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        陽光操場 打造幸福校園

        2016-12-01 10:42:55宋曉露山東省泰安市泰山實驗中學271000
        中國學校體育 2016年11期
        關(guān)鍵詞:級部體育節(jié)泰安市

        宋曉露 (山東省泰安市泰山實驗中學,271000)

        陽光操場 打造幸福校園

        宋曉露 (山東省泰安市泰山實驗中學,271000)

        為貫徹落實《學校體育工作條例》精神,山東泰安泰山實驗中學深入開展“陽光體育”活動,強化學生“健康第一”的思想和終生體育鍛煉的意識,利用“體育節(jié)”、大課間以及校本選修課程等活動平臺,豐富體育文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì),促進學生在身心健康及社會適應(yīng)能力各方面和諧發(fā)展。

        一、體育節(jié):讓每一塊場地動起來

        學校確定每年三月份為“體育節(jié)”,2016年以“我喜歡、我運動、我參與、我快樂”為主題,面向全體學生組織系列活動。

        (一)班級往返接力賽

        1.時間:3月11日-13日上午課間操。

        2.地點:學校操場。

        3.比賽形式:初一、初二、初三各班挑選男女各20人,各班主任必須加入,以足球場南北方向進行往返接力比賽。

        4.評比方法:按初二、初一、初三順序,每班40人一路縱隊,男女順序不限,手持接力棒交接,最后一名是班主任,沖過終點視為比賽結(jié)束(見圖1)。

        山東宋曉露

        圖1

        (二)跑操比賽

        1.時間:3月17日-19日,下午第八節(jié)。

        2.地點:學校操場。

        3.比賽形式:先以級部為單位進行比賽(見下表)

        各年級跑操比賽時間安排表

        4.評比方法:以級部為單位集體展示,根據(jù)隊伍的整齊度、精神狀態(tài)總體來打分,計入班級量化考核(見圖2)。

        圖2

        (三)學生籃球比賽

        1.時間:3月26—27日,下午兩節(jié)課后。

        2.地點:學?;@球場。

        3.比賽形式:初三、初四級部分別組兩支男子籃球隊(奇數(shù)班組一隊,偶數(shù)班組一隊),各級部主任作為本年級隊伍的總領(lǐng)隊(見圖3)。

        圖3

        (四)師生足球友誼賽

        1.時間:4月1號下午兩節(jié)課后。

        2.地點:足球場。

        3.比賽形式:分上下半場進行,初三、初四學生聯(lián)隊對陣教職工隊(見圖4)。

        圖4

        (五)春季運動會

        1.時間:4月上旬。

        2.地點:學校操場。

        3.參賽代表隊組成:初一級部代表隊(丁隊)、初二級部代表隊(丙隊)、初三級部代表隊(乙隊)、初四級部代表隊(甲隊)、教職工代表隊。

        4.比賽項目:甲、乙隊為100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、跳高、跳遠、三級跳遠(男)、鉛球、4×100m接力;丙、丁隊為100m、200m、400m、800m、1500m、跳高、跳遠、4×100m接力;教職工隊為一分鐘踢毽子、一分鐘跳繩、定點投籃、60m慢騎自行車、60m托球跑、鉛球、跳遠、4×100m。由于場地限制,不設(shè)置長投項目(見圖5)。

        圖5-1

        圖5-2

        通過“體育節(jié)”一系列活動的展示,讓師生潛移默化地感受到校園體育精神的激勵和熏陶,有效地提高學生參與體育活動的積極性、自覺性和主動性。

        二、大課間:讓每一天時光動起來

        學校堅持自己的辦學特色,按照季節(jié)的變化,設(shè)計不同的活動項目,把健康快樂放在第一位,讓每個學生開心學習,幸福生活。

        (一)季節(jié)變換巧健身

        1.夏季和秋季。初一至初三除了統(tǒng)一做《中學生廣播體操》之外,還有自由結(jié)合踢毽子、跳繩等。每天統(tǒng)一量化打分,一周一次評比,一月一次規(guī)范班評比,計入班主任考核(見圖6)。

