儲(chǔ)信愛 （天津市河西區(qū)衛(wèi)東小學(xué)，300211）

我自豪，我是體育教師

儲(chǔ)信愛 （天津市河西區(qū)衛(wèi)東小學(xué)，300211）

“用奔跑的姿態(tài)對(duì)待你的人生吧！”這是中學(xué)時(shí)代，一位教師在我的畢業(yè)留言冊(cè)中寫下的一句話。這句話一直鞭策著我積極努力、陽(yáng)光向上。而許多年以后我也成為一名教小學(xué)生的女體育教師。這18年的從教經(jīng)歷，可以說，我體驗(yàn)并見證著一名體育教師的辛苦與幸 天津福，詮釋著作為一名體育教師的驕傲與自豪。

體育教師整日風(fēng)吹日曬，夏季高溫作業(yè)，冬季領(lǐng)略嚴(yán)寒。操場(chǎng)上課很多時(shí)候是多班同時(shí)上課，從組織到教學(xué)都對(duì)體育教師駕馭課堂的能力有很高的要求。大課間的設(shè)計(jì)安排與組織，體質(zhì)健康數(shù)值的測(cè)試、上報(bào)，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建與訓(xùn)練，群體活動(dòng)的組織與開展，體育類社團(tuán)的建設(shè)與培訓(xùn)，各級(jí)各類的競(jìng)賽、展示、評(píng)選……體育教師的工作是瑣碎而繁忙的。但是，體育教師永遠(yuǎn)都是積極的、向上的，因?yàn)轶w育教師身上充滿了體育的精神，不怕困難、勇往直前。

體育教師是簡(jiǎn)筆畫高手，體育課的教學(xué)設(shè)計(jì)可謂是圖文并茂；體育教師是全能冠軍，田徑、體操、球類、武術(shù)等多種體育項(xiàng)目的基本知識(shí)、技能，體育教師一一拿下；體育教師是優(yōu)秀的主持、播音員，在教學(xué)中能用簡(jiǎn)潔明了、活潑生動(dòng)的語言表述清楚一項(xiàng)抽象、復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)技能；體育教師是保健醫(yī)師，懂得大量的健康知識(shí)，能及時(shí)處理一些小損傷；體育教師是IT人才，善用很多常用軟件如Excel、PPT、PS、電子白板信息技術(shù)等；體育教師是導(dǎo)演、是策劃，每年的校運(yùn)會(huì)、各種群體活動(dòng)競(jìng)賽都是由體育教師精心設(shè)計(jì)、編排、組織，從開場(chǎng)到閉幕每次活儲(chǔ)信愛 動(dòng)、每場(chǎng)競(jìng)賽都激烈有序、精彩絕倫……

體育課上，我的每個(gè)示范都會(huì)獲得一陣陣熱烈的掌聲，我的每一個(gè)微笑都會(huì)有無數(shù)的笑臉回復(fù)，我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起游戲，一起思考，學(xué)生們說我可愛，整天喜歡圍繞著我。課間、午休、上下學(xué)的路上，操場(chǎng)、樓道甚至是馬路、超市或公園，只要是和這幫小家伙相遇，就會(huì)立刻擁有學(xué)生們的熱情。有一次，我正在菜市場(chǎng)買菜，不知從哪沖出個(gè)小女孩抱著我高喊：“媽媽！媽媽！快看呀！這是我們體育老師！”學(xué)生的媽媽看著我抿著嘴笑，周圍的人瞬間靜止都專注地盯著我，當(dāng)時(shí)真有些尷尬，但事后想起這又會(huì)情不自禁地偷笑，而這樣的事卻屢見不鮮。還有的學(xué)生看到我就會(huì)大喊：“師——傅！”而我也會(huì)熱情地回復(fù)：“徒——兒！”搞不清狀況的人會(huì)一頭霧水以為在拍《西游記》呢！而我們卻陶醉在這份真摯的感情里，那種感覺只有我和學(xué)生們知道。

學(xué)生們好像特別愛畫我，我收到過各種樣子的畫像，有時(shí)我是一位公主，有時(shí)我是一只猴子，有時(shí)我是運(yùn)動(dòng)健將，有時(shí)我在跳繩，有時(shí)我在跑步，有時(shí)我居然在遛狗。但無論學(xué)生們把我畫成什么樣，他們的每幅作品上都會(huì)寫著“老師我愛你”或是“老師最美”的字樣。這學(xué)期我又收到一幅肖像，蓬亂的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，一副小眼鏡架在小小圓圓的眼睛上，露肩的衣服外配了一件小背心，手腕上配了一串手串，一顆顆小珠子都清晰可見，腳上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，鞋帶像兩只糖塊做的蝴蝶展翅欲飛，而且我站在整個(gè)地球上，完全是一副“女鋼鐵俠”的模樣，非?？蓯?、有趣。我把這幅肖像拍下來放到了朋友圈里，配上了一段文字：“今天學(xué)生送我的畫像，我覺得自己好威武，我在保護(hù)地球！關(guān)鍵是鞋帶太可愛了！謝謝你！把老師畫得那么可愛！”數(shù)不清的點(diǎn)贊，風(fēng)趣羨慕的評(píng)論，把我的“虛榮心”灌得滿滿的。

每年都會(huì)有畢業(yè)生回學(xué)?？次?，和我聊聊他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、想法和生活。每年的教師節(jié)、生日、春節(jié)我也會(huì)收到已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生們發(fā)來的短消息?？粗鴮W(xué)生們一屆一屆地畢業(yè)，一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，我心里的自豪感油然而生，如今我也桃李滿天下了。無論學(xué)生們?cè)谀睦铮瑹o論他們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)，他們都還記得我這位體育教師，不忘記送上一份祝福，我心里的那份感動(dòng)與溫暖無以言表。一次，幾名畢業(yè)生回學(xué)?？次視r(shí)說：“上學(xué)時(shí)就覺得您像哪個(gè)明星，這下想起來了，您像王珞丹！”“不對(duì)，老師像米雪！”“不對(duì)，我怎么覺得像張靚穎呢？”我笑嘻嘻地聽著他們的討論，自豪地打趣說：“是，老師就是個(gè)大明星！你們都是我的粉絲，寬粉！”