韋威

摘 要：導(dǎo)致青少年犯罪的原因是多種多樣的，而家庭教育方法的不當(dāng)、父母道德素質(zhì)的地下、婚姻變異的家庭對(duì)青少年犯罪的影響最大。大量的實(shí)踐證明，家庭教育的缺陷，家庭環(huán)境的不良影響，是導(dǎo)致青少年走上違法犯罪道路的不容忽視的重要因素。本文先分析青少年犯罪家庭預(yù)防的重要意義，然后介紹了青少年犯罪預(yù)防中的家庭因素，最后嘗試提出部分可行的通過家庭因素來預(yù)防青少年犯罪的措施和途徑。

關(guān)鍵詞：青少年犯罪；家庭因素；預(yù)防

一、青少年犯罪中預(yù)防家庭因素的意義

家庭是社會(huì)的根本元素，是人們從出生到接觸社會(huì)的第一步，也是個(gè)人社會(huì)化最初和最主要的場所。家庭因素對(duì)青少年犯罪的預(yù)防機(jī)制不象其它社會(huì)預(yù)防機(jī)制那樣有比較系統(tǒng)的程序和固定的方式，而是通過家庭生活“遇物而誨”，利用一件事、一種思想、一種行為向他們灌輸社會(huì)規(guī)范、法制觀念、待人禮儀、做人道德，提髙孩子的是非判斷力，養(yǎng)成優(yōu)良的品德，具有較大的靈活性。家庭預(yù)防因素具有很強(qiáng)的效力。首先，子女和父母之間存在著特別的紐帶關(guān)系，既有血緣上的承繼聯(lián)系、感情上的依存關(guān)系，還有經(jīng)濟(jì)上的撫養(yǎng)關(guān)系、法律上的責(zé)任關(guān)系。這些都使子女很容易接受父母的教育、管束，即使父母的批評(píng)和責(zé)備尖銳了一些，子女都能諒解。其次，家庭管理、家庭教育，是從哺乳期開始的，它在孩子心智上留下的烙印，對(duì)他日后的成長發(fā)展起到了十分關(guān)鍵的作用，這便是心理學(xué)上講的“先行效應(yīng)”。所以這種心理上的親密優(yōu)勢(shì)使得家庭在預(yù)防青少年犯罪方面十分有效。

錯(cuò)誤的家庭教育對(duì)青少年犯罪旳產(chǎn)生起到了很大的作用，反之想要去預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生，就要通過良好的家庭教育。而良好的家庭教育又會(huì)起到怎么樣的預(yù)防作用？筆者進(jìn)行了如下的分析。

李斯特提出了犯罪原因二元論，即社會(huì)因素和個(gè)人因素，并且特別重視社會(huì)因素。青少年犯罪也是如此，它的產(chǎn)生除了自身的原因還有就是社會(huì)上的外來因素，家庭因素就是社會(huì)因素的重要組成部分。而青少年這個(gè)敏感的時(shí)期，很容易受到外界的干擾和引導(dǎo)外來的因素對(duì)他們個(gè)人自身的心理和行為有著很重要的作用，特別是家庭的教育，是決定青少年走向何方的關(guān)鍵所在。如果可以接受正確的良好的指導(dǎo)，則不會(huì)輕易地誤入歧途，而這個(gè)過程就需要家庭的巨大幫助，家長在其中的作用更是重之又重。在良好的教育環(huán)境下，青少年在出現(xiàn)問題的時(shí)候，可以通過父母的正確指引找到恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方式，不至于自己誤打誤撞，一步錯(cuò)步步錯(cuò)走上一條不歸之路。

二、青少年犯罪預(yù)防的途徑——從家庭因素探究

1.從價(jià)值觀方面教育子女，預(yù)防青少年犯罪

（1）要培養(yǎng)子女正確的價(jià)值取向。價(jià)值取向是指：某些價(jià)值觀成為一定文化所選擇的優(yōu)勢(shì)觀念形態(tài)，或?yàn)閭€(gè)體所認(rèn)同并內(nèi)化為人格結(jié)構(gòu)中的核心部分，就具有評(píng)價(jià)事物、喚起態(tài)度、指引和調(diào)節(jié)行為的定向功能。因此，要正確培養(yǎng)子女的自我意識(shí)，競爭意識(shí)和法制意識(shí)。

