摘 要：文章采用網(wǎng)頁(yè)調(diào)查方式收集整理了美國(guó)20所公共圖書(shū)館門戶網(wǎng)站有關(guān)社會(huì)力量的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，通過(guò)對(duì)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)欄目設(shè)置、信息組織方式及網(wǎng)頁(yè)具體內(nèi)容的調(diào)查與分析，發(fā)現(xiàn)美國(guó)公共圖書(shū)館利用社會(huì)力量的模式成熟、爭(zhēng)取社會(huì)力量支持的途徑多樣、設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)章制度和網(wǎng)站較為完善，可以被我國(guó)公共圖書(shū)館利用社會(huì)力量所借鑒和參考。

關(guān)鍵詞：美國(guó)公共圖書(shū)館；社會(huì)力量；網(wǎng)頁(yè)調(diào)查

中圖分類號(hào)： G259.712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A DOI：10.11968/tsyqb.1003-6938.2016078

Research on the Social Forces Using of American Public Libraries Based on the Survey of Library Portal Websites

Abstract Through webpage survey methods， the social forces information on the web pages of 20 public libraries in America was obtained， and an analysis of the webpage column set， the way of information organization and the specific information in webpage arrived at the conclusion that the models of the public libraries of America using social forces are quite mature， the ways are various， and the designs of regulations and web site are quite perfect. Public libraries of our country can learn from the practices of these American libraries to use social forces.

Key words American public library；social forces；webpage survey

社會(huì)力量作為圖書(shū)館發(fā)展的推進(jìn)器，2015年國(guó)家出臺(tái)的《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見(jiàn)》[1]和《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法（征求意見(jiàn)稿）》[2]中也都提到鼓勵(lì)社會(huì)力量參與到公共文化建設(shè)中來(lái)，從而更加明確了社會(huì)力量的作用。但根據(jù)筆者相關(guān)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)[3]，我國(guó)公共圖書(shū)館利用社會(huì)力量的實(shí)際情況并不樂(lè)觀，還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。同時(shí)，通過(guò)分析國(guó)內(nèi)相關(guān)研究成果，筆者還發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)國(guó)外公共圖書(shū)館如何利用社會(huì)力量，特別是對(duì)美國(guó)公共圖書(shū)館如何利用社會(huì)力量的研究不是很多，且較分散。本文擬對(duì)美國(guó)公共圖書(shū)館利用社會(huì)力量的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查研究，以期為我國(guó)公共圖書(shū)館的發(fā)展提供借鑒和參考。

1 研究對(duì)象、研究方法和調(diào)查結(jié)果

筆者通過(guò)搜索引擎Bing（必應(yīng)）查找到美國(guó)公共圖書(shū)館的信息[4]，然后隨機(jī)從中選擇部分圖書(shū)館對(duì)其門戶網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，利用社會(huì)力量的圖書(shū)館在其網(wǎng)站（網(wǎng)站頁(yè)面或網(wǎng)址）中大多都有“support”這個(gè)單詞，于是筆者就以“public library + support”為檢索詞通過(guò)Bing進(jìn)行檢索，從檢索結(jié)果的前三頁(yè)中篩選出了20個(gè)美國(guó)公共圖書(shū)館網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)查。

筆者除通過(guò)逐個(gè)瀏覽所檢索到的圖書(shū)館門戶網(wǎng)站以獲取它們利用社會(huì)力量相關(guān)的內(nèi)容外，還通過(guò)在bing中以“關(guān)鍵詞site：網(wǎng)址”的方式針對(duì)相關(guān)關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索以確保獲取的信息比較全面準(zhǔn)確，最后得到美國(guó)公共圖書(shū)館在門戶網(wǎng)站上展示其利用社會(huì)力量所設(shè)置的欄目信息的調(diào)查結(jié)果（見(jiàn)表1）。

2 調(diào)查結(jié)果分析

2.1 美國(guó)公共圖書(shū)館利用社會(huì)力量模式成熟

通過(guò)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，美國(guó)公共圖書(shū)館利用社會(huì)力量的模式非常成熟，它們主要是通過(guò)圖書(shū)館基金會(huì)、圖書(shū)館之友和圖書(shū)館志愿者開(kāi)展各種活動(dòng)為圖書(shū)館募集資金或提供相關(guān)服務(wù)；很多圖書(shū)館還會(huì)將圖書(shū)館基金會(huì)、圖書(shū)館之友和圖書(shū)館志愿者中的一個(gè)或兩個(gè)欄目單獨(dú)放置在門戶網(wǎng)站的顯著位置以突出他們的重要性。

