蔡海波
初中幾何教學(xué)中,學(xué)生的能力培養(yǎng)是教學(xué)中的首要任務(wù)之一。在能力培養(yǎng)工作中,“一題多解”能力,占據(jù)幾何教學(xué)能力培養(yǎng)的大部分比重。本文嘗試對(duì)初中幾何問(wèn)題的一題多解進(jìn)行探討。
福建中學(xué)數(shù)學(xué)2016年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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