廖健英

摘 要 在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，少年兒童的健康發(fā)展已經(jīng)成為了各個(gè)領(lǐng)域都異常重視的方面，在形形色色的教育方式與模式里，電視媒體起到了非常重要的引導(dǎo)作用，而為了進(jìn)一步加強(qiáng)電視媒體通俗易懂的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮其長(zhǎng)處讓少年兒童在潛移默化中受到更加優(yōu)良的教育，地方電視臺(tái)的幼兒節(jié)目整改與創(chuàng)新勢(shì)在必行。文章結(jié)合實(shí)際情況分析如何制作一檔優(yōu)秀的，讓少年兒童喜聞樂(lè)見的欄目。

關(guān)鍵詞 地方電視臺(tái)；少兒欄目創(chuàng)作；新媒體研究

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2016）06-0104-01

1 當(dāng)今地方電視臺(tái)少兒欄目存在的問(wèn)題

對(duì)于當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的新媒體事業(yè)而言，由于我國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶的龐大，電視臺(tái)和各種新媒體網(wǎng)絡(luò)公司的創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變都在加速進(jìn)行著，但是在此過(guò)程中，我國(guó)地方電視臺(tái)的少兒欄目卻出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題。

1.1 少兒色彩慘淡，成人化特點(diǎn)太過(guò)突出

在我國(guó)的新媒體事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，地方電視臺(tái)的少兒欄目只是處于剛剛起步的階段，就是由于這種現(xiàn)實(shí)原因，在電視臺(tái)創(chuàng)辦欄目的過(guò)程中，不能以孩子的視角去看待問(wèn)題，在欄目的策劃與上線全程都以成人的眼光去營(yíng)造特定的氛圍，例如現(xiàn)在很多地方電視臺(tái)的少兒欄目都是處于成人操控的階段，在節(jié)目中家長(zhǎng)與孩子共同完成相應(yīng)的環(huán)節(jié)，并不能起到教育的意義，在節(jié)目中，少兒成為了受擺布和賞玩的工具，脫離了孩子們的關(guān)注點(diǎn)，無(wú)法吸引廣泛少兒的興趣。例如在家長(zhǎng)和孩子組隊(duì)做游戲的過(guò)程中，N個(gè)家庭分為N個(gè)小組，在通常這種情況下家長(zhǎng)讓孩子怎么做孩子就怎么做，或者孩子的思路也是跟著家長(zhǎng)的引導(dǎo)，并不能讓孩子起到主導(dǎo)作用。這樣的節(jié)目中，少兒色彩慘淡，成人化特點(diǎn)突出，不能起到少兒節(jié)目應(yīng)該具有的效果和含義。

1.2 沒(méi)有符合實(shí)際的創(chuàng)新，受國(guó)外影響較大

眾所周知，自從我國(guó)加入WTO后，我國(guó)市場(chǎng)進(jìn)一步對(duì)外開放，媒體傳播對(duì)外開放也在一步步的深入，外國(guó)媒體對(duì)我國(guó)的媒介市場(chǎng)虎視眈眈，對(duì)兒童節(jié)目這一部分市場(chǎng)亦如此，我國(guó)少兒節(jié)目的發(fā)展受到國(guó)外少兒節(jié)目的巨大沖擊，歐美少兒節(jié)目排擠沖擊我國(guó)的少兒節(jié)目市場(chǎng)。在當(dāng)今地方電視臺(tái)的少兒欄目中，原創(chuàng)率特別低，大多都是借鑒國(guó)外的資源與形式，不能標(biāo)新立異，更不能從實(shí)際情況出發(fā)量身打造屬于我國(guó)少年兒童的專屬欄目。例如我國(guó)原創(chuàng)《大風(fēng)車》就很能吸引少兒的注意力，并且起到教育和娛樂(lè)的效果，但是地方臺(tái)卻很少有這種優(yōu)秀的節(jié)目策劃，這也是目前我國(guó)少兒節(jié)目的一大問(wèn)題。