（1）圖書(shū)館基金會(huì)。在美國(guó)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展中，各類型圖書(shū)館基金會(huì)作為圖書(shū)館獲取社會(huì)資助的主要方式發(fā)揮了積極作用，這要緣于一方面在于美國(guó)慈善捐贈(zèng)行為已經(jīng)蔚然成風(fēng)， 并形成了良好的慈善文化；另一方面由美國(guó)政府制定的一系列鼓勵(lì)民眾捐贈(zèng)的法律則成為推動(dòng)美國(guó)基金會(huì)發(fā)展的助動(dòng)力[25]。

圖書(shū)館基金會(huì)是資助圖書(shū)館的專門基金會(huì)類型，是一種非盈利的社會(huì)組織，主要由對(duì)圖書(shū)館事業(yè)感興趣的非館內(nèi)人自愿組建而成，它們一方面為圖書(shū)館廣泛募集資金以填補(bǔ)公共財(cái)政支持的不足，如通過(guò)接受公眾的捐款或主動(dòng)與企業(yè)交流以獲取捐款等；另一方面，通過(guò)類型多樣的宣傳推廣活動(dòng)擴(kuò)大圖書(shū)館的社會(huì)影響[26]，如芝加哥圖書(shū)館基金會(huì)借助圖書(shū)館為兒童提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為成人提供更好的生活條件等[27]；西雅圖圖書(shū)館基金會(huì)的Creative Aging項(xiàng)目幫助年長(zhǎng)者進(jìn)入圖書(shū)館獲取新的技能以提高他們的生活質(zhì)量等[28]。

（2）圖書(shū)館之友。圖書(shū)館之友組織也是一種非盈利的社會(huì)組織，該組織由一群熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè)的非館內(nèi)人士和利用過(guò)圖書(shū)館資源而以精神或物質(zhì)回饋圖書(shū)館的熱心人士組成。美國(guó)圖書(shū)界為了充實(shí)館藏、提升服務(wù)品質(zhì)及形象，在很早就十分熱衷于組織“圖書(shū)館之友”，如西雅圖公共圖書(shū)館[29]和貝靈厄姆縣公共圖書(shū)館[30]的圖書(shū)館之友成立于20世紀(jì)的四五十年代。本文所被調(diào)查的公共圖書(shū)館幾乎都有圖書(shū)館之友組織。圖書(shū)館之友與圖書(shū)館基金會(huì)都可以為圖書(shū)館提供資金支持，但圖書(shū)館之友主要專注于為圖書(shū)館正常開(kāi)放運(yùn)作提供有序的服務(wù)，其為圖書(shū)館籌措經(jīng)費(fèi)的方式主要有新舊書(shū)的拍賣，印售月歷、卡片、貼紙，制售印有圖書(shū)館標(biāo)志的T恤、帽子、書(shū)袋，或在圖書(shū)館經(jīng)營(yíng)二手書(shū)局、餐飲店，舉辦讀書(shū)會(huì)、座談會(huì)、朗誦賽等一系列有意義的活動(dòng)等方式[31-32]。

