吳燦坤

摘 要：在現(xiàn)代市場經(jīng)濟體系下，人才的重要性漸顯突出，在激烈的市場競爭環(huán)境下，擁有更好更多的人才，企業(yè)的創(chuàng)新能力和綜合競爭能力將會逐漸得到增強。另外，科學技術日新月異的變化也讓社會各行各業(yè)對實踐綜合性人才的要求越來越高。在《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》中，就明確指出：“在企業(yè)運轉(zhuǎn)的進程中，需要不斷激勵勞動者勇于創(chuàng)業(yè)并且提出新機制”。現(xiàn)代高校教育制度的改革也必須具備創(chuàng)新精神，機械類基礎實驗室的管理和維護便是其中一項非常重要的工作內(nèi)容。

關鍵詞：高校；機械專業(yè)；基礎實驗室；維護管理

高校機械類實驗室的日常管理和維護涉及到的硬件設備非常多，各類實驗室儀器和設備多種多樣，各類型設備的維護和管理要求與規(guī)則都不一樣，如果操作內(nèi)容存在不正規(guī)或者不正確的話，都有可能對實驗室內(nèi)的設備性能與質(zhì)量造成非常嚴重的影響和損耗。所以，如果想要提升機械類基礎實驗室的使用壽命和質(zhì)量，就必須加強對機械類基礎實驗的管理和維護，如此一來才能有效地為高校本身節(jié)約資金和提升效益，后期的基礎類實驗才會可持續(xù)性地展開。對于我國經(jīng)濟發(fā)展而言，培養(yǎng)迎合社會經(jīng)濟市場需求的應用復合型人才是重中之重，同時其效率也是判斷一所高校辦學能力強弱的關鍵性標準。良好的基礎類實驗室可以加強高校與高校、尖端人才的交流與合作。綜上所述，筆者認為，只有建立健全一間高校的基礎類實驗室，其培養(yǎng)人才的效率和收益才能提升到最大化。

1 機械類基礎實驗室的結(jié)構(gòu)和特征

機械類基礎實驗室的組成部分多種多樣，例如：機械原理實驗室、力學實驗室和技術測量實驗室等等。不同的實驗室內(nèi)的儀器、設備、操作方式、管理方式都是不盡相同的，而一部分高校等待實驗和教學的學生數(shù)量又不在少數(shù)，所以在日常教學過程中，一些容易損耗的儀器和設備磨損程度將會變得非常嚴重，對此，校方就必須針對機械類基礎實驗室設定專項的管理制度和創(chuàng)立創(chuàng)新日常維護制度，提升儀器、設備的使用效率以及日常教學的安全性。

2 高校機械類基礎實驗室現(xiàn)存的幾個問題

2.1 現(xiàn)有管理和維護制度不完善

高校機械類基礎實驗室的管理和維護制度雖然從表面上看是偏向于理論化，但是就管理的實踐操作而言，完善的制度是其基礎，合理、正確、科學的實踐操作是貫徹落實的保障。當前我國大多數(shù)高校機械類的實驗室制度在建設方面還存在諸多的漏洞，例如：針對實驗儀器設立的保養(yǎng)和維修、管理制度等等都存在分工不明確、職責落實不到位、監(jiān)督機構(gòu)不健全等等問題。久而久之，在制度不完善的影響下，許多高校管理者都會慢慢喪失對崗位職責的歸屬于責任感。儀器設備的維修管理上，專業(yè)維修人員因為高校注重成本的縮減而不斷壓縮，最后直接出現(xiàn)了無人管理和維修的情況，在這種不斷的損耗下，許多實驗儀器的使用壽命都受到了非常大的影響。最后，在獎懲和考評制度的建立上也缺乏主動性和靈活性，大多制度僅僅注重理論忽略了實踐應用的可能性，所以在落實上很容易出現(xiàn)漏洞。

