莫慧玉
中圖分類號:G804 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1009-9328(2016)09-000-01
摘 要 良好的心理狀態(tài)對運(yùn)動訓(xùn)練及在比賽中提高成績有著重要作用。為提高舉重運(yùn)動員的心理素質(zhì),以便在大賽中穩(wěn)定發(fā)揮出個人應(yīng)有的成績,建議端正比賽心態(tài)、遵循心理發(fā)展規(guī)律、激發(fā)舉重運(yùn)動員的成功動機(jī)與確保第一次試舉成功,增強(qiáng)他們的自信心。
關(guān)鍵詞 賽前心理訓(xùn)練 舉重運(yùn)動員 實(shí)踐 探索
眾所周知,體育競賽不僅僅是運(yùn)動員體能和技戰(zhàn)術(shù)的較量,同時也是心理素質(zhì)的對抗。隨著科學(xué)體育的不斷發(fā)展,運(yùn)動員的運(yùn)動成績也越來越接近極限水平,但在激烈比賽中的結(jié)果往往出人意料,這其中心理因素是一個影響個人成績是否穩(wěn)定發(fā)揮的重要原因。因此,在舉重領(lǐng)域,要求舉重運(yùn)動員不僅要有良好的基本功、技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng),還必須要有良好的心理素質(zhì)。具有良好的心理素質(zhì)對比賽有重大影響??梢?,教練員加強(qiáng)對舉重運(yùn)動員賽前心理訓(xùn)練工作非常重要,如果忽略了這方面的工作,將會直接影響到舉重運(yùn)動員的正常比賽和訓(xùn)練成績,甚至影響到舉重運(yùn)動員在國內(nèi)外大賽中的穩(wěn)定發(fā)揮。
一、端正比賽心態(tài)
賽前心理訓(xùn)練的任務(wù)就是讓運(yùn)動員明確比賽任務(wù),端正比賽心態(tài)和預(yù)定成績指標(biāo),幫助運(yùn)動員分析比賽過程中可能出現(xiàn)的各種情況,以及正確估計對手的成績,然后學(xué)會自我心理調(diào)控的具體方法,消除心理緊張、避免產(chǎn)生焦慮,進(jìn)而提高賽場的心理適應(yīng)性,使之最大限度地發(fā)揮潛能,提高訓(xùn)練和比賽水平。所以,要想到獲得最佳的賽前競技狀態(tài),必須通過系統(tǒng)的、科學(xué)的心理訓(xùn)練工作,為此才能在各級各類大賽中取得應(yīng)有成績??梢姡谫惽皩εe重運(yùn)動員進(jìn)行心理訓(xùn)練,教育與指導(dǎo)他們端正心態(tài),別總是想著個人能超常發(fā)揮,打敗所有的對手,只想著能穩(wěn)定發(fā)揮出正常的水平,然后計劃通過以后的努力,創(chuàng)造出比目前更好的成績即可。
二、遵循心理發(fā)展規(guī)律
依據(jù)不同隊員的生理特征與心理特點(diǎn),遵循舉重運(yùn)動員的心理發(fā)展規(guī)律,把訓(xùn)練中的技術(shù)、素質(zhì)、心理因素和比賽統(tǒng)一起來,是提高訓(xùn)練與比賽質(zhì)量的有效路徑。運(yùn)動員從事舉重訓(xùn)練的動機(jī)和心理向何發(fā)展,不單純由外因的訓(xùn)練方法機(jī)械決定,更不是由思想內(nèi)因孤立決定,而是由內(nèi)外因及人的心理與訓(xùn)練方法的統(tǒng)一而決定的。創(chuàng)新訓(xùn)練方法,深化器械知覺,借以克服舉重運(yùn)動員的心理障礙。加強(qiáng)技術(shù)運(yùn)作,想象訓(xùn)練和運(yùn)用肌靜力緊張練習(xí),豐富舉重運(yùn)動員的想象力,有助于運(yùn)動表象的建立和激發(fā)觀念運(yùn)動反應(yīng),這對于舉重運(yùn)動員掌握正確技術(shù)和矯正錯誤動作是非常重要的。減少惡性應(yīng)激對心理的不良影響,要做到運(yùn)動量與精神狀態(tài)的統(tǒng)一,做到訓(xùn)練強(qiáng)度與心理適應(yīng)能力的提高相一致,并運(yùn)用一定大運(yùn)動量的考察,掌握舉重運(yùn)動員心理負(fù)荷參數(shù),以此作為制定訓(xùn)練計劃依據(jù)。以放松的集中心理訓(xùn)練入手,是培養(yǎng)運(yùn)動員自控力,消除臨場比賽心理失常的有效手段之一。