在美國(guó)圖書(shū)館界，隨著“圖書(shū)館之友”的發(fā)展和壯大，其成熟的運(yùn)作模式和健全的制度保障，不僅架起了一座讀者和圖書(shū)館溝通的橋梁，更為世界各地圖書(shū)館事業(yè)的蓬勃發(fā)展莫定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）志愿者。圖書(shū)館志愿者是指基于社會(huì)責(zé)任及義務(wù)，自愿貢獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力、技能，為促進(jìn)圖書(shū)館的發(fā)展無(wú)償參與圖書(shū)館服務(wù)的人員。據(jù)圣迭戈市公共圖書(shū)館報(bào)道，2015年，他們招募的3090名志愿者為圖書(shū)館貢獻(xiàn)了147，000個(gè)小時(shí)，價(jià)值可達(dá)3，200，000美元[33]。美國(guó)公共圖書(shū)館也是非常重視志愿者的工作，他們通過(guò)發(fā)布完善的管理規(guī)范，提供志愿者培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)建社會(huì)承認(rèn)的志愿服務(wù)激勵(lì)體系，建立了專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)招募、管理、培訓(xùn)、評(píng)估志愿者，以利于志愿者組織在圖書(shū)館長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。與圖書(shū)館基金會(huì)和圖書(shū)館之友不同，志愿者的工作內(nèi)容一般不涉及圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)籌措，但又與圖書(shū)館之友有些類似，都為圖書(shū)館正常開(kāi)放提供服務(wù)。如杰克遜維爾市公共圖書(shū)館志愿者的工作崗位有：計(jì)算機(jī)維護(hù)助理、電子閱覽室助理、讀者服務(wù)助理、書(shū)架整理、英語(yǔ)指導(dǎo)老師、兒童部助理、青少年部助理、圖書(shū)館事務(wù)助理、在線服務(wù)助理、迎賓人員、圖書(shū)修復(fù)、圖書(shū)館參考咨詢助理、捐贈(zèng)事務(wù)助理、圖書(shū)館辦公室助理等[34]；絲波坎市公共圖書(shū)館的志愿者工作崗位有：青少年服務(wù)項(xiàng)目助理、電子閱覽室助理、地圖部助理、西北圖書(shū)室助理、書(shū)架整理、圖書(shū)除蟲(chóng)助理、圖書(shū)資料修復(fù)、書(shū)架清潔工、植物護(hù)理、特別項(xiàng)目部助理等[35]。

2.2 美國(guó)公共圖書(shū)館爭(zhēng)取社會(huì)力量支持途徑多樣

社會(huì)的力量是無(wú)窮的，同時(shí)也是多樣的，美國(guó)公共圖書(shū)館根據(jù)自身發(fā)展的需要積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的幫助。如圣迭戈市公共圖書(shū)館[36]獲得捐贈(zèng)的類型有捐贈(zèng)、捐贈(zèng)項(xiàng)目、資金支持、計(jì)劃性捐贈(zèng)以及志愿者、圖書(shū)館之友、買塊磚（Buy a Brick）和慶祝會(huì)等等；同時(shí)在特定的社會(huì)力量類型下面還有更多的類型，如在計(jì)劃性捐贈(zèng)欄目下有無(wú)限制的捐贈(zèng)（Unrestricted Gift）、有限制的捐贈(zèng)（Restricted Gift）和其他相關(guān)捐贈(zèng)選項(xiàng)等；在志愿者欄目下有中心館和分館志愿者服務(wù)內(nèi)容、圣迭戈成人素養(yǎng)項(xiàng)目（READ/San Diego Adult Literacy Program Volunteer Opportunities）和在圖書(shū)館做家庭作業(yè)（Do Your Homework @ the Library Volunteer Opportunities）志愿者服務(wù)內(nèi)容，在圖書(shū)館之友欄目下有圖書(shū)館書(shū)店、中心圖書(shū)館圖書(shū)館之友和分館圖書(shū)館之友組織的鏈接等。

除此之外，美國(guó)公共圖書(shū)館利用社會(huì)力量的途徑還有：（1）通過(guò)開(kāi)設(shè)圖書(shū)館書(shū)店或商店邀請(qǐng)讀者購(gòu)買圖書(shū)或商品的形式獲得捐贈(zèng)；（2）邀請(qǐng)社會(huì)人士參加相關(guān)慶典活動(dòng)的形式獲得捐贈(zèng)；（3）通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)站進(jìn)入Amazon或Ralphs購(gòu)物的方式，購(gòu)物后由這兩個(gè)網(wǎng)站返現(xiàn)給圖書(shū)館的方式獲得捐贈(zèng)；（4）通過(guò)邀請(qǐng)社會(huì)人士去關(guān)心需要關(guān)懷的人的形式獲得捐贈(zèng)；（5）通過(guò)鼓勵(lì)社會(huì)大眾辦理圖書(shū)館卡、關(guān)注圖書(shū)館新聞、參加圖書(shū)館理事會(huì)的形式支持圖書(shū)館；（6）鼓勵(lì)大眾用他們的聲音影響政府加大對(duì)圖書(shū)館關(guān)注等。

