楊靜靜

當(dāng)代教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：什么是教育，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是習(xí)慣養(yǎng)成。良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。小學(xué)是養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。作為托管教育行業(yè)的一名成員，我覺(jué)得應(yīng)以托為主教為輔，我們首先要做的是去引導(dǎo)溝通，去培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，進(jìn)而他們才會(huì)一步步去更好地成長(zhǎng)，要知道領(lǐng)袖不是天生的，而是后天培養(yǎng)的，而且3歲之前是孩子情感發(fā)展的關(guān)鍵期，所以我們不要在此時(shí)只想著讓孩子智能開(kāi)發(fā)，而錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)與習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。

好的行為習(xí)慣無(wú)論在幼兒園里還是學(xué)校里，都會(huì)受到同伴們的喜歡，身邊的朋友也一定會(huì)很多，這能為他將來(lái)良好的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。就算不成為領(lǐng)袖人物，也會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人。好的行為習(xí)慣之所以貫徹始終是因?yàn)樗依ê芏鄡?nèi)容，無(wú)論是舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，還是勤于動(dòng)手，與人分享，善于發(fā)現(xiàn)，諸如此類還包括很多。好的習(xí)慣比法律還正確，習(xí)慣是人生活中最大的引路人。

比如生活中許多孩子不講衛(wèi)生，不懂禮貌，這些壞的行為習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生，而這就需要家庭教育和托管教育來(lái)改變。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個(gè)人終身成長(zhǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)教育，是德育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存在的道德資本，這資本不斷升值，而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息。這是烏申斯基的一句名言。此言道出了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有多重要，因此培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣是至關(guān)重要的。它也是素質(zhì)教育的根本要求。

（鄭州喜洋洋托管教育中心）