長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，我拿什么奉獻給你？我的孩子；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你？我的孩子……

據(jù)新華網(wǎng)武漢報道，去年暑假，武漢徐女士先后為5歲半的兒子報了17個培優(yōu)班，周一拼音，周二陶土，周三聲樂，周四英語，周五鋼琴，周末識字和數(shù)學……近幾年在培優(yōu)補習上累計花費近12萬元。徐女士說：“社會競爭越來越激烈，如果兒子沒有從小養(yǎng)成自覺學習的好習慣，形成條件反射，將來上學就可能落后。”

難道只有報培優(yōu)班，才能幫孩子養(yǎng)成好品格和好習慣？徐女士認為，父母家長是孩子第一任老師，但不專業(yè)，孩子需要專業(yè)幼教。但是，孩子除了從專業(yè)幼教處學習專門的知識技能外，他首先該學些什么呢？看來這個媽媽真的不專業(yè)，她自己首先該接受如何當媽媽的培訓，取得“媽媽上崗證”。這樣，她的孩子才可以首先從她那兒享受到母愛，享受自由的童年時光，同時在其中發(fā)育好自己的身體，充分地發(fā)展自己感官的敏銳性，獲得豐富的感性經(jīng)驗，多讀些童書，保有童年的幻想。

年輕的媽媽，我要告訴你——母愛、自由的童年時光、健壯的身體、敏銳的感官，豐富的感性經(jīng)驗，多讀童書，豐富的想象——這些比小孩上17個班重要得多得多！而且，對孩童來說，養(yǎng)成這些最基本的素質(zhì)、獲得這些經(jīng)歷的時機是一去不復返的，這些最基本的素質(zhì)、經(jīng)歷才是奠定人生大廈的必備基礎。

這位年輕的媽媽受過高等教育，但她缺少正確的教育觀念和知識。雖然沒少吃苦，帶著孩子四處趕場，5年間家里累計花了12萬元。但是，兒子因上課太累發(fā)脾氣，會不想做作業(yè)，出現(xiàn)厭學情緒。付出沒有收到應有的回報。

這又是為什么？人類發(fā)展面臨著一個巨大困境，那就是：自然進化極其漫長且具連續(xù)性，文化進化短暫卻迅猛異常，無暇應對，人類無法以億萬年積淀的“自然進化基礎”迅速適應短短數(shù)百年形成的現(xiàn)代“文化進化環(huán)境”。所以，當今中國兒童教育面臨最大的“敵人”：急功近利、理智學習超前、技能訓練超強度。而急功近利，違背孩子成長的時序，也違背了教育的時序。但是，一切生命都有成長發(fā)育的節(jié)律。據(jù)本人10多年的研究成果發(fā)現(xiàn)，孩子在不同年齡有不同的優(yōu)勢表達特征，這不同的優(yōu)勢表達特征決定著孩子的不同學習任務，從嬰兒到青年初期，與這優(yōu)勢表達特征相適應的學習任務依次是：感性經(jīng)驗的獲得與積累，符號學習與智能的開發(fā)，社會規(guī)范和價值感的培養(yǎng)。

而我們的家長普遍缺少正確的教育觀念和育兒知識。近年來家長在校外教育培訓上的投入逐年增加，但是付出與收獲不成正比，甚至得不償失，反而造成了不可彌補的惡果：增加了孩子學習恐懼感和心理負擔，抹殺了他們的學習興趣。這樣，不但沒能讓孩子贏在起跑線上，反倒使孩子過早的跌倒在起跑線上。

人生是一次長跑，急功近利的家長，不要讓自己的孩子跌倒在起跑路上！

（孫春福，蘇州工業(yè)園區(qū)教師發(fā)展中心，215021）

責任編輯：顏瑩