美國(guó)公共圖書(shū)館在探索了多樣的社會(huì)力量捐贈(zèng)類型以爭(zhēng)取有不同捐贈(zèng)意愿的社會(huì)大眾外，還為某些特定的捐贈(zèng)類型開(kāi)拓了不同的捐贈(zèng)途徑，使社會(huì)力量更加方便地參與到圖書(shū)館事業(yè)中來(lái)。如西雅圖公共圖書(shū)館基金會(huì)在獲取捐贈(zèng)資金時(shí)不僅可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式，還可以通過(guò)電話或郵寄等方式[37]，招募志愿者時(shí)[38]，不僅通過(guò)其圖書(shū)館網(wǎng)站顯示招募信息，而且還通過(guò)United Way of King County和VolunteerMath兩個(gè)網(wǎng)站發(fā)布招募信息。

2.3 關(guān)于社會(huì)力量的規(guī)章制度和網(wǎng)站設(shè)計(jì)較為完善

在美國(guó)公共圖書(shū)館網(wǎng)站查找關(guān)于社會(huì)力量相關(guān)的內(nèi)容是非常方便和快捷的，這主要源于它們關(guān)于社會(huì)力量的規(guī)章制度和網(wǎng)站設(shè)計(jì)比較完善。

規(guī)章制度方面，美國(guó)公共圖書(shū)館對(duì)他們想獲取的每個(gè)社會(huì)支持項(xiàng)目都設(shè)計(jì)了比較完善的規(guī)章制度，以明確他們所需要的社會(huì)幫助類型和方便公眾對(duì)此的了解，從而避免因規(guī)章制度不完善產(chǎn)生的各種麻煩，最終保障他們的項(xiàng)目能順利開(kāi)展和維持。如伯克利市公共圖書(shū)館在捐贈(zèng)政策中表明了他們想獲得捐贈(zèng)的類型，同時(shí)還特別指出圖書(shū)館之友和圖書(shū)館基金會(huì)不是圖書(shū)館的下屬單位，它們對(duì)于捐贈(zèng)有自己的政策和措施等[39]；紐約公共圖書(shū)館在招聘BridgeUp項(xiàng)目志愿者制度中，介紹了這個(gè)項(xiàng)目的目的、主要工作內(nèi)容，工作時(shí)間和地點(diǎn)，對(duì)志愿者的具體要求和具體的聯(lián)系方式等[40]；布魯克林區(qū)公共圖書(shū)館對(duì)Brooklyn Eagles組織的目的和工作內(nèi)容、相關(guān)權(quán)益、歷年活動(dòng)內(nèi)容、加入方式和相關(guān)聯(lián)系方式等進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明[41]。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面，被調(diào)查的美國(guó)公共圖書(shū)館都在門戶網(wǎng)站的首頁(yè)提供了尋求社會(huì)力量幫助的欄目和鏈接，而且有的圖書(shū)館不只一個(gè)鏈接，還專門把圖書(shū)館之友或志愿者等欄目單獨(dú)列出來(lái)以方便瀏覽者的訪問(wèn)。如伯霖頓縣公共圖書(shū)館在首頁(yè)提供了支持圖書(shū)館和圖書(shū)館之友的鏈接[42]；洛杉機(jī)縣公共圖書(shū)館在首頁(yè)提供了捐贈(zèng)、圖書(shū)館之友、圖書(shū)館基金會(huì)和圖書(shū)館書(shū)店的鏈接等。同時(shí)，美國(guó)公共圖書(shū)館網(wǎng)站對(duì)社會(huì)支持方面的內(nèi)容都集中在一起，甚至整合在一起，以方便瀏覽者閱讀。另外，有些圖書(shū)館總館還在網(wǎng)站上把相應(yīng)分館的相關(guān)社會(huì)力量信息進(jìn)行了揭示。如圣迭戈市公共圖書(shū)館在成為圖書(shū)館之友成員的網(wǎng)站羅列了其分館的圖書(shū)館之友組織[43]等。