2 新媒體形式下地方電視臺(tái)少兒欄目創(chuàng)作路徑探析

2.1 堅(jiān)持以少兒為中心

地方電視臺(tái)少兒欄目的改進(jìn)與創(chuàng)新，必須從少兒的視角出發(fā)，把滿足少年兒童的需求作為主要?jiǎng)?chuàng)作原則，按照兒童的心理需求去選擇主題，根據(jù)實(shí)際的主題制定欄目的策劃方向，無(wú)論是在節(jié)目制作還是播出都以貫徹兒童本位思想為主旨，而不是在成人的立場(chǎng)去設(shè)定環(huán)境與場(chǎng)景，一般來(lái)說(shuō)，兒童都喜歡感性、直觀且生動(dòng)形象的事物，所以在地方電視臺(tái)進(jìn)行欄目創(chuàng)作的過(guò)程中，要對(duì)抽象事物敬而遠(yuǎn)之，例如央視的《大風(fēng)車》等欄目，就充分取材于生活，除此之外，地方電視臺(tái)還要善于制作富有民族特色與地域情懷的欄目素材，從而豐富少兒情感，幫助少年兒童樹立正確的價(jià)值觀與世界觀。

2.2 在主持人的選取上更加貼近孩子的喜好與節(jié)目的設(shè)計(jì)需求

對(duì)于地方電視臺(tái)而言，可能在節(jié)目主持人的選取上不夠嚴(yán)格，但是基于少兒欄目的受眾特殊性，必須選取擁有親和力的主持人去掌握和引導(dǎo)欄目。只有主持人具有足夠的親和力，善于抓好兒童的心理動(dòng)態(tài)，善于與兒童溝通，會(huì)用風(fēng)趣幽默或搞笑的語(yǔ)言風(fēng)格和肢體動(dòng)作去吸引兒童的主意，就會(huì)得到更好的節(jié)目效果，除此之外，在選取欄目主持人時(shí)，還要注重其內(nèi)在素質(zhì)與資質(zhì)和表達(dá)方式，把文化積淀與說(shuō)話簡(jiǎn)短精湛作為重要標(biāo)準(zhǔn)之一，只有主持人善于利用生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)刺激兒童的想象力，才會(huì)讓地方少兒欄目更加具有色彩感。

2.3 以體驗(yàn)式來(lái)增強(qiáng)節(jié)目的互動(dòng)性

其實(shí)借鑒國(guó)外優(yōu)秀的少兒節(jié)目就可以看出，我國(guó)地方電視臺(tái)的少兒欄目都缺少互動(dòng)環(huán)節(jié)，為了讓幼兒主動(dòng)參與進(jìn)欄目，善于發(fā)出自己的聲音，也讓觀看節(jié)目的少兒產(chǎn)生情感共鳴，互動(dòng)就是最重要的板塊之一。強(qiáng)烈的參與性是孩子的天性，所以地方電視臺(tái)在創(chuàng)作欄目時(shí)，要增設(shè)更多引導(dǎo)兒童主動(dòng)參與的板塊，不讓大人過(guò)多干涉，發(fā)揮自己的想象空間，提升幼兒的創(chuàng)造力與審美能力，兒童參與電視節(jié)目，不是要打扮得漂漂亮亮在電視節(jié)目中出現(xiàn)，而是要在節(jié)目中表達(dá)自己真實(shí)的想法和意見。例如，讓孩子們參與兒童電視節(jié)目的制作，參與電視節(jié)目的討論，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與電視臺(tái)的編導(dǎo)人員進(jìn)行交流，也可以開辟專門的論壇，讓兒童有機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)表自己的看法，從而加強(qiáng)幼兒欄目的根本意義。除此之外，根據(jù)目前國(guó)內(nèi)少兒節(jié)目的大勢(shì)所趨，地方電視臺(tái)應(yīng)該在少兒節(jié)目中增加體驗(yàn)式活動(dòng)或者創(chuàng)新出一種完全以體驗(yàn)式為主的節(jié)目，讓少兒觀眾更加有興趣。

3 結(jié)束語(yǔ)

在新媒體飛速發(fā)展的今天，電視臺(tái)只有在保持原有精髓的前提下進(jìn)行創(chuàng)新才能得到更好的發(fā)展，為了更好的豐富少兒欄目創(chuàng)作，上文結(jié)合實(shí)際情況分析了當(dāng)前少兒節(jié)目中存在的問(wèn)題，并且提出了堅(jiān)持以少兒為中心、在主持人的選取上更加規(guī)范嚴(yán)格和提高節(jié)目的互動(dòng)性這三種創(chuàng)作路徑，相信在國(guó)家的正確引導(dǎo)和新媒體行業(yè)的發(fā)展下，我國(guó)地方電視臺(tái)少兒欄目的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。

參考文獻(xiàn)

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