        圖6-1

        圖6-2

        初四級部為了迎接中考,進行身體素質(zhì)練習和球類練習,并通過一月一次小考、一學期兩次大考、全校統(tǒng)一考試,并且計入期中和期末總成績等有效手段進行監(jiān)督考核(見圖7)。

        圖7

        2.春季和冬季統(tǒng)一跑操。一天一量化,一周一評比,一月一匯總,并計入班級量化管理,計入班主任考核(見圖8)。

        圖8

        規(guī)劃科學、組織得力的大課間活動,既培養(yǎng)了學生的自律、自制、自理能力,又提高了學生管理與組織能力,同時“泰山第一操”也成為學校體育工作一大亮點,學校600人的大型體操表演連續(xù)兩次在泰安市運動會開幕式上精彩亮相,在全市中小學生廣播體操比賽中獲得第一名的好成績(見圖9)。

        圖9

        (二)主題活動層次化

        除了每年三月份的“體育節(jié)”之外,學校還確定了其他月份的活動主題:九月份是初一級部的拔河比賽,十月份是初一、初二級部的乒乓球比賽和初三級部的足球比賽,十一月份是初三級部和初四級部的籃球比賽,十二月份是初一至初四級部的n×300米跑接力賽。

        1.初一新生拔河比賽

        為增強班級凝聚力、樹立團結(jié)意識、增強學生體質(zhì),學校每年組織初一年級學生拔河比賽。

        比賽形式:每班男女各15人組成一個隊,采用淘汰和單循環(huán)賽制。

        方法:第一輪采用三局兩勝淘汰制,勝者進入前五名,負者視為后五名;第二輪勝者采用抓鬮分出輪空班級,其他四個班級再采用淘汰制,贏著進入前三名,前三名進行循環(huán)賽,決出一、二、三名,負者分出四、五名;第一輪的負者方法同第一輪的贏者的比賽方法,最后決出五至八名(見圖10)。

        圖10

        2.初一、初二級部的乒乓球比賽

        第一階段:采用班內(nèi)自行選拔的方式,選出最好的五名學生參加學校的級部比賽。

        第二階段:參加級部比賽的學生,采用抓鬮的方式,進行一對一淘汰賽,最終決出前十名為優(yōu)勝者(見圖11)。

        圖11

        3.初三、初四的籃球、足球比賽

        第一階段:以級部為單位兩兩對決進行淘汰賽,決出第一、第二名。

        第二階段:初三、初四級部的前兩名兩兩對決進行淘汰賽,最終決出全校第一、第二名。

        4.n×300m跑接力賽

        以級部為單位,每班男女各10名參加比賽,最終決出前六名。各種比賽,惠及到所有的學生,他們在操場上揮灑汗水,勇于拼搏,捷報頻傳,體會到了體育的魅力,體會到了團隊的精神。

        三、校本課程:讓每一名學生動起來

        為切實深化素質(zhì)教育,使每個學生都能找到自己的個性和特長,在弘揚個性和促進特長的基礎(chǔ)上樹立全面發(fā)展的信心和勇氣,學校出臺了《泰山實驗中學校本選修課程開設(shè)實施方案》,借助于選修課程為學生拓寬成長和展示的渠道。先后組建了田徑隊、乒乓球隊、羽毛球隊、健美操隊、籃球隊、足球隊、太極拳隊、拉丁舞隊和排球隊,并將這些團隊以社團活動形式納入校本選修課程體系,從課程開發(fā)實施到督察考評,都由教務(wù)處統(tǒng)一管理。一批又一批學生茁壯成長,在各級各類比賽中獲得佳績,學校多次獲得“振興泰山區(qū)體育突出貢獻單位”榮譽稱號,今年被命名為“泰安市單項體育后備人才訓練基地”,并迎接了“全國手球傳統(tǒng)學?!钡脑u估驗收(見圖12)。

        圖12-1

        圖12-2

        圖12-3

        圖12-4

        陽光體育沐浴著學校的每一個角落,引領(lǐng)著學校特色發(fā)展、全面發(fā)展,引領(lǐng)著學生的個性成長、健康成長,讓快樂的種子灑滿校園,讓幸福的旋律永遠飄揚。

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