王臻鑫

中圖分類號：G807 文獻標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2016）09-000-01

摘 要 在小學(xué)體育教學(xué)中，安全教育首當(dāng)其位，體育是一門特殊的運動教育，教師在教學(xué)中有效的探究防范措施對于保證學(xué)生在體育運動中的安全起到極大的作用?；诖?，現(xiàn)對目前體育教學(xué)中存在的安全問題進行研究，并探究有效的防范對策，以此來提升小學(xué)體育教學(xué)的安全性。

關(guān)鍵詞 小學(xué)體育 隱患 規(guī)避與對策

重視小學(xué)體育教育雖然在一定程度上有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，但是對于小學(xué)生安全也存在著較大的隱患，特別是課外體育活動，是影響學(xué)生安全問題的關(guān)鍵，若是在體育教學(xué)中，學(xué)生的安全問題得不到正確的解決，會嚴重影響體育教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育的背景下，小學(xué)生是教學(xué)的主體，關(guān)于小學(xué)生體育安全問題，應(yīng)該積極探究有效的措施進行規(guī)避。

一、小學(xué)體育教學(xué)中普遍存在的安全問題

（一）忽略課前的準(zhǔn)備工作

體育課與其他的課程相比較，它的危險系數(shù)更高，因此，在上課之前做好一切的準(zhǔn)備工作，需要提前做熱身活動，將學(xué)生的身體關(guān)節(jié)放松，從而身體的器官也會相對放松，參加體育活動時就會比較靈活，減小體育運動所帶來的危險，但是就目前而言，大部分體育老師總是會忽略課前的準(zhǔn)備工作，使學(xué)生在參與體育活動的過程中發(fā)生危險。

（二）體育教師沒有安全防患觀念

我國教育發(fā)展的速度越來越快，素質(zhì)教育也逐漸深入人心，越來越關(guān)注體育教育的發(fā)展。從常見的學(xué)科如科學(xué)、語文、英語、數(shù)學(xué)等方面來看，體育教學(xué)的危險系數(shù)相對較高，存在的安全隱患也較多。目前，部分體育老師在教學(xué)過程中缺少安全防患意識，而且大部分老師并不關(guān)注安全防范措施，在上課的過程中不會進行嚴密的排查，使安全隱患普遍存在，使學(xué)生在上體育課時容易發(fā)生危險，所以，提升老師的安全防患意識，減少學(xué)生在上體育課的過程中發(fā)生危險的因素。

（三）沒有定期檢修體育器材的意識

體育器材是非常容易損壞的，因此定期檢測和修理體育器材是尤為重要的，然而現(xiàn)在還是有許多學(xué)校缺少對檢修體育器材方面的關(guān)注，關(guān)于器材檢修方面沒有做到位，因此，在學(xué)生上課的過程中還存在許多潛在的安全問題，我們也看過不少由于體育器材造成了學(xué)生發(fā)生危險，這些事故不但危害了小學(xué)生的身體，而且不利于學(xué)生的心理發(fā)展。

二、小學(xué)體育安全隱患的規(guī)避與對策

（一）提高學(xué)生課前的熱身活動的質(zhì)量

根據(jù)小學(xué)生的實際情況來看，他們沒有足夠的安全防范意識，不能很好的保護自己，在上體育課的過程中會接觸一些很耗費體力的訓(xùn)練項目，體育教學(xué)中，課前熱身是一件非常重要的事，老師需要帶領(lǐng)小學(xué)生認真完成熱身活動，可以提高他們在體育活動中的安全系數(shù)。在上課之前，老師需要考慮到每一個學(xué)生的實際情況，從他們的成長的特點、健康的狀況、年齡的特征三方面觀察小學(xué)生是否適合該活動，尤其是部分學(xué)生患有特殊的疾病，應(yīng)該給予他們一些幫扶，在做熱身活動時不必嚴格要求，減小運動的劇烈程度，保障他們的安全。與此同時，老師的領(lǐng)導(dǎo)保障了學(xué)生課前熱身活動的質(zhì)量，所以，小學(xué)的體育老師在進行俯臥撐、仰臥起坐、慢跑、扭腰、壓腿和原地跳等熱身運動時，應(yīng)該保質(zhì)保量。

（二）重視行為思想，提高課間活動的地位

小學(xué)的體育課程中，課間活動是根據(jù)時代的發(fā)展進行的，所以，我們應(yīng)該重點關(guān)注大課間活動，提高課間活動在體育教學(xué)中的地位，保證課間活動能夠順利進行。大部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)忽略課間活動的重要性，管理比較疏松，所以課間活動沒有起到作用，只是作為一種形式存在。因此為了提高活動的安全，應(yīng)該將課間活動作為日常的教學(xué)活動進行，引起師生的重點關(guān)注。為了提高工作的科學(xué)化，實現(xiàn)常態(tài)化，大課間活動必須放在最突出的位置。除此之外，有關(guān)于大課間活動方面，相關(guān)部門必須要隨時探討活動的進程，設(shè)立完善的活動方案，及時上報潛在的安全問題，保證問題能夠及時解決。

（三）規(guī)范體育動作，增強學(xué)生自我保護觀念

小學(xué)生生性活潑，注意力易于分散，時常會離開老師的視野范圍。大課間的體育活動中，場地更加開闊，小學(xué)生容易發(fā)生自由活動的情況，同學(xué)間說說笑笑，打打鬧鬧，忽視老師的指導(dǎo)等一系列問題，都會導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生危險。所以，如果想要完全解決潛在的安全問題，增強學(xué)生的自我保護觀念是非常有效的。就比如說，在開班會時，老師需要教育學(xué)生遵守紀律，禮貌待人，做文明人，時刻提高安全防范意識。在平時的體育教學(xué)過程中，體育老師必須提示學(xué)生需要注意的安全問題，嚴格規(guī)范學(xué)生的體育動作，使學(xué)生服從老師的指導(dǎo)與管理，提高大局意識。與此同時，在進行課間活動的過程中，老師需要關(guān)注到每一位學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的身體狀態(tài)，尤其是對于部分特殊學(xué)生，為學(xué)生的安全做到最大的保障。學(xué)校還應(yīng)該加強宣傳力度，使學(xué)生明白課間活動的意義，配合學(xué)校的管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取有效措施。關(guān)于體育器材方面，為了提高安全系數(shù)，學(xué)校必須定期檢查體育器材。

三、結(jié)語

在小學(xué)體育教學(xué)中，對于可能影響學(xué)生安全的隱患，教師要及時處理，并對學(xué)生進行安全教育，提高學(xué)生的安全意識，并對安全問題制定合理的應(yīng)對策略，降低安全問題發(fā)生的頻率，保證小學(xué)生體育教學(xué)的正常進行。

參考文獻：

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