清·蒲松齡

《幼時(shí)記趣》延伸閱讀
——牧童逮狼

清·蒲松齡

兩牧童入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉(cāng)皇。童于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥。大狼聞聲仰視，怒奔樹下，且號(hào)且抓。其一童又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，號(hào)抓如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄僵臥，久之不動(dòng)。童下視之，氣已絕矣。

（選自《聊齋志異》，蒲松齡著，岳麓書社1988年版，標(biāo)題為編者所加）

鑒賞空間

“牧童逮狼”？看到這個(gè)題目，你也許會(huì)想：兩個(gè)牧童為什么要逮狼？牧童捉小狼，也許純粹是為了好玩，但一個(gè)“至”字，又讓你覺得兩個(gè)牧童是有備而來、目標(biāo)明確的。他們是如何“逮狼”的呢？?jī)蓚€(gè)牧童知道狼的本性，先捉住兩只狼崽，然后各自爬上一棵樹，一個(gè)牧童先使勁扭小狼的蹄爪、耳朵，故意讓它大聲嚎叫。大狼救子心切，憤怒地跑到樹下又叫又抓。另一個(gè)牧童在另一棵樹上又弄得另一只小狼大聲嚎叫。大狼聽見聲音，連忙跑到另一棵樹下，像剛才那樣狂叫撕抓。前一棵樹上的牧童又讓小狼嚎叫，大狼又轉(zhuǎn)身?yè)溥^去。這樣來回幾十次，大狼跑得漸漸慢了，聲音漸漸小了，最后奄奄一息，僵直地躺在地上，很久都不動(dòng)彈。牧童爬下來一看，它已經(jīng)斷氣了。這下，小狼、大狼一舉擒獲！“逮狼”表現(xiàn)了牧童的什么特點(diǎn)呢？當(dāng)然是牧童的聰明機(jī)智！蒲松齡在刻畫“牧童逮狼”的過程中十分注重細(xì)節(jié)描寫。你看，他們“謀分捉之”“各登一樹，相去數(shù)十步”。為什么是“數(shù)十步”而不是“數(shù)步”“數(shù)百步”？因?yàn)椤皵?shù)步”距離太近，大狼不易累死；“數(shù)百步”又太遠(yuǎn)，兩牧童難以互相照應(yīng)，小狼的哀嚎大狼也不易聽到。再比如：大狼倒地不動(dòng)了，兩個(gè)牧童不是立即“哧溜”一下就下來察看，而是“久之”，確認(rèn)大狼已死，方才“下視之”……這樣的細(xì)節(jié)刻畫，極好地凸顯了牧童的謹(jǐn)慎和智慧。文段不長(zhǎng)，作者卻寫得極其用心！

讀有所思

1.牧童逮到了幾只狼？用的是什么方法？

2.“謀分捉之”一句中的“謀”表現(xiàn)了什么？（關(guān)注公眾號(hào)，回復(fù)“拓展閱讀2016年10月”查答案）