3 對(duì)我國(guó)公共圖書(shū)館利用社會(huì)力量的啟示

3.1 轉(zhuǎn)變觀念，明確社會(huì)力量對(duì)公共圖書(shū)館發(fā)展的重要性

美國(guó)公共圖書(shū)館通過(guò)借助社會(huì)力量為其提供各種形式的相關(guān)支持，不僅為其正常向社會(huì)服務(wù)提供了資金和人員等方面的保障，而且還借助社會(huì)力量開(kāi)展各種活動(dòng)以進(jìn)一步加深了公眾對(duì)圖書(shū)館的良好印象，從而幫助圖書(shū)館能獲取更多的政府和社會(huì)力量的支持。然而在我國(guó)，通過(guò)基金會(huì)中心網(wǎng)查詢，國(guó)內(nèi)只有杭州市圖書(shū)館事業(yè)基金會(huì)和溫州市圖書(shū)館發(fā)展基金會(huì)兩家與圖書(shū)館直接相關(guān)的基金會(huì)組織[44]；謝海華等[45]通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我國(guó)省級(jí)圖書(shū)館網(wǎng)站有關(guān)志愿者方面的信息不多且內(nèi)容單調(diào)，形式簡(jiǎn)單，而且建立一定規(guī)模的獨(dú)立網(wǎng)站就更少了；張守衛(wèi)[46]指出在國(guó)內(nèi)類似于圖書(shū)館之友的機(jī)構(gòu)還沒(méi)有，對(duì)此的理論研究也很少。由此可見(jiàn)，我國(guó)公共圖書(shū)館界不管從理論研究還是從實(shí)踐角度都還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)力量的重要性。所以，在政府積極倡導(dǎo)、《中華人民共和國(guó)慈善法》[47]的頒布和圖書(shū)館事業(yè)正面臨轉(zhuǎn)型的“新常態(tài)”大背景下[48]，我國(guó)公共圖書(shū)館應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，從思想上明確社會(huì)力量的重要作用，大膽嘗試，積極主動(dòng)利用社會(huì)力量以擴(kuò)大圖書(shū)館的資金和人員保障，從而更好地服務(wù)社會(huì)大眾。

3.2 注重交流，探索利用多種社會(huì)力量之路

美國(guó)公共圖書(shū)館通過(guò)圖書(shū)館基金會(huì)、圖書(shū)館之友和志愿者加強(qiáng)了與公眾的交流，這為其獲取社會(huì)力量的幫助打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我國(guó)公共圖書(shū)館在這方面還比較欠缺。借鑒美國(guó)公共圖書(shū)館的經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)公共圖書(shū)館應(yīng)注重加強(qiáng)與公眾的交流。具體措施有：（1）開(kāi)展與公眾密切相關(guān)的活動(dòng)，加強(qiáng)與公眾的交流；（2）加強(qiáng)總分館的建設(shè)，深入社區(qū)開(kāi)展服務(wù)，增加與公眾接觸的機(jī)會(huì)；（3）聯(lián)合其他公益組織開(kāi)展活動(dòng)，加大公眾對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)知；（4）主動(dòng)宣傳所獲得的社會(huì)力量對(duì)圖書(shū)館和社會(huì)發(fā)展的作用和效果，以激發(fā)公眾的參與；（5）注重在各種主流社交媒體上建立帳號(hào)方便公眾的關(guān)注，等等。

社會(huì)的力量是無(wú)窮的，公共圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展的需要積極學(xué)習(xí)探索利用多種社會(huì)力量之路，以最大限度地利用好社會(huì)力量。此外，圖書(shū)館還可以針對(duì)特定的社會(huì)力量使用多種渠道來(lái)獲取，以獲取更多的社會(huì)幫助，從而保障圖書(shū)館更好的服務(wù)社會(huì)和自身的發(fā)展。

3.3 完善制度，設(shè)計(jì)友好的門戶網(wǎng)站

美國(guó)公共圖書(shū)館在利用社會(huì)力量方面完善的規(guī)章制度設(shè)計(jì)，值得國(guó)內(nèi)公共圖書(shū)館學(xué)習(xí)。如果規(guī)章制度不完善，就有可能導(dǎo)致公眾在幫助圖書(shū)館的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與他的初衷不一致而退出，不但導(dǎo)致圖書(shū)館的相關(guān)服務(wù)工作不能正常開(kāi)展，還降低了圖書(shū)館在公眾的形象，最終影響圖書(shū)館利用社會(huì)力量的效果。所以，完善的規(guī)章制度不僅能幫助圖書(shū)館明確所需要社會(huì)力量的具體類型，從而避免圖書(shū)館在利用社會(huì)力量過(guò)程中與公眾間產(chǎn)生不必要的誤會(huì)，以保障圖書(shū)館相關(guān)服務(wù)工作的順利開(kāi)展。

