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        泡館群體對(duì)圖書館的精神體驗(yàn)以及圖書館存在的價(jià)值

        2016-11-26 07:28:48
        長(zhǎng)江叢刊 2016年36期
        關(guān)鍵詞:自由空間規(guī)章制度現(xiàn)實(shí)

        趙 慶

        泡館群體對(duì)圖書館的精神體驗(yàn)以及圖書館存在的價(jià)值

        趙 慶

        現(xiàn)階段,隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)對(duì)于教育行業(yè)的重視程度越來(lái)越大。全文主要從泡館群體的角度出發(fā),分析圖書館的精神體驗(yàn),并從圖書館管價(jià)值角度進(jìn)行探究,得出圖書館存在的真正意義。

        泡館群體 圖書館 精神體驗(yàn)及價(jià)值

        一、前言

        進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏逐漸加快,在現(xiàn)實(shí)生活中,人們深刻感受到了壓迫和束縛,甚至很多人改變了原有的對(duì)生命看法。慶幸的是,人們可以創(chuàng)造和依賴很多休閑的地方,從而真正放松自己的心靈。換言之,休閑也是一種逃避社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任,也是可以提升自己的生命價(jià)值方式。圖書館作為一個(gè)獨(dú)特的空間場(chǎng)所,可以使人們充分進(jìn)行休閑,在現(xiàn)在繁鬧的都市生活中,圖書館可以暫時(shí)使人們放松自己的心靈。因此,本文基于校園圖書館,通過(guò)泡館群體的自我表述及看法,深刻闡述圖書館的精神體驗(yàn)及內(nèi)在價(jià)值,從而提高人們對(duì)于圖書館的認(rèn)識(shí),促進(jìn)人們生活、工作及學(xué)習(xí)的健康進(jìn)行[1-2]。

        二、現(xiàn)實(shí)世界喪失自由概述

        (一)現(xiàn)實(shí)世界是一個(gè)平淡無(wú)奇、簡(jiǎn)單重復(fù)的世界

        在科西克看來(lái),現(xiàn)實(shí)的生活是一個(gè)墮落的、麻木的且沒(méi)有個(gè)性自由的“大黑屋”,是一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)造性和機(jī)械重復(fù)的狀態(tài)??莆骺说挠^點(diǎn)就深刻闡述了現(xiàn)實(shí)世界是一個(gè)平淡無(wú)奇且簡(jiǎn)單重復(fù)的世界。這種日復(fù)一日的重復(fù)生活給人們生活帶來(lái)很多約束,很多人受到生活的壓迫,不僅改變了人們的生活習(xí)慣,同時(shí)也影響了人們的思維方式,最終導(dǎo)致一個(gè)人的生活毫無(wú)個(gè)性。

        (二)現(xiàn)實(shí)世界存在各種責(zé)任與壓力

        很多人從小受到各種責(zé)任與壓力,這是由于中國(guó)家長(zhǎng)教育孩子的方式。如,在人年少時(shí)候,家長(zhǎng)要告訴孩子要聽話,不要淘氣等,等到了上學(xué)的年齡,要求在學(xué)校要聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考試成績(jī)優(yōu)異。而等到成家之后,不僅要承擔(dān)家庭的義務(wù)和責(zé)任,同時(shí),還要贍養(yǎng)老任和照顧小孩等。因此,現(xiàn)實(shí)的世界充滿著各種壓力和責(zé)任,剝奪了很多的自由。

        (三)現(xiàn)實(shí)世界存在很多約束規(guī)則

        在現(xiàn)實(shí)生活中,隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展,人們會(huì)更多地受到各種制度的約束,從而缺少自由空間。雖然一個(gè)社會(huì)的發(fā)展需要一定的規(guī)章制度,但是,從自由角度而言,這些制度在很大程度上剝奪了人們的自由。泡館大人“FREE”認(rèn)為“一些成年人,由于受到很多社會(huì)規(guī)則的約束,使你沒(méi)有喘氣的空間,而自己又不得不遵守這些規(guī)章制度。因而,覺(jué)得自己是被生活的人”。

