魏娟

摘 ? 要：實驗動畫是專業(yè)動畫學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路，通過實驗動畫短片的練習(xí)可以熟悉各種動畫技法，了解動畫與其它影視類別的不同之處，更加深刻的體會動畫的特殊魅力。而實驗動畫創(chuàng)作過程中對實驗性的把握是尤其重要的，實驗性是實驗動畫的靈魂，所以在創(chuàng)作中要把實驗性放在首位。

關(guān)鍵詞：實驗動畫;實驗性;動畫創(chuàng)作

中圖分類號：J954 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ?文章編號：1005-5312（2016）30-0121-02

實驗動畫有著較高的藝術(shù)價值和潛在的商業(yè)價值，把握當(dāng)下實驗動畫創(chuàng)作中的“實驗性”，創(chuàng)作出優(yōu)秀實驗動畫短片，是當(dāng)下實驗動畫研究的重要目標(biāo)。然而對于實驗性的認(rèn)識和把握，并沒有被重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過，對實驗性的理解和把握在實驗動畫的研究中是不可缺少的。

一、實驗動畫創(chuàng)作的實驗“目的”要明確

（一）實驗的“目的性”

? ?實驗動畫作品的“實驗性”要明確。實驗動畫的實驗性體現(xiàn)在外在形的實驗和思想內(nèi)容的實踐，實驗?zāi)康钠鋵嵕褪恰皩嶒炐浴钡膬?nèi)容，也就是制作一部實驗動畫片要有明確的“目的性”，想表達(dá)什么必須清楚。即便是純形式的實驗動畫也要有明確的目的性，純形式的實驗動畫也是有情感表現(xiàn)的，那是藝術(shù)的一種表達(dá)。比如“純粹動畫”，純粹動畫可以說是實驗動畫的始祖，早期的實驗動畫先驅(qū)并不是由專業(yè)從事動畫的人組成，而是一些繪畫出身的藝術(shù)家，受當(dāng)時的前衛(wèi)藝術(shù)影響，思考靜止的繪畫與活動的影像之間的關(guān)系，想用一種運(yùn)動的、變化的形式來表現(xiàn)繪畫藝術(shù)，由抽象的形態(tài)開始，將繪畫變成動態(tài)的藝術(shù)，運(yùn)用動畫的技術(shù)和原理，形成一種新的藝術(shù)形式，這是藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合，在藝術(shù)形式和表現(xiàn)技法還有思想觀念上都有著開創(chuàng)性的意義。這是實驗動畫最初的目的，同時也探討了“動畫的本質(zhì)”這一重要問題。藝術(shù)家奧斯卡.費(fèi)欽格也是一位抽象實驗動畫大師，他很善于用一些幾何圖形來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏感，展現(xiàn)出完美的視覺音樂;動畫家亞歷山大.阿列塞耶夫和克萊爾.派克創(chuàng)造了針幕動畫《荒山之夜》，表現(xiàn)出豐富的光影明暗層次，“他們認(rèn)為‘動畫電影的演進(jìn)過程是藝術(shù)家藉由表現(xiàn)手法創(chuàng)造出來的加速運(yùn)動和事件，針幕上的每一根針就如同鋼琴上的鍵盤，動畫家輕重緩急之間營造出充滿詩意如音樂般節(jié)奏的畫面，至今仍堪稱是動畫手工藝術(shù)上的極品。” 這部動畫被奉為“藝術(shù)品”，是實驗動畫的一項殊榮，正是由于他對這種特殊表現(xiàn)手法的不懈實驗研究，抓住材料的特點(diǎn)，控制動畫的節(jié)奏，創(chuàng)造出多變的充滿想象力的形式感，才取得如此成功。后來也出現(xiàn)了很多形式感很強(qiáng)的動畫短片，主要特點(diǎn)為全片沒有敘述一個完整的故事情節(jié)，用很強(qiáng)的形式感配合音樂的節(jié)奏進(jìn)行動畫，來表達(dá)作者的一些思想感情，讓觀看者有很多想象空間，但不同的是后來的實驗動畫家用抽象形態(tài)的已經(jīng)比較少了。實驗動畫短片《探戈》就屬于這一類型，沒有鏡頭語言和敘事方式，整部片子只有一個鏡頭，在一個方位，仿佛在看一個角落的監(jiān)控錄像一般，有的只是新穎的形式感，“這個看似沒有故事不知所云的影片恰恰是要去探討動畫藝術(shù)最本質(zhì)的語言性的問題，他的試驗性和先鋒性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個好故事或者具有深刻思想的影片?！彼兄軓?qiáng)的“目的性”，全片只有一個鏡頭，并且以記錄的方式來表現(xiàn)一個房子里發(fā)生的故事，把同一空間，不同時間段的人放到一起，給人一種“時空錯位”的感覺，這些安排不僅挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)蒙太奇的觀念，還讓人們以一種奇特的視角來思考關(guān)于人生的一些片段。短片《black fly》，內(nèi)容幽默并且荒誕，同樣的沒有故事性，只是一群黑色的蒼蠅追趕著一個人，這個人通過各種辦法逃避，最后還是無路可逃，整片的節(jié)奏感很強(qiáng)，伴隨著音樂的節(jié)奏律動，鏡頭也有節(jié)奏的切換，和音樂配合的非常默契，是一部獨(dú)特新穎的實驗性動畫。

