張超鹿
(云南師范大學(xué)哲學(xué)與政法學(xué)院 云南 昆明 650000)
河上公《老子章句》與王弼《老子注》思想比較研究
張超鹿
(云南師范大學(xué)哲學(xué)與政法學(xué)院 云南 昆明 650000)
河上公《老子章句》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期黃老思想的繼承者,葛玄在河上公《老子章句》的前言中寫(xiě)道:“大道何為哉,弘之由人”??梢?jiàn)該本注釋的重點(diǎn)在于教育人如何弘揚(yáng)大道,而古代弘揚(yáng)大道的人,就是作為九五之尊的皇帝,因此河上公的注釋在于為皇帝,言說(shuō)治國(guó)理政的大道。
老子;河上公;王弼
在葛玄記錄的神話傳說(shuō)中,漢文帝是從神仙河上公手里得到《老子章句》這本書(shū)的,也就是說(shuō),漢文帝是代理天地管理人民的人,他的權(quán)力合法性來(lái)自上天。管理國(guó)家的漢文帝,是把上天的意志,通過(guò)自己加在人民身上。
而魏武帝曹操就不是這樣,他做皇帝的合法性來(lái)源于他“運(yùn)籌演謀,鞭撻宇內(nèi),攬申、商之法術(shù),該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡,終能總御皇機(jī),克成洪業(yè)者,惟其明略最優(yōu)也”。也就是說(shuō)他是一個(gè)認(rèn)清楚了時(shí)代的人,他發(fā)布的唯才是舉的求賢令,打破了漢朝舉薦制的人才選拔制度,是真正懂得人民訴求,并順應(yīng)時(shí)代潮流的人。
圣人”與“人”這個(gè)詞相比,僅僅多了一個(gè)“圣”字,在王弼的思想中,圣人是人,但是是具有“神明”,并且“應(yīng)物而無(wú)累于物”。這是一個(gè)“人—圣人”的格局。
而在河上公的《老子章句》中,漢文帝是直接從神仙河上公手里得到《老子章句》,這是一個(gè)“天—圣人”的格局。
兩個(gè)文本的解釋出發(fā)點(diǎn)不同,河上公可以說(shuō)有一個(gè)隱形的不斷言說(shuō)的大他者——天,在對(duì)圣人即皇帝說(shuō)著經(jīng)術(shù)政教之道,而王弼的老子注,則是自己在對(duì)著圣人,說(shuō)著自己的理解,或者說(shuō),他是對(duì)那個(gè)隱形的大他者——圣人,不斷言說(shuō),因此形成了不可知的玄學(xué)之道。
河上公《老子章句》分為八十一章,每一章都有小標(biāo)題。其中開(kāi)宗明義第一章“體道”第一句:“道可道”的注解便是“謂經(jīng)術(shù)政教之道也”??梢?jiàn)該書(shū)的確是回應(yīng)了葛玄序中所說(shuō)的,神仙把治國(guó)理政的方法,通過(guò)給《老子》加注的方式,傳給了漢文皇帝。
漢文帝死后,丞相嘉等言:“世功莫大于高皇帝,德莫盛于孝文皇帝,高皇帝宜為帝者太祖之廟,孝文皇帝宜為帝者太宗之廟。
從上面這段話,我們可以看出,漢文帝在漢朝是作為一個(gè)皇帝言行的代表。漢文帝在位期間,廣施仁政,司馬遷寫(xiě)道:“漢興,至孝文四十有余哉,德至盛矣”。可見(jiàn)黃老之學(xué),在漢朝一直以來(lái)都是作為顯學(xué)的存在。后來(lái)漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,于是黃老之學(xué)與先秦以來(lái)的神仙方術(shù)之學(xué)又相混合,為后世的道教奠定了理論基礎(chǔ)。
在古代社會(huì),都是把皇帝視為天子,也就是圣人,是非凡人的存在,所以大凡包含有圣人的書(shū)籍,其實(shí)都是作者論述自己心目中理想皇帝,實(shí)現(xiàn)自己政治抱負(fù)的宣言書(shū)。