        三、圖書館的自由空間概述

        (一)為泡館群體提供一個(gè)未知世界

        圖書館由于其自身的魅力,在這個(gè)空間中充滿著自由的氣息。當(dāng)人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活被各種規(guī)則及制度摧殘之后,在圖書館中,可以按照自己的想法,進(jìn)行書籍的閱讀,每一本書都有很多未知的東西,需要你去耐心的發(fā)現(xiàn),在圖書館中,你可以暫時(shí)拋棄現(xiàn)實(shí)的煩惱,獲得內(nèi)心的真正自由。

        (二)為泡館群體賦予了文化的身份

        在圖書館里,人們可以免受現(xiàn)實(shí)社會(huì)的壓迫,同時(shí)也不受各種規(guī)章制度的阻礙。因而,這些泡館群體可以在圖書館中隨意的放松,看自己想看的書。在圖書館的自由空間中成為一個(gè)真正自由的人,甚至出現(xiàn)一種重生的感覺(jué)。同時(shí),依據(jù)泡館群體的表述,圖書館的特殊環(huán)境促使他們構(gòu)建一個(gè)新的身份角色,賦予了自己新的文化的身份,也可以使他們的思維方式發(fā)生較大改變。如泡館人OMY的表述“圖書館中可以使讀著做出和現(xiàn)實(shí)社會(huì)不同的想法,如一本自己喜歡的書,自己十分真愛(ài),且市場(chǎng)上也沒(méi)有,就會(huì)出現(xiàn)占為己有的想法。而自己沒(méi)有真正的偷過(guò),但是有這種想法,因而,實(shí)際感覺(jué)是不一樣的”。

        (三)為泡館群體提供了自我發(fā)展的途徑

        泡館群體在圖書館中不僅可以實(shí)現(xiàn)追求自己目標(biāo)和理想,找到真正的精神自由,同時(shí),還可以借助圖書館來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)的約束。通過(guò)在圖書館中的閱讀,可以實(shí)現(xiàn)自己的真正的價(jià)值,并且激勵(lì)自己,促進(jìn)自己的發(fā)展。一個(gè)圖書館可以容納不同角色、不同工作身份的群體,在圖書館中,沒(méi)有身份高低之分,每個(gè)人都平等對(duì)待。而泡館群體在圖書館中呆的時(shí)間較長(zhǎng),他們可以在圖書館中找到自我成長(zhǎng)所需要的東西,通過(guò)閱讀知識(shí),從而掌握知識(shí),從而提升自己的綜合素質(zhì),在圖書館中,還可以發(fā)現(xiàn)自己潛在的興趣愛(ài)好,不同學(xué)科的書籍特點(diǎn)不一樣。

        四、結(jié)語(yǔ)

        綜上所述,隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏也逐漸加快。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于受到各種規(guī)章制度及責(zé)任與義務(wù)的制約,不僅剝奪了人們的自由空間,也使得人們?nèi)狈ι顦?lè)趣。全文通過(guò)泡館群體的感受,認(rèn)為圖書館不僅可以暫時(shí)使人們重新獲得自由,同時(shí),也可以在圖書館中發(fā)現(xiàn)自己的樂(lè)趣,通過(guò)閱讀書籍,還可以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),進(jìn)而提升自己的素質(zhì),利于自己未來(lái)的發(fā)展。

        [1]王曉麗.世俗世界視閾下"人的自由發(fā)展"[J].天府新論,2007(5):18~20.

        [2]丁立華.閱讀推廣對(duì)大學(xué)生圖書館認(rèn)同的影響——基于個(gè)人感知的視角[J].圖書館論壇,2013(04):153~156,161.基金項(xiàng)目:本文系湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院科研項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):Hgxky201407)。

        (作者單位:湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院圖書館)

        趙慶(1982-),女,本科學(xué)士,湖北省孝感學(xué)院(現(xiàn)湖北工程學(xué)院),館員,研究方向:圖書館信息服務(wù)。

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