三、激發(fā)舉重運(yùn)動員的成功動機(jī)
實(shí)踐證明,激發(fā)運(yùn)動員的成就動機(jī),是不可忽視的因素,決定比賽勝負(fù)的主要因素是運(yùn)動員在賽場上的奮勇拚搏。運(yùn)動員只有充滿信心,充滿激情,才能創(chuàng)造出優(yōu)異的運(yùn)動成績。首先,教練員自身要表現(xiàn)出足夠的信心,充滿生氣。這樣,無形之中運(yùn)動員也會受到激勵,增添自信;其次,教練員應(yīng)頭腦冷靜,不急不躁,采用語言及一些按摩手段,使運(yùn)動員情緒穩(wěn)定,聽從指揮;再次,當(dāng)運(yùn)動員試舉成功時,教練員除了肯定成績外,應(yīng)找出其不足,設(shè)法克服運(yùn)動員麻痹大意的情緒;當(dāng)運(yùn)動員試舉失敗時,教練員應(yīng)充滿笑容,鼓舞信心,簡明扼要地指出試舉失敗的原因及下一次該怎么做。成就動機(jī)是運(yùn)動員對他們能夠取得成功有一個客觀的期望值,是他們經(jīng)過認(rèn)真分析而做出的自己能夠達(dá)到目標(biāo)的一種心理判斷。要培養(yǎng)運(yùn)動員正確的成就動機(jī),就要依靠教練員平時多觀察了解運(yùn)動員的心理特征,合理運(yùn)用歸因,注重對運(yùn)動員成就動機(jī)的激發(fā)與正確引導(dǎo)。
四、確保第一次試舉成功,增強(qiáng)自信心
第一次試舉的成敗對發(fā)揮水平、提高試舉成功率會起到重要作用并有心理影響。確定第一次試舉的重量看來很簡單,可是弄不好往往出大問題。除領(lǐng)隊、教練員要嚴(yán)格掌握外,運(yùn)動員要加強(qiáng)責(zé)任心,克服虛榮心和盲目性,要虛心聽取意見和勸告,學(xué)會正確估計和判斷主客觀情況,正確對待比賽。戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用也是保證第一次試舉成功的基礎(chǔ)上進(jìn)行,因此,必須有把握確保第一次試舉成功,以爭取主動權(quán)。第一次試舉的成敗,對運(yùn)動員有巨大的心理影響。第一次試舉成功,會使運(yùn)動員對以后試舉的信心顯著增強(qiáng),不再擔(dān)心得失和技術(shù)上的毛病。第一次試舉對于正確運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)具有巨大意義。在勢均力敵的比賽中,為了戰(zhàn)勝對手,需要舉起一個有意義的重量。而第一次試舉成功才是后兩次試舉時運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。所以為了確保第一次試舉成功,爭取主動權(quán),學(xué)者董秀清建議要壓低第一次試舉的重量,根據(jù)體重級別、減體重情況、成績幅度和戰(zhàn)術(shù)需要,可低于最高成績5-20公斤。
五、結(jié)語
舉重賽前心理訓(xùn)練,就是有意識地對舉重運(yùn)動員賽前的心理過程和個性心理特征施加影響,為使他們穩(wěn)定發(fā)揮出應(yīng)有水平、爭取再創(chuàng)佳績作好各種心理準(zhǔn)備,從而使舉重教練員學(xué)會調(diào)節(jié)隊員心理狀態(tài),能更好地參加運(yùn)動訓(xùn)練和完成復(fù)雜的比賽任務(wù)。但運(yùn)動員的心理訓(xùn)練是一個長期而漫長的過程,決不是一朝一夕所能完成的,甚至是伴隨運(yùn)動員的整個運(yùn)動生涯,因此,舉重運(yùn)動員賽前的心理訓(xùn)練水平關(guān)系到舉重運(yùn)動員的一生,對于他們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
參考文獻(xiàn):
[1] 劉謨.形成良好的青少年舉重運(yùn)動員比賽心理過程研究[J].吉林農(nóng)業(yè).2012.1:198-199
[2] 張進(jìn)雄.淺談心理素質(zhì)在舉重運(yùn)動選材中的重要性[J].寧德師專學(xué)報.2004.8:252-254.