（2）要培養(yǎng)子女的精神層面需求，使之成為健全的人格青少年，正是一個(gè)敏感的時(shí)期，對(duì)他們的需求上的教育，是一項(xiàng)偉大而又艱巨的任務(wù)。對(duì)子女的需求的教育不應(yīng)只停留在物質(zhì)的表面。物質(zhì)固然重要，但是更重要的是它們所應(yīng)托起的、人類所應(yīng)具有的——精神層面需求。這就要求家長對(duì)子女進(jìn)行教育的時(shí)候，多在精神層面下文章，讓子女學(xué)會(huì)尊重他人和被他人尊重，讓子女從小就把自我的價(jià)值實(shí)現(xiàn)放在人生目標(biāo)的首位，而非知識(shí)教育子女長大要成為“科學(xué)家”、“藝術(shù)家”這樣華而不實(shí)的空中樓閣。對(duì)一名青少年而言，他們更多的是要學(xué)會(huì)如何奉獻(xiàn)。

2.從道德品質(zhì)方面教育子女，預(yù)防青少年犯罪

（1）以身作則，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。孩子是家長的影子，家長是孩子的第一任老師。提高家長素質(zhì)是強(qiáng)化家庭教育的基礎(chǔ)。育人要先育己，打鐵先得自身硬，這是最顯而易見的常識(shí)，也是最基礎(chǔ)的資本。要教育子女這樣那樣，父母就先要以身作則，為人父母首先要自尊自愛，培養(yǎng)自身良好的道德修養(yǎng)和品格，其次要補(bǔ)充學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是法律知識(shí)的學(xué)習(xí)尤為重要！知法懂法才不會(huì)輕易的去違法犯罪，也可以很好有效地預(yù)防青少年犯罪。

（2）注重塑造良好的意識(shí)環(huán)境。良好的環(huán)境，是一個(gè)人健康成長的前提和保證。家庭氣氛可以成為青少年犯罪的直接原因，作為父母要給子女營造一份良好和諧的家庭環(huán)境，家庭成員要相互尊重，互相體諒，使孩子在這樣和諧的環(huán)境之下，養(yǎng)成良好的品行，同時(shí)良好的家庭環(huán)境，還有助于培養(yǎng)青少年樂觀自信積極向上的性格，這樣可以很好的預(yù)防青少年犯罪。

（3）學(xué)習(xí)科學(xué)教育手段，掌握道德教育的一般規(guī)律與方法。辦事的方法對(duì)于結(jié)果有著重要的意義，同樣要做好青少年的教育工作，科學(xué)的教育手段就變得特別重要。這里說的科學(xué)，其實(shí)就是一個(gè)適度的問題：管教過于嚴(yán)格，就容易造成簡單粗暴的教育方式，容易讓子女出現(xiàn)抵觸情緒，不利于家長對(duì)子女的教育工作的進(jìn)行，反而還容易引起子女的不滿和反抗，嚴(yán)重的就很有可能走向青少年犯罪；管教過于寬松，又會(huì)形成一種溺愛的環(huán)境，“飯來張口，衣來伸手”，在家里孩子就是寶貝，就要百依百順，這樣一來很容易變成嬌生慣養(yǎng)型家庭，給子女太多的呵護(hù)讓他們?cè)诘貌坏降臅r(shí)候就會(huì)心理上產(chǎn)生不平衡，容易過激的方式處理問題，導(dǎo)致青少年犯罪的產(chǎn)生。

3.從心理健康方面教育子女，預(yù)防青少年犯罪

要注重與孩子的溝通溝通是人與人建立關(guān)系的一座橋梁，現(xiàn)在有些家長忙于工作，無法與孩子溝通，最多就是過問一下學(xué)習(xí)成績，而不去查實(shí)子女的心理狀況，這樣一來很多的孩子都會(huì)養(yǎng)成報(bào)喜不報(bào)憂的習(xí)慣，當(dāng)真正的“擔(dān)憂”出現(xiàn)的時(shí)候，才會(huì)突然把一堆問題都暴露出來，家長再發(fā)現(xiàn)時(shí)，常常會(huì)措手不及，這時(shí)候粗暴的方式就會(huì)常常被運(yùn)用，子女在被忽視后突然遭遇挫折又得不到家長的體諒，很容易造成一種對(duì)家長對(duì)社會(huì)的抵觸情緒，甚至是反抗情緒。久而久之，在一些特殊的社會(huì)因素的激化下，青少年極易走上違法犯罪的道路。

三、結(jié)語

家庭環(huán)境和家庭教育對(duì)青少年犯罪最直接、也最為關(guān)鍵。國內(nèi)外研究證明：青少年的早期生活經(jīng)驗(yàn)，將深刻影響其一生。家庭是青少年性格、人格培育、成長的第一場所。在家庭里，青少年掌握了最基本的社會(huì)生活知識(shí)、勞動(dòng)技能、道德規(guī)范和行為習(xí)慣等。如果家庭出現(xiàn)問題，無疑對(duì)青少年的健康成長都會(huì)產(chǎn)生消極的影響。

參考文獻(xiàn)：

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