完善的規(guī)章制度是執(zhí)行和完成相關(guān)工作的重要保證，而圖書(shū)館門戶網(wǎng)站則是對(duì)外宣傳的重要陣地。而國(guó)內(nèi)公共圖書(shū)館門戶網(wǎng)站中針對(duì)社會(huì)力量相關(guān)內(nèi)容的設(shè)計(jì)還不是很完善，與美國(guó)公共圖書(shū)館在此方面的差距還不小[3]。公共圖書(shū)館在門戶網(wǎng)站中可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：（1）在網(wǎng)站首頁(yè)顯著的位置設(shè)置有關(guān)社會(huì)力量方面的欄目鏈接，方便公眾的訪問(wèn)；（2）把社會(huì)力量相關(guān)內(nèi)容有序的羅列在一個(gè)欄目下，方便公眾全面的了解圖書(shū)館對(duì)社會(huì)力量的需求；（3）把社會(huì)力量相關(guān)的內(nèi)容在各種社會(huì)力量描述中進(jìn)行有序整合，方便社會(huì)群眾了解各種社會(huì)力量間的關(guān)系，等等。

參考文獻(xiàn)：

[1] 《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見(jiàn)》[EB/OL].[2016-01-21].http：//news.xinhuanet.com/zgjx/2015-01/15/c_133920319.htm.

[2] 中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法（征求意見(jiàn)稿）[EB/OL].[2016-01-21].http：//www.law-lib.com/fzdt/newshtml/20/20151209170518.htm.

[3] 歐亮，萬(wàn)慕晨.2015年公共圖書(shū)館高峰論壇文集[M].成都：巴蜀書(shū)社，2015：29-37.

[4] Public library[EB/OL].[2016-01-10].http：//www.publiclibraries.com.

[5] Alachua County Library Distric[EB/OL].[2016-01-13].http：//www.aclib.us.

[6] Austin Public Library[EB/OL].[2016-01-13].http：//library.austintexas.gov/.

[7] Bellingham Public Library[EB/OL].[2016-01-13].http：//www.bellinghampubliclibrary.org.

[8] Berkeley Public Library[EB/OL].[2016-01-13].https：//www.berkeleypubliclibrary.org.

[9] Brooklyn Public Library[EB/OL].[2016-01-13].http：//www.bklynlibrary.org.

[10] Burlington County Library System[EB/OL].[2016-01-14].http：//www.bcls.lib.nj.us.

[11] Chicago Public Library[EB/OL].[2016-01-14].www.chipublib.org.

[12] County of Los Angeles Public Library[EB/OL].[2016-01-14].http：//www.colapublib.org.

[13] Davenport Public Library[EB/OL].[2016-01-14].http：//www.davenportlibrary.com.

[14] District of Columbia Public Library[EB/OL].[2016-01-15].http：//dclibrary.org/.

[15] Fullerton Public Library[EB/OL].[2016-01-15].http：//fullertonlibrary.org.

[16] Hennepin County Library[EB/OL].[2016-01-15].http：//www.hclib.org.

[17] Jacksonville Public Library[EB/OL].[2016-01-15].http：//jpl.coj.net/.

[18] Los Angeles Public Library[EB/OL].[2016-01-15].http：//www.lapl.org.

[19] Providence Public Library[EB/OL].[2016-01-15].http：//www.provlib.org.

[20] San Diego Public Library[EB/OL].[2016-01-18].http：//www.sandiego.gov/public-library.

[21] Spokane Public Library[EB/OL].[2016-01-18].http：//www.spokanelibrary.org.

[22] The New York Public Library[EB/OL].[2016-01-25].http：//www.nypl.org.

[23] The Seattle Public Library[EB/OL].[2016-01-25].http：//www.spl.org.

[24] Wallingford Public Library[EB/OL].[2016-01-25].http：//www.wallingford.lioninc.org.

