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【摘要】大學(xué)生是未來(lái)祖國(guó)的棟梁，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的骨干，是民族的希望和黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的保證。在當(dāng)今價(jià)值觀多樣化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，在大學(xué)生這個(gè)接受了良好教育的群體里積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是極其重要的。我們要幫助大學(xué)生明確踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑，使他們能夠在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)出自身的力量。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 踐行

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）20-0064-01

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中所體現(xiàn)出來(lái)的基本價(jià)值取向。習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中指出：“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要?！秉h的十八大報(bào)告對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新部署新要求，強(qiáng)調(diào)“要深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，凝聚社會(huì)共識(shí)”，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”[1]，從扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略高度，對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的更高要求。

大學(xué)生作為接受了良好教育的群體，是祖國(guó)的棟梁、民族的希望和黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的保證，是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱，是肩負(fù)著民族的希望和未來(lái)，承擔(dān)著祖國(guó)和歷史的重大責(zé)任。隨著社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展，復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)、國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生的新變化和大學(xué)生的自身特點(diǎn)，都要求大學(xué)生必須樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

一、加強(qiáng)思想政治教育。