（二）手段服務(wù)于目的

? ?創(chuàng)作實驗動畫要有一定的目的性，也就是實驗的是什么，無論形式或內(nèi)容都要具有目的性，制作動畫的一切手段都是服務(wù)于目的的。我們通常都是先想在做，如果為了研究材料的特性也可以邊做邊想，當(dāng)然也可以即興創(chuàng)作，比如玻璃彩繪和沙動畫，即興繪制的效果充滿了變換和驚喜。但是即興創(chuàng)作也是需要前期準(zhǔn)備的，在前期準(zhǔn)備的時候就要想好如何做，用什么媒介，用什么表現(xiàn)方法，以及用什么樣的形式去做。怎樣才能夠把自己的想法更好的表現(xiàn)出來，甚至為了這個想法能夠創(chuàng)造出一些新的形式，新的方法，這一切都是為了實驗的目的服務(wù)。如果是沒有目的的制作，那么在制作的過程中就會充滿盲目性，不知道實驗性體現(xiàn)在哪里。比如想做材料的實驗，就要了解這種材料的特性和可操控性，用什么樣的方法能夠很好的利用它，用這種材料適合表現(xiàn)什么等等。就拿沙子來說，它具有很強(qiáng)的流動性和可塑性，適合表現(xiàn)夢幻、多變的動畫，最常用的制作方法就是利用透明玻璃燈箱，把沙子鋪在玻璃板上，進(jìn)行拍攝。

二、開放的表現(xiàn)手法

表現(xiàn)手法從文學(xué)的角度講就是“作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時所使用的特殊的語句組織方式”。藝術(shù)作品則是用視覺語言代替了語句組織方式，但目的是相同的，也是為了表達(dá)作者的思想感情，實驗動畫的表現(xiàn)手法沒有固定形式，可以是具象的、抽象的、夸張怪誕的、樸實無華的、清新溫暖的、幽默諷刺的、濃墨重彩的等等，只要能夠很好的把思想、情感、氛圍表達(dá)出來，達(dá)到自己的目的，這就是合適的表現(xiàn)手法。實驗動畫的表現(xiàn)手法一般有鏡頭的運(yùn)用、造型和風(fēng)格的設(shè)定、故事的結(jié)構(gòu)安排、比喻象征等手法的運(yùn)用等等，目前我國的實驗動畫在這幾方面還需加強(qiáng)，要和國外一些優(yōu)秀的動畫短片學(xué)習(xí)，多動手實踐，并勤于思考，創(chuàng)作出帶有自我風(fēng)格的原創(chuàng)作品。獲得過多個國際獎項的動畫短片《雇傭人生》，整部短片都充斥著有些“詭異”的氛圍，在人物造型和風(fēng)格的設(shè)定上沒有什么特殊之處，貴在片子的寓意深刻，用比喻和象征的手法，表現(xiàn)出了每個人都是這個社會機(jī)器的一部分，每個人都在雇傭別人也被別人雇傭，具有哲理性。片子的敘事結(jié)構(gòu)也充滿了懸疑色彩，吸引人們繼續(xù)看進(jìn)去，但是生活并沒有這樣繼續(xù)下去，在最后的結(jié)尾作者安排了一個反抗的表現(xiàn)，使人們已經(jīng)沉陷進(jìn)去的情感又跳脫了出來，似乎又在預(yù)示著什么。動畫短片《悲傷故事的美好結(jié)局》則是一個完全不同風(fēng)格的短片，黑白版畫的美術(shù)風(fēng)格非常獨(dú)特，很有個人特色，整部片子伴隨著心臟的跳動一直在抖動，一直用第三者旁白的方式講述這個故事，作者很善于用鏡頭語言來講故事，表現(xiàn)環(huán)境的上下空間的搖鏡頭表現(xiàn)手法很有鏡頭表現(xiàn)力，用對比和襯托的手法來表現(xiàn)人們的先后變化，但是最后的結(jié)尾和上個短片卻有異曲同工之妙，出人意料的，原本以為女孩在這個已經(jīng)適應(yīng)了的小鎮(zhèn)上能夠平靜的生活下去，但是生活并沒有繼續(xù)，很意外的卻又似乎很合乎情理的，女孩飛走了，看似很平淡的敘事方式，卻能夠打動人心，娓娓道來，使人心生無限感慨。我們可以看到，這些獲獎的優(yōu)秀短片都有自己獨(dú)特的表現(xiàn)手法，這些表現(xiàn)手法和創(chuàng)作者獨(dú)特的思維方式以及文學(xué)和藝術(shù)功底有密切關(guān)系，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，拓寬自己的眼界，開放思維。

