唐紹海

摘 要 在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中，教練員擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的重要任務(wù)，他們是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)人才的中堅(jiān)力量。加強(qiáng)教練員隊(duì)伍的建設(shè)，是提高我國(guó)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，促進(jìn)競(jìng)技體育迅速發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。從目前我國(guó)教練員的總體水平來(lái)看，尚不能適應(yīng)體育形勢(shì)發(fā)展的需要。因此，加強(qiáng)對(duì)教練員人才的管理，加強(qiáng)對(duì)教練員基本素質(zhì)的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支高水平、高質(zhì)量的教練員隊(duì)伍，是加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。那么，作為一個(gè)教練員，在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢？

關(guān)鍵詞 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 教練員 素質(zhì)

中圖分類號(hào)：G808.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）09-040-01

現(xiàn)代競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)和訓(xùn)練科學(xué)化的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)技體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員之間的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上就是教練員水平的競(jìng)爭(zhēng)。教練員水平的高低決定著運(yùn)動(dòng)員的前途，也關(guān)系著一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成敗。在競(jìng)技體育訓(xùn)練過(guò)程中，教練員要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練方法和理論知識(shí)，才能在訓(xùn)練過(guò)程中科學(xué)的指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。因此，新時(shí)期教練員應(yīng)具有下面幾方面的能力。

一、完善的智力結(jié)構(gòu)

教練員完善的智力結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)在三個(gè)要素上，識(shí)別力—教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員各方面條件和情況的認(rèn)識(shí)和綜合分析能力。它首先表現(xiàn)在對(duì)運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材上；其次表現(xiàn)在安排訓(xùn)練的靈活性上；其三表現(xiàn)在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理調(diào)節(jié)上。感受力—教練員制訂的訓(xùn)練目標(biāo)與任務(wù)是在反饋信息中表現(xiàn)出來(lái)，而訓(xùn)練的反饋信息往往是多方面，十分復(fù)雜，這就要求教練員善于充分運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)、智慧和直覺(jué)敏銳的感受、辨別和分析這些信息。創(chuàng)造力—主要表現(xiàn)為訓(xùn)練指導(dǎo)思想和解決具體訓(xùn)練問(wèn)題的獨(dú)創(chuàng)性。這種獨(dú)創(chuàng)性是以思維為核心的，它與思維的廣闊性、深刻性、獨(dú)立性、敏捷性密切相關(guān)。

二、具有多學(xué)科綜合知識(shí)

多學(xué)科的綜合性是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練顯著特點(diǎn)之一，作為一名專業(yè)的教練員，應(yīng)該具備廣博的專業(yè)知識(shí)和多學(xué)科綜合知識(shí)。如：運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)，體育社會(huì)學(xué)等多學(xué)科交叉的知識(shí)，做到專而精、博而廣。教練員的根本任務(wù)是提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，創(chuàng)造優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，教練員必須要有較全面、多學(xué)科的綜合知識(shí)能力。

三、具有專業(yè)知識(shí)和技能

教練員作為競(jìng)技體育領(lǐng)域的專門性人才，其專業(yè)知識(shí)包括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)和系統(tǒng)化的專業(yè)理論知識(shí)。這種知識(shí)是教練員在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐中所掌握的理論知識(shí)與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)綜合而形成的，是在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐中得以檢驗(yàn)的知識(shí)，優(yōu)秀教練員能力或競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的高低，不僅取決于他們是否具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)，還在很大程度上取決于其訓(xùn)練實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。優(yōu)秀教練員之所以成功就是在于他們不僅對(duì)自己所從事項(xiàng)目的訓(xùn)練、比賽理論有深刻的領(lǐng)悟，而且還對(duì)訓(xùn)練實(shí)踐有著獨(dú)到的見(jiàn)解。教練員必須具備與本專業(yè)相適應(yīng)的認(rèn)識(shí)能力、計(jì)劃能力、指導(dǎo)能力和總結(jié)能力等。

四、要具備科研能力與創(chuàng)新能力

“創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的靈魂”這句話高度概括了創(chuàng)新的重要意義。體育競(jìng)技事業(yè)的發(fā)展同樣需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新能力也是衡量一個(gè)高水平教練員的重要依據(jù)，只有不斷創(chuàng)新，教練員的水平才能得到不斷提高，其實(shí)體育競(jìng)技項(xiàng)目本身的發(fā)展過(guò)程就是運(yùn)動(dòng)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)不斷創(chuàng)新的過(guò)程，也只有這樣，才會(huì)不斷提高和刷新各種體育賽事的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)水平不斷走向更高、更快、更強(qiáng)。要想不斷提高教練員的創(chuàng)新能力，首先要培養(yǎng)教練員的科研能力，科研能力和創(chuàng)新能力是密不可分的，具備科研能力是進(jìn)行訓(xùn)練創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有具備了較強(qiáng)的科研能力，才能避免在創(chuàng)新的過(guò)程中不走彎路，少出差錯(cuò)。由此，我們可以看出具備體育科研能力促使體育運(yùn)動(dòng)走向現(xiàn)代化、科學(xué)化發(fā)展的根本動(dòng)力，也是教練員自身提高和不斷完善的基本能力。

五、有扎實(shí)的教練作風(fēng)

教練作風(fēng)是指教練員在教學(xué)過(guò)程中的態(tài)度和行為，教練作風(fēng)的扎實(shí)與否，也是衡量教練員好壞的一個(gè)重要標(biāo)志。廣大教練員要有“五心”：愛(ài)心。從根本上愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)員，堅(jiān)持愛(ài)與嚴(yán)的統(tǒng)一，從難從嚴(yán)訓(xùn)練，努力鍛造奪冠尖兵。細(xì)心。九運(yùn)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，只有認(rèn)真細(xì)致地抓好訓(xùn)練比賽的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能避免出現(xiàn)差錯(cuò)，才能避免抱撼終身。我們要發(fā)揚(yáng)精益求精、精雕細(xì)刻、精耕細(xì)作的作風(fēng)，把每個(gè)環(huán)節(jié)做好，耐心。要有不厭其煩，耐心地講、教、做，直到運(yùn)動(dòng)員掌握了為止。恒心。干工作、抓訓(xùn)練不能半途而廢，而要有不出成績(jī)不罷休的精神，持之以恒，盡力把運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)成才。五是要有深入之心。目前教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員存在的問(wèn)題，缺乏深入研究，問(wèn)題始終得不到解決。對(duì)此，一定要深入加以研究，找出病根，拿出對(duì)策，結(jié)合隊(duì)伍、隊(duì)員的特點(diǎn)，采取切實(shí)可行的措施，加以解決。

加強(qiáng)教練員的培養(yǎng)，這是從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)建設(shè)教練員隊(duì)伍的根本。在培養(yǎng)和選拔教練員人才時(shí)，必須首先考慮教練員人才層次的合理銜接，做到以老帶新，以新促老，充分體現(xiàn)并不斷完善教練員的梯形結(jié)構(gòu)。特別是對(duì)業(yè)余體校教練員，更應(yīng)采取有效措施，提高他們的素質(zhì)，為我國(guó)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高作出積極貢獻(xiàn)，使之成為我國(guó)競(jìng)技體育趕超世界先進(jìn)水平的一支強(qiáng)大的教練員基礎(chǔ)力量。

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