河上公的《老子章句》也不例外,這本書(shū)的理想皇帝是西漢初年的漢文皇帝,也就是奉行黃老之學(xué),無(wú)為而治的那位。
河上公《老子章句》第一次注解提到圣人與道的關(guān)系,是在“贊玄第十四”,里面寫(xiě)到“執(zhí)古之道以御今之有”,注解是:“圣人執(zhí)守古道生一以御物知今當(dāng)有一也”。從這句話可以看出,在河上公眼里,現(xiàn)在的世界與圣人即漢文帝所處的那個(gè)世界,并沒(méi)有什么不同。而這個(gè)相同點(diǎn)就在“古道”上面,也就是說(shuō),正確的經(jīng)術(shù)政教之道,即是“古道”,作者贊同漢文帝那個(gè)時(shí)候以黃老之學(xué),無(wú)為而治的治國(guó)理念。
河上公《老子章句》的第四章“無(wú)源第四”有這樣一句:“道沖而用之”,注解是“沖中也道匿名藏譽(yù)其用在中”。可見(jiàn)道的作用其實(shí)就是限制事物不走極端,追求“中”的境界,該章下一句有“或不盈”,其實(shí)就是預(yù)示了把道比喻為“故幾于道”的水。
王弼的《老子注》,是不分什么“道經(jīng)”和“德經(jīng)”的,而且八十一章,每一章都沒(méi)有小標(biāo)題,只有一個(gè)記錄章節(jié)的標(biāo)示??梢?jiàn)在王弼眼中,“道”的概念是貫穿整本書(shū)的,連“圣人”也是“道”一部分,而河上公《老子章句》則是建立在“圣人”守“道”的基礎(chǔ)上,“道”離開(kāi)“圣人”就無(wú)法顯示出來(lái)。王弼的《老子注》中,第一句“道可道,非常道,名可名,非常名”的注解是:“可道之道,可之名之名,指物造型,非其常也,故不可道不可名”,這句話的注解和河上公《老子章句》的注解完全不同,王弼并沒(méi)有直接說(shuō)明什么是他要言說(shuō)的“道”,而是采用否定的方式,把“道”指稱成一種可以“指事造形”的存在,而他要談?wù)摰木褪沁@種存在,因此必須用可以言說(shuō)的東西,即平時(shí)人們談?wù)摰臇|西,來(lái)指明不可言說(shuō)的東西,這種指涉就是“玄之又玄”的東西,這就是所謂玄學(xué)的肇始。
[1] (西漢)司馬遷.《史記》[M].北京:中華書(shū)局,2006
[2] (漢)河上公 章句.《宋刊老子道德經(jīng)》[M].福建:福建人民出版社,2008
[3] (晉)陳壽 撰 (宋)裴松之 注.《三國(guó)志》[M].北京:中華書(shū)局,2006
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[5] (宋)范應(yīng)元 撰 黃曙輝 點(diǎn)校.《老子道德經(jīng)古本集注》[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2010
[6] 劉玲娣 著 .《漢魏六朝老學(xué)研究》[M].武漢:華中師范大學(xué)出版社,2012
[7] 楊丙安 著/ 楊雯 整理 .《老子古本合交》[M].北京:中華書(shū)局,2014
張超鹿,云南師范大學(xué)哲學(xué)與政法學(xué)院,宗教學(xué)2015級(jí)。
I207
A
1672-5832(2016)12-0063-01
王弼是一個(gè)真實(shí)可考的人,生活在三國(guó)時(shí)期的魏國(guó)。他少年早熟,但二十四歲就病逝了,他對(duì)《老子》的注解影響后世最大,是為傳世的定本……王弼把圣人當(dāng)做人,但和人不同的是,圣人擁有“神明”且“應(yīng)物而無(wú)累于物”。