人類的思維分為形象思維、邏輯思維和發(fā)散性思維，由于地域的原因，中國人普遍傾向于形象思維的多一些，而西方人則偏向邏輯思維多一些，我們可以通過學(xué)習(xí)來平衡，表現(xiàn)手法的運(yùn)用和我們的思維方式有密切關(guān)系，所以我們要多學(xué)習(xí)，多思考，在表現(xiàn)手法上富有個性和新意，是我國當(dāng)下實驗動畫創(chuàng)作中很值得研究的一點(diǎn)。

三、藝術(shù)的跨界涉獵

藝術(shù)是無國界的，并且不同藝術(shù)種類之間在某種程度上是相通的，也就是說，藝術(shù)不是孤立的，有很多著名藝術(shù)家自身都是精通多種藝術(shù)。藝術(shù)能夠陶冶性情，提升品位，不同藝術(shù)之間的碰撞還能夠產(chǎn)生更多的靈感，給人以啟迪。提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)是跨進(jìn)實驗動畫大門的重要一步，有人認(rèn)為實驗動畫算不得一門真正的藝術(shù)，我不認(rèn)同這種想法，有這樣的想法是因為不了解實驗動畫。實驗動畫不是商品，不能給人們帶來利益，也不像繪畫和雕塑那樣可以放在那里安靜的欣賞，或者是音樂那樣隨時播放出來刺激我們的聽覺，它更像是電影或舞臺劇，給人以視覺和聽覺上的感受，但是它又不同于電影和舞臺劇，動畫具備了這些藝術(shù)的部分特點(diǎn)，但又有其它藝術(shù)不具備的屬于自己的特點(diǎn)，那就是它的綜合性和包容性。動畫包含了多種藝術(shù)門類，這種特性決定了從事動畫的人也要是一個懂得“綜合藝術(shù)”的人，綜合藝術(shù)是構(gòu)成動畫的多門藝術(shù)，包括繪畫、雕塑、音樂、戲劇、影視、文學(xué)等等，在動畫公司這些都有專門的人分類負(fù)責(zé)，有專門寫劇本的，做音樂的，畫原畫的，設(shè)計角色的等等，但是總導(dǎo)演要對這些藝術(shù)門類都有涉及和了解，才能把握好全片動畫。對于實驗動畫來講，尤其是國內(nèi)的實驗動畫，多數(shù)都是獨(dú)立完成，或者幾個人合作完成，自己既是導(dǎo)演又參與動畫的制作，所以對于這些“綜合藝術(shù)”都要有所涉獵。這些藝術(shù)未必要精通，但是要了解并且能夠讀懂，這并不是一件簡單容易的事情，重在平時的點(diǎn)滴學(xué)習(xí)，用心體會，不能夠只學(xué)習(xí)動畫專業(yè)方面的知識。比如要寫好劇本就要有一定的文學(xué)素養(yǎng)，平時多讀些書，可以讀小說也可以讀劇本，其他方面的像哲理性的書籍等等，多讀書才會有思想內(nèi)涵，才能有準(zhǔn)確的表達(dá)和對人生以及生活的思考，寫出來的劇本質(zhì)量就會提高。我們會很羨慕那些優(yōu)秀的動畫，獲得很多獎項的動畫，這些短片給了我們很多啟示，或者是哲理性的或者是生活感悟類的或者是幽默類的等等，感嘆作者構(gòu)思精巧，表達(dá)流暢自然，故事感人等等，但是自己無論多么苦思冥想就是想不出來好的劇情，或者形式，只是因為我們學(xué)習(xí)的太少，眼界不夠開闊，是思想上的弱者。提高片子的質(zhì)量除了要有一定的文學(xué)素養(yǎng)，美學(xué)修養(yǎng)也不能落后，要懂得欣賞美，學(xué)會創(chuàng)造美，把美的既視感用到自己的片子中，比如片子的格調(diào)、色彩搭配、畫面構(gòu)圖和角色設(shè)計的節(jié)奏感等等，這些都需要平時的學(xué)習(xí)積累，學(xué)會欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的動漫作品，讀一些美學(xué)方面的理論書籍，尋找美的來源，只有自身的美學(xué)修養(yǎng)提高了，做出的動畫作品自然會把自己的知識體現(xiàn)出來。其它的藝術(shù)門類也是需要我們平時的關(guān)注和學(xué)習(xí)，如果平時沒有什么接觸，那么現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)也是可以的，這次學(xué)習(xí)了，以后都可以用到。所以要做好一部動畫，我們需要對這些相關(guān)藝術(shù)進(jìn)行跨界涉獵。

