楊婷婷

【中圖分類號(hào)】G635.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）20-0244-01

有人說“人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是選擇”我對(duì)這句話深有感觸，并且我認(rèn)為，既然選擇了就無悔，那樣才會(huì)擁有快樂的人生。

2012年8月，我有幸成為一名人民教師?？山吁喽鴣淼氖?，我要離開我的家鄉(xiāng)，以前從未聽說過的地方——大溝。初到大溝，坐在大巴車上，看著那高高的大山，深深的溝壑，嚇得我眼淚都快流出來了。我懷著忐忑的心情來到學(xué)校，看著那凹凸不平的教室，高低不等的木制課桌，曾經(jīng)立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，此時(shí)有些心灰意冷——我心酸，我沮喪，我不明白命運(yùn)為何如此，我失望，我彷徨，我一度想要離開，但最終我選擇留了下來，我離不開我心愛的講臺(tái)，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時(shí)的夢(mèng)想，有我一生的追求。就在我感覺前途一片迷茫時(shí)，同事們推薦我當(dāng)起了學(xué)校的政教主任。我深知身上的擔(dān)子重了起來，我必須振作起來，我要為這個(gè)新家園做點(diǎn)什么。

快樂育人篇

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？

我認(rèn)為：樹立良好的師德形象，規(guī)范文明行為是必不可少的。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。于是我是時(shí)刻以“德高為師，身正為范”來嚴(yán)格要求自己。我所擔(dān)任的政教主任主要負(fù)責(zé)德育工作和安全工作。我利用每周一升旗儀式、周五離校會(huì)議、假前安全會(huì)議、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、養(yǎng)成教育、安全教育以及日常行為規(guī)范教育。開頭是艱辛的，過程是艱難的，在大家的共同努力下，我們的校園充滿書香氣息和濃濃的育人氛圍。孩子們不再穿著臟兮兮的衣服，不再課間瘋狂打鬧，不再說話出口成臟，原來“你媽、老子”這些刺耳的聲音已漸漸被“謝謝、對(duì)不起、老師好”代替。

關(guān)愛學(xué)生篇

在學(xué)校里，我除了教育教導(dǎo)學(xué)生，也十分注重孩子的成長。來到大溝，我覺得他們的課外生活幾乎為零，同學(xué)們課上死氣沉沉，課下瘋狂打鬧。2012年至今，我因地制宜的發(fā)起了：“講文明，樹新風(fēng)”演講比賽、十月歌唱祖國比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、游藝活動(dòng)、書法展、六一文藝匯演、廣場舞等。這些活動(dòng)不僅沒有耽誤孩子們的學(xué)業(yè)，還讓他們更加健康快樂的成長。

但是關(guān)愛他們，光開展課外活動(dòng)還是不夠的，還要走進(jìn)他們的心靈。大溝地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，90%的學(xué)生都是留守兒童，他們更需要關(guān)愛。我憑著特有的執(zhí)著和堅(jiān)韌，給“留守兒童”營造了一個(gè)健康成長環(huán)境，幫助“留守兒童”走出了陰霾，走向了成功。

學(xué)生孫奎父母離異，跟年邁的爺爺、奶奶生活。一段時(shí)間他的思想波動(dòng)較大，任性、孤僻、寡言，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾，做事容易沖動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就撕書、摔飯缽、不吃飯、說臟話。我發(fā)現(xiàn)后經(jīng)常與他促膝談心，開始他有抵觸情緒，要么不愿意溝通，要么跟我對(duì)著干，有時(shí)我氣得直咬牙，有時(shí)讓我忍不住抹眼淚，但通過一段時(shí)間的堅(jiān)持與交流，他的情緒慢慢恢復(fù)了平靜，學(xué)習(xí)和生活回到了正確的軌道上。現(xiàn)在他每次遇到我都主動(dòng)打招呼，過年過節(jié)給我發(fā)來祝福的短信，還主動(dòng)要求參加課內(nèi)外活動(dòng)，變得十分陽光快樂。

踐行師德篇

如果說課內(nèi)比教學(xué)是錘煉基本功，促進(jìn)專業(yè)成長的基石，那么課外訪萬家便是踐行師德、攜手育人的平臺(tái)。？2012年冬天，我放棄了星期天與家人孩子團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，主動(dòng)提出去最偏遠(yuǎn)的中灣家訪。誰知天公不作美，走了沒多久便下起了鵝毛大雪，我們?cè)陔x退休教師尚老師的帶領(lǐng)下，深一腳淺一腳的花了兩個(gè)多小時(shí)來到了中灣。當(dāng)我看到，楊同學(xué)跟媽媽和有腿傷躺在床上的爸爸住在一個(gè)不足十平米的土胚房中時(shí)，我終于明白他平時(shí)為什么總是郁郁寡歡了；當(dāng)我看到，學(xué)生李同學(xué)雙目失明的奶奶和神志不清的媽媽時(shí)，我終于知道她雙休日都在干什么了。臨走前，我把自己身上僅有的300元錢夾在楊同學(xué)的作業(yè)本里；幫李同學(xué)打掃了衛(wèi)生，洗好了換洗的衣服，并且把把戴的帽子、圍巾、手套留給了她。回到家中，我不顧手腳的寒冷，找了些厚衣物，買了些學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備給他們送去，可是天色已晚，路途遙遠(yuǎn)，我只得周一再給他們。但是周一我卻因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒起不了床了，可想到孩子們渴望知識(shí)的眼神，我還是堅(jiān)持去了學(xué)校，沙啞著嗓子給孩子們上課，懂事的學(xué)生聽著聽著就聽不下去了，帶著哭腔說，“老師你還是好好休息吧，我們自己看書，等你好了再給我們講，好嗎？”看著漸漸長大的孩子們，我默默的流下了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。還有什么比看到孩子們成長更幸福的事嗎？我深知我要做的還有很多很多。

展望未來篇

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下，在同事們的共同努力下，我們的大溝學(xué)校出現(xiàn)了翻天覆地的變化：擁有了嶄新的課桌椅、干凈的水沖式廁所、嘹亮的校園廣播，塑膠跑道也即將完工。在這優(yōu)美的校園中，同學(xué)們不禁唱響了“我們歡樂的笑臉比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)”。在學(xué)校抓常規(guī)工作雖然比較辛苦，會(huì)占用我大部分的時(shí)間和精力，但我也不忘對(duì)自身素養(yǎng)的提高，我積極參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，期間獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在經(jīng)歷了坐車難、種菜難，以及家人不理解，孩子老人沒法照顧的重重困難后，我不斷成長，不斷進(jìn)步，有幸在2015年被組織任命為副校長，得到通知的那一天我深感壓力重大，生怕自己干不好，辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的厚望。但我相信：路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會(huì)有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對(duì)待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！擁有無悔的選擇，我們定將迎來快樂的人生！