李奇星

摘 要：高校的單親家庭大學生由于受其生活經歷的影響，是心理障礙的高發(fā)人群。筆者通過問卷調查，了解單親大學生的心理健康情況，并提出對策，為高校大學生心理健康教育提供參考。

關鍵詞：單親家庭大學生；心理問題；教育對策

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）16-389-01

近年來，隨著人們對婚姻觀點的改變，我國離婚率急劇上升，離異家庭子女日益增多，一些帶著孩子的父（母）沒有再婚，就形成了逐漸增加的單親父（母）群體。家庭支離破碎給孩子帶來的打擊根植于心，時刻影響著他們，久而久之，便形成各種心理障礙。因此，關注離異家庭單親大學生心理健康問題刻不容緩。本文旨在分析類似這樣的單親家庭學生的問題，以積極地態(tài)度從正面探索單親家庭學生的特點及規(guī)律，為家庭、學校和社會三方聯(lián)手營建有利于單親家庭學生健康成長的良好環(huán)境，促進和諧社會的構建提供思考。

一、離異家庭單親大學生心理特點

筆者通過近三年對在校單親大學生問卷調查發(fā)現(xiàn)，他們身上存在著比正常學

生更多的心理問題，主要有以下方面：

1、自卑心理。自卑，是離異家庭單親大學生存在的最明顯的心理問題，他們中很多人做事常常沒有信心。當他們做錯事受批評時，更沒有一種正常的、積極心態(tài)去面對，往往覺得很自卑，他們總是認為沒有父親（母親）會低人一等。這類孩子往往怯懦悲觀，狹隘自私，缺乏自信，缺乏進取精神，總有一種不如人的感覺。

2、情緒敏感多疑。調查研究發(fā)現(xiàn)，與正常家庭大學生相比，離異家庭單親大學生敏感多疑率普遍高5%左右。情緒敏感多疑，是離異家庭單親大學生心理異常的突出表現(xiàn)。單親家庭子女由于被父母所疏遠，容易產生“我是多余的人”等被遺棄感。由于缺乏親情以及父母雙方的疼愛和有效保護，再加上家庭的變故受到一定打擊，使孩子對父母原有的敬佩感、依賴感等逐漸減弱甚至消失，進而引發(fā)對家長的不信任甚至厭煩。由于孩子心智尚未成熟，處于發(fā)展階段，這種不信任感的范圍容易擴大到對周圍的人和環(huán)境都產生敵視、戒備、厭煩的心理。他們總懷疑別人會在背后議論自己父母的離異和家庭的缺損，不愿向他人敞開自己的心扉。

3、存在明顯的焦慮心理。經調查研究發(fā)現(xiàn)：在對人焦慮方面，單親家庭子女與完整家庭子女有著明顯的差異。很多孩子在他們父母親離婚的過程中看到的是相互敵視。因此，他們對入與人之間的交往缺乏信心，對人與人之間的交往缺乏安全感，感到焦慮。

4、沖動傾向嚴重。沖動傾向指遇事不冷靜思考、控制不住自己的情緒，表現(xiàn)出極端行為。調查發(fā)現(xiàn)：沖動傾向較為嚴重的離異家庭子女占了總體檢出人數(shù)的32%。離異家庭的子女常常感到壓抑、郁悶、煩躁，心理困擾無處排解。由于壓抑太久，一旦爆發(fā)出來，能量也就越大，極易產生極端行為。在調查中，有許多離異家庭予女表示他們有時無緣無故地想大聲哭、大聲叫，有很多子女曾經有過想離家出走或想死的念頭。

二、根據上述現(xiàn)狀和原因，筆者認為，應該從以下幾個方面對離異家庭單親大學生進行教育

1、積極彌補家庭角色缺失。父母在孩子生活中，充當了不同的角色，在孩子教育中難以完善的相互替代的。母親給了關愛，父親給了孩子勇氣。單親家庭學生缺少的就是這一種榜樣。離異單親家庭父（母）不能因為個人矛盾剝奪子女享受另一半家長愛的權利，應該鼓勵他們彼此互相接觸。

2、建立社會幫助機制。單親學生社會化問題不僅僅是家庭問題和學校教育問題，更是一個社會問題，街道、社區(qū)可定期組織單親家庭開展豐富多彩的文化活動，豐富他們的文化生活。婦聯(lián)、共青團要充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，做好單親家庭的思想工作，增強單親大學生及其家長的家庭和社會責任意識。同時加強公共輿論環(huán)境建設，排除世俗偏見，為單親大學生成長創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

3、學校建立父親類、母親類關愛教育制度?！皭?，是一種強有力的教育者”。當單親孩子在家得不到完整的愛時，他們渴求在學校得到老師和同學的愛護，去感受來自集體的溫暖，以慰藉自己脆弱的幼小心靈。特殊家庭的青少年更渴望教師的愛與理解。因此，對這些學生，班主任、教師要具有熱情和同情心，要富有激勵和想象的傾向性，首先要從生活、學習等方面去關心他們，彌補他們缺失的愛，使他們感受到更多的愛，更多的溫暖。

4、監(jiān)護人承擔雙重角色教養(yǎng)關懷。單親監(jiān)護人在子女面前應該多表現(xiàn)出積極樂觀向上的一面，在加強自身素養(yǎng)的同時和孩子及時、并盡可能多的與孩子交流、溝通，多對他們的所為感興趣，給他們的努力和成功予贊揚和鼓勵，鼓勵孩子多參加集體活動并主動與他人交往。

隨著社會的發(fā)展，人們觀念的更新，因離異等原因造成的單親家庭必將呈日益增加的態(tài)勢，由此產生的單親子女的教育問題，是廣大單親家庭和教育培養(yǎng)機構乃至整個社會都必須面臨的一個新課題。筆者在只是對學校中出現(xiàn)的問題做基本探究，在以后的工作中會多觀察、多總結、多探索，為單親孩子的教育問題作出應有的努力。

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