四、扎實的繪畫基本功

一部優(yōu)秀的動畫片離不開扎實的繪畫基本功，實驗動畫也是一樣。做好動畫片一定要先會畫畫，有良好的美術(shù)基礎(chǔ)，對于動畫造型、原動畫設(shè)計和動畫場景的繪制來說，良好的美術(shù)基礎(chǔ)尤為重要，這決定一部動畫給人的第一印象。我們熟知的那些動畫大師們都有著良好的美術(shù)基礎(chǔ)，在接觸動畫之前都學(xué)習(xí)過繪畫，有著扎實的基本功，扎實的基本功會讓創(chuàng)作更加便利，得心應(yīng)手，會讓設(shè)計更有藝術(shù)美感，在創(chuàng)作過程中能夠得到更多的靈感?，F(xiàn)在的電腦技術(shù)十分發(fā)達(dá)，有些人認(rèn)為使用電腦制作動畫就不需要親自手繪，所以就不需要繪畫基本功了，這是一種錯誤的觀念，無論是手繪動畫還是電腦動畫，都需要有扎實的基本功，這是培養(yǎng)美術(shù)感覺的一種方式，把自己所想的通過鉛筆繪制在紙上，用靈動的線條和陰影捕捉瞬間的感覺，畫出美的節(jié)奏感，經(jīng)過反復(fù)修改和思考最終確定，這種方式是制作動畫片必須要經(jīng)歷的過程，是電腦不能勝任的，電腦只是一臺機(jī)器，它可以根據(jù)設(shè)計師設(shè)計好的手稿進(jìn)行模擬制作，不能取代人的感覺和思想，我們更不能依賴電腦。三維動畫片的角色設(shè)計和場景設(shè)計都是先由設(shè)計師手繪出手稿，再用電腦設(shè)計出三維形象的，所以說無論什么類型的動畫都離不開良好的手繪基礎(chǔ)。現(xiàn)在大部分院校的動畫專業(yè)都有開設(shè)繪畫基礎(chǔ)方面的課程，可見美術(shù)基本功對于動畫這門藝術(shù)來說是有多么重要了。動畫是一門綜合藝術(shù)，它本身就包括了繪畫藝術(shù)，而且繪畫藝術(shù)在動畫中所占的比重是相當(dāng)大的，其實實驗動畫最初的那批藝術(shù)家就是一些畫家，是他們想要讓繪畫活動起來，創(chuàng)造一種新的藝術(shù)形式，才發(fā)展出了實驗動畫，所以實驗動畫無論到什么時候都離不開畫，繪畫基礎(chǔ)對實驗動畫有著重要影響。當(dāng)下中國實驗動畫的風(fēng)格和類型多種多樣，已經(jīng)比較開放了，要想創(chuàng)造新的形式和新的內(nèi)容就要更加注重基本功的訓(xùn)練，尤其是做二維手繪動畫和直接動畫，需要很好的美術(shù)功底，因為角色造型，無論是人物還是動物，寫實還是抽象，都有自身的結(jié)構(gòu)合運(yùn)動規(guī)律，也就是我們常說的要把形畫準(zhǔn)，這是最基本的要求了，如果連這一要求都達(dá)不到那么就不可能做好下一步，動畫造型除了要把形象的結(jié)構(gòu)化準(zhǔn)確，還要用筆熟練，線條流暢自然，有節(jié)奏感，這樣才能表現(xiàn)出角色的個性，使角色看起來生動富有美感。繪制動畫場景也一樣需要有繪畫功底和熟練的繪畫技巧，要想畫好一幅場景，畫的精彩，必須要有大量的寫生經(jīng)驗，擁有足夠的積累在需要的時候才能發(fā)揮才能。要想制作有一些具有繪畫風(fēng)格的動畫，比如國畫、油畫、版畫等等，還需要對這些繪畫種類有所了解，比如我國的水墨動畫，要想制作水墨動畫就必須對我國的水墨畫有所了解，線條的特點(diǎn)，著墨的特點(diǎn)，還有水墨畫的構(gòu)圖、意境等等，要了解這些也需要有一定的美術(shù)功底。油畫玻璃彩繪直接動畫和沙動畫很多時候是即興的，這就更需要有深厚的美術(shù)功底，所以要做好實驗動畫，扎實的基本功是不可缺少的。

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