué)會堂大爆炸。之后,劇情急劇轉(zhuǎn)折,進入第二部分。
第二部分是解決失衡的階段,也就是對抗階段,是英雄開始踏上征途,沿途斬殺怪獸的過程。這一部分中發(fā)現(xiàn)卡拉漢教授才是蒙面人,顛覆了以前認為格利是蒙面人的認知。從而通向后面的大戰(zhàn)。
第三部分是重建平衡的階段。小宏用芯片重造了大白,走出了失去哥哥的陰影,生活回歸了之前的平靜。
早期的結(jié)構(gòu)主義研究致力于找出具有普遍統(tǒng)一性的深層結(jié)構(gòu),而這種深層結(jié)構(gòu)是由二元對立組合的體系構(gòu)成的。根據(jù)列維·斯特勞斯的研究,人類的大腦是由二元對立組合的機制為基本單位來進行運作的,因此在文本中找出相對應(yīng)的二元對立組合機制能夠揭示支撐各種文本乃至文化現(xiàn)象的深層結(jié)構(gòu)。
2.1 正義與邪惡的對立
這是一個經(jīng)典的對立。許多作品都在致力于處理正義與邪惡的關(guān)系,《超能陸戰(zhàn)隊》依舊表達了一個正義挽救邪惡的故事,但與之前主流動畫電影的“邪不勝正”主題有區(qū)別,本片沒有絕對的“邪惡代表”的一方。也許是受到了近些年部分商業(yè)電影的對正邪的反思傾向,這種思辨觸及到了動畫行業(yè)。以前的動畫電影,都是正邪絕對分明,主角必須為消滅壞人而生,而且壞人必須被打敗。
從角色上看,無論是科技公司的老板,還是卡拉漢教授,雖不能說盡良,卻也不是明明白白的壞。真正的壞人是以統(tǒng)治世界為目的,消滅阻礙不擇手段。卡拉漢教授無意傷害其他人,他也表示小宏哥哥的死出乎自己意料,但對后來發(fā)現(xiàn)自己計劃的超能陸戰(zhàn)隊卻痛下殺手。這完全是過分的愛侵襲了心智,導(dǎo)致心理失衡無法明辨是非,轉(zhuǎn)化為對抗現(xiàn)實的力量。在這期間,得知真相的小宏失控了一切,若非隊友和大白將其喚醒,他或?qū)⑹苡绊憠櫲牒诎?,但最終迷途知返。這個轉(zhuǎn)折,是全片唯一一個主角對自我身份的認同。無論是漫威電影,還是其他動畫片,主角都有這樣一個過程。只是許多動畫將轉(zhuǎn)折歸化為主角實力不夠強、只好繼續(xù)磨練打敗邪惡。而小宏是具備了實力,心智卻不成熟,需要涅槃。
2.2 東方文化與西方文化的對立
《超能陸戰(zhàn)隊》的故事背景設(shè)定在未來一個叫“San Fransokyo”(舊京山)的城市,顯然,這個地名雜糅了San Francisco舊金山和Tokyo東京這兩個城市名,乍一看似乎是個架空的作用,但卻在無形中暗示了影片東西交匯的整體思路。開頭,遠看是金門大橋的橋梁卻冒出了東方建筑的飛檐,隨即從外到內(nèi)表達了電影的價值取向。
最后,《超能陸戰(zhàn)隊》的英雄完成了美式與東方的交融。與許多超級英雄打倒擊敗反派的方式不同,《超能陸戰(zhàn)隊》拯救了反派。脫離了“以牙還牙”的美式套路,轉(zhuǎn)到“以直報怨”的東方道德觀中來。片中反派的女兒被困,并沒有死去,但是反派卻要為女兒復(fù)仇。沉睡的女兒象征著他的良知與道德的盲目。這一段劇情與哥哥的死形成了前后呼應(yīng),證明了“有些人從未離去”。從對待反派的方式上,電影從懲罰到了拯救,在英雄的誕生上,以主角本身的困頓掙扎與自我再認知完成了“苦役”,用全新的思維開啟了超級英雄的新紀(jì)元。
2.3 個人英雄主義與集體主義的對立
在影片中,小宏在整個打敗面具人的戰(zhàn)爭中都是突出的領(lǐng)導(dǎo)者,也就是說,小宏體現(xiàn)著個人英雄主義。
大白作為小宏戰(zhàn)斗的最重要同伴,有2張芯片。綠卡是哥哥放進去的,主要目的是救助人,紅卡是小宏放進去的,讓大白具有戰(zhàn)斗能力。只有綠卡的大白沒有戰(zhàn)斗力,只有紅卡的大白變得暴力而恐怖,只有當(dāng)兩張卡同時在時,大白才成為就有超級能力的英雄。首先,綠卡是先于紅卡放入的,電影主創(chuàng)用順序告訴觀眾,成為英雄,善良的本性要先于強大的力量。只有紅卡的大白是失控的可怕的,一旦具有了拯救世界的能力便也具備了毀滅世界的能力,所以,英雄不是為戰(zhàn)而戰(zhàn)的,而是為了保護與拯救而戰(zhàn)的,心中的“綠卡”必須存在。
此外,影片對集體主義也有較好的闡釋。影片中的英雄并不是自己出生入死,獨當(dāng)一面的孤家寡人,小宏要有大白,還要有伙伴,才能夠化險為夷,這是團結(jié)與信任的力量,也是新的英雄觀——讓更多人發(fā)掘他們心中的正義,勇敢與擔(dān)當(dāng),讓每個人成為“英雄”。
《超能陸戰(zhàn)隊》這部影片講的是是個人與集體共同的勝利,影片很好的詮釋了個人英雄主義與集體主義的關(guān)系。
電影結(jié)構(gòu)主義,從最基本的二元對立,到揭示事物矛盾的統(tǒng)一,具有很強的思辨色彩?!冻荜憫?zhàn)隊》的成功,在于迪士尼和漫威成功的捕捉到各種類型的對立,通過矛盾出色的塑造了超能陸戰(zhàn)隊的英雄形象。所以說,《超能陸戰(zhàn)隊》的成功,是電影結(jié)構(gòu)主義敘事風(fēng)格成功的一個范例。
[1] 朱立元.當(dāng)代西方文藝理論[M].華東師范大學(xué)出版社.2008年版.
[2] 華萊士·馬丁.當(dāng)代敘事學(xué)[M].伍曉明譯.北京大學(xué)出版社.1989.
張儀(1992-),女,漢族,陜西人,碩士研究生在讀,四川大學(xué),研究方向:戲劇與影視學(xué)。
J905
A
1672-5832(2016)01-0075-01