劉鋒

摘 要：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，中國的體育事業(yè)得到了快速的展，不僅包括奧運(yùn)會這樣的國際賽事，也有大學(xué)校園內(nèi)的校內(nèi)小范圍的體育賽事，由于這些賽事的增加，不僅需求專業(yè)的有關(guān)體育賽事管理方面的人才，也需要更多的志愿者服務(wù)人員。大學(xué)生作為其中的重要的志愿者服務(wù)的來源，如何在志愿服務(wù)的過程中提高大學(xué)生的責(zé)任意識，不僅可以保證賽事的正常有序進(jìn)行，同時可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，這樣一舉兩得的措施，該如何實施，仍然值得進(jìn)行深的研究與廣泛探討。

關(guān)鍵詞：志愿服務(wù)；大學(xué)生；責(zé)任意識

中圖分類號：G863-4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）20-0249-01

一、體育賽事中大學(xué)生志愿者的價值

1.更加合理的安排人力資源：由于在體育賽事中的比賽項目多，參賽人員情況比較復(fù)雜，所以避免不了需要大量的人員進(jìn)行服務(wù)工作。這樣的話，無論是進(jìn)行怎樣的賽事安排，都需招募大量人力資源進(jìn)行服務(wù)，而大學(xué)生志愿者的出現(xiàn)，不僅可以減少培訓(xùn)的時間，還可以節(jié)約相應(yīng)的人力成本，可以更加合理的安排人力資源。

2.更符合體育賽事精神，更加年輕化：由于大學(xué)的年齡都是在18-23 歲之間，這樣的一個年齡階段，不僅擁有很強(qiáng)的身體精力，同時還具有良好的學(xué)習(xí)能力，可以先迅速的投入到相關(guān)的服務(wù)工作中去，同時服務(wù)人員年輕化，更加體現(xiàn)了體育運(yùn)動的精神，更健康，更青春。

3.有利于傳播體育賽事與體育精神：由于大學(xué)社交圈的不斷擴(kuò)大，對于互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的社交工具運(yùn)用十分廣泛，同時在參與到這樣的一個賽事服務(wù)的工作中的時候，會積極的對自己的工作進(jìn)行宣傳，間接的宣傳了該項體育賽事，擴(kuò)展了本次比賽的影響力，同時還可以引起更多人的關(guān)注與瀏覽，引發(fā)其他人對體育賽事的喜愛與志愿者服務(wù)的參與。

二、參加志愿服務(wù)對大學(xué)生的好處

1.擴(kuò)展學(xué)生的視野，增加見識：由于體育賽事不僅涉及到場地的布置、醫(yī)療服務(wù)、登記統(tǒng)計技術(shù)、語言服務(wù)、后勤保障等很多方面的細(xì)節(jié)事宜，這樣就為大學(xué)生志愿者提供了機(jī)會可以去學(xué)習(xí)相關(guān)職能部門的具體技能，在志愿服務(wù)時將理論與實踐相結(jié)合起來，讓大學(xué)生對學(xué)習(xí)到的新的知識點(diǎn)有著更深刻的認(rèn)識，并可以運(yùn)用到廣泛的生活去。

2.提高社會交際能力：志愿者在開展志愿服務(wù)之前，絕大數(shù)是相互不認(rèn)識的，為了更好的進(jìn)行志愿服務(wù)，他們之間就會相互溝通，相互學(xué)習(xí)。同時運(yùn)動員在要求志愿服務(wù)的同時也需要積極的與志愿者進(jìn)行溝通，還有就是在組織部門之間在人員安排，物資調(diào)動的時候，同樣需要相互間的溝通，這樣高頻率的交流，促使志愿者不斷提高交際能力。

3.提高專業(yè)知識的學(xué)習(xí)能力：在進(jìn)行志愿服務(wù)之前，大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)的服務(wù)體系的知識，同時還需要掌握一定的醫(yī)療知識，這些學(xué)習(xí)的內(nèi)容多數(shù)與本身的專業(yè)無關(guān)，這些學(xué)習(xí)的過程，豐富了他們的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)技巧，同時增加了學(xué)習(xí)知識的擴(kuò)展面，全面提高了學(xué)習(xí)能力。

4.積累人生閱歷，豐富人生經(jīng)驗：參加體育賽事的志愿服務(wù)，不僅可以學(xué)習(xí)到相關(guān)的體育賽事的專業(yè)知識，同時還增加了學(xué)生的見聞，對體育事業(yè)的發(fā)展有一定的宏觀認(rèn)識，在不斷完善自我和調(diào)整自我的同時，實現(xiàn)了自身的人生價值，提高了專業(yè)素養(yǎng)與精神境界。

三、體育賽事中對大學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)與控制

1.責(zé)任明確：由于賽事的比賽事項的多樣，相關(guān)配套服務(wù)的復(fù)雜，就要求在志愿服務(wù)的工作的開展的時候需要大量的志愿者，這些人員的所參與的服務(wù)項目是直接關(guān)系到比賽項目是否可以順利進(jìn)行下去的關(guān)鍵，面對如此大量的人員工作安排，首先需要做的就是明確各個工作崗位的工作職責(zé)，明確個人員體的工作內(nèi)容。不僅需要對所有工作都安排到人頭，還需要對其具體的工作要求反復(fù)培訓(xùn)，使得每一項工作都能夠精確化，細(xì)致化。

2.嚴(yán)格考核：在責(zé)任明確的同時，我們還需要安排對于工作的監(jiān)督環(huán)節(jié)的進(jìn)行，由于工作量大，人員之間交流頻繁，難免會出現(xiàn)工作崗位的人員缺陷，此時監(jiān)督人員不僅需要及時的指出相關(guān)人員的工作缺失，也要積極的補(bǔ)缺。不要過分的以企業(yè)職位職能意識要求，更多的需要是以賽事正常進(jìn)行的目標(biāo)進(jìn)行工作，考核不是目的，最重要的是事項每一項志愿服務(wù)都可以及時、有效、有人力資源，只有這樣才可以不斷推進(jìn)相關(guān)事宜的進(jìn)行。

3.鼓勵獎勵：由于賽事的進(jìn)行一般會維持幾天乃至一個月的時間，如此長期的工作任務(wù)量以及工作時間，在工作的過程中或者結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)對于所有的參與者進(jìn)行鼓勵與獎勵，不僅可以票選出最佳的服務(wù)者，更要安撫此間存在的其他不良情緒，只有這樣不僅可以讓賽事完成，同時也對志愿者進(jìn)行了關(guān)懷。

大學(xué)生參加志愿者服務(wù)是自覺自愿的，同時由于體育賽事的哦獨(dú)特要求，使得每一個參與到其中的大學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)到相關(guān)的技能經(jīng)驗，同時需要不斷完善自身的責(zé)任意識，在志愿服務(wù)過程中才能體現(xiàn)自身的價值，推動體育賽事的正常進(jìn)行，實現(xiàn)雙贏。

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