[25] 劉茲恒，朱荀.美國(guó)圖書(shū)館基金會(huì)資助圖書(shū)館發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我國(guó)的借鑒[J].中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，2010（5）：102-108.

[26] 李丹.美國(guó)圖書(shū)館基金會(huì)的發(fā)展及其啟示[J].圖書(shū)館雜志，2012（12）：76-79，96.

[27] Chicago Public Library Foundation Investing in Chicago[EB/OL].[2016-01-25].http：//www.cplfoundation.org/site/PageServer？pagename=invest_home.

[28] The Seattle Public Library Foundation stories and news[EB/OL].[2016-01-25].http：//foundation.spl.org/what-we-do/news

stories/.

[29] Friends of The Seattle Public Library what the friends do[EB/OL].[2016-01-25].http：//www.friendsofspl.org/what-the-

friends-do/.

[30] Friends of the Bellingham Public Library[EB/OL].[2016-01-25].http：//www.bellinghampubliclibrary.org/QuickLinks/FriendsoftheLibrary.aspx.

[31] The Seattle Public Library Foundation who we are[EB/OL].[2016-01-25].http：//foundation.spl.org/who-we-are/.

[32] 趙偉娜.美國(guó)圖書(shū)館之友的發(fā)展及其啟示[J].新世紀(jì)圖書(shū)館，2009（1）：82-84.

[33] San Diego Public Library Foundation advocate & volunteer[EB/OL].[2016-01-28].http：//supportmylibrary.org/ways-to-give/advocate-volunteer/.

[34] Jacksonville Public Library volunteer opportunities[EB/OL].[2016-01-28].http：//jpl.coj.net/lib/vol/opportunities.html.

[35] Spokane Public Library volunteer opportunities at the library[EB/OL].[2016-01-28].http：//www.spokanelibrary.org/volunteer/.

[36] San Diego Public Library Foundation thank you on behalf of all San Diego[EB/OL].[2016-01-28].http：//supportmylibrary.

org/ways-to-give/donate/.

[37] The Seattle Public Library Foundation ways to give[EB/OL].[2016-01-25].http：//foundation.spl.org/ways-to-give/.

[38] The Seattle Public Library volunteer opportunities[EB/OL].[2016-01-25].https：//www.spl.org/about-the-library/support-your-library/volunteer-opportunities.

[39] The Berkeley Public Library gift & donation policy[EB/OL].[2016-01-25].https：//www.berkeleypubliclibrary.org/about/support.

[40] The New York Public Library volunteers needed for BridgeUp Program[EB/OL].[2016-01-25].http：//www.nypl.org/help/about-nypl/volunteer-nypl.

[41] Brooklyn Public Library support your library[EB/OL].[2016-01-25].http：//www.bklynlibrary.org/support.

[42] Burlington County Library System[EB/OL].[2016-01-25].http：//www.bcls.lib.nj.us/.

[43] San Diego Public Library Foundation become a friends member[EB/OL].[2016-01-25].http：//supportmylibrary.org/ways-to-give/become-a-friends-member/.

[44] 基金會(huì)中心網(wǎng)[EB/OL].[2016-02-21].http：//data.foundationcenter.org.cn/foundation.html.

[45] 謝海華，文紅峰.省級(jí)公共圖書(shū)館文化志愿服務(wù)調(diào)查分析[J].圖書(shū)館工作與研究，2015（5）：92-95，112.

[46] 張守衛(wèi).2000年以來(lái)我國(guó)社會(huì)力量參與圖書(shū)館建設(shè)研究綜述[J].圖書(shū)情報(bào)工作，2014，58（5）：141-147.

[47] 中華人民共和國(guó)慈善法[EB/OL].[2016-03-23].http：//news.xinhuanet.com/ziliao/2016-03/21/c_128818732.htm.

[48] 吳建中. 新常態(tài) 新指標(biāo) 新方向（2012中國(guó)圖書(shū)館年會(huì)主旨報(bào)告）[J].圖書(shū)館雜志，2012（12）：2-6，67.

作者簡(jiǎn)介：歐亮（1984-），男，重慶第二師范學(xué)院圖書(shū)館館員，研究方向：圖書(shū)館服務(wù)與圖書(shū)館聯(lián)盟。