2.2 高校實驗室管理和維護資源的分配不均勻

現(xiàn)代教育制度的優(yōu)化和調(diào)整往往需要巨額的人力、物力與財力，特別是機械類基礎實驗室的建設和維修，除了高昂的設備成本費用，專業(yè)維修人員和管理人員的招聘都存在極大的空缺，所以在實驗室建設的初期階段，為了最限度地節(jié)約成本，校方會要求工程方降低原材料的投入，建設質(zhì)量也因此很難提升上去。除了經(jīng)費投入上的嚴重不足，高校機械基礎類實驗室的資源分配也存在嚴重的不均勻情況，許多設備存在采購不當?shù)那闆r，常用常規(guī)儀器的儲備不足，配置數(shù)量多少不均，貴重、精密儀器因為擔心成本提升而壓縮學生使用的頻率，如此一來，資源的浪費現(xiàn)象就會變得非常嚴重。

2.3 實驗室的安全管理存在許多漏洞

高校機械基礎類實驗室的安全問題是一項非常重要的工作，當前我國國內(nèi)許多高校實驗室都采購了價格高昂的實驗儀器和硬件設備，但是滅火設備和安全器材的配備方面，多數(shù)高校都沒有落實到位，實驗室內(nèi)的禁止規(guī)定也沒有明確禁止明火或者電爐之類的內(nèi)容，安全隱患發(fā)生的可能性被無限放大。除此之外，我國高校還有機械實驗室針對學生開放性不夠，特別是文科類的學生在學習機械知識的時候，實驗室實踐應用的次數(shù)被限制的非常嚴格，嚴重限制了學生的實踐動手能力。

3 高校機械基礎類實驗室的管理和維護對策

3.1 建立健全各項制度

第一，建立健全各項責任制度，落實明確高校機械實驗室類的各類儀器和設備的負責制度，確保每一位管理人員都能夠和儀器與設備直接匹配；第二，保證儀器和設備的管理和維護制度落實到位，各類實驗儀器都要配備專門的專業(yè)人員進行定期保養(yǎng)和維護，聯(lián)系廠家制定專業(yè)的指導技術手冊，將每一項安全操作規(guī)程內(nèi)容都予以明文規(guī)定，禁止帶有問題的實驗儀器進入實驗室內(nèi)，一旦發(fā)現(xiàn)實驗儀器有問題或者安全隱患，需要第一時間對其進行維修和保養(yǎng)，提升儀器和設備的使用壽命。

3.2 提升高校機械實驗室的資金投入

足額的資金投入是保證實驗儀器設備質(zhì)量的基礎，同時也能夠最大程度地保障實驗室專職人員的綜合素質(zhì)。為了能夠正常展開實驗室的儀器管理與維護工作，需要設立和建立健全專項資金使用制度，爭取做到每一筆資金都能夠?qū)嶋H落實到實驗室儀器的維護上。最后，需要定期對實驗室工作人員進行培訓和教育，以此來提升實驗室工作人員的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術能力。校方對待所有工作人員的態(tài)度都必須堅持公平、公正和公開的原則，保持一視同仁，如此才能積極調(diào)動實驗室人員的工作主動性，職稱的評定也需要按章辦事，遵守相關的規(guī)則和條款，促進實驗室人員隊伍素質(zhì)的有機提升和穩(wěn)定保障。

3.3 擴大實驗室的對外開放空間

首先，校方管理層需要高度重視實驗室的安全管理，尤其是防火防電爐的問題，必須定期檢查，消防設施和安全設備的配備也要落實到位，另外，對于安全防范教育也要人盡其責，經(jīng)常不定期地檢查實驗室安全環(huán)境，嚴格把關，做到發(fā)現(xiàn)一起處理一起。其次，擴大實驗室的開放空間，提升實驗室開放力度，促使高校內(nèi)需要實驗室資源的學生都能夠親身實踐。

4 結(jié)論

高校機械實驗室的管理和維護呈現(xiàn)復雜和多樣的特點，其中相關工作更是有可能牽一發(fā)動全身。現(xiàn)代教育制度的體系健全下，科研與教學工作的融合必須落實到位，建立健全實驗室的管理和維護制度，擴大實驗室的對方開放空間以及提升實驗儀器設備的資源使用效率，為現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)更多的專業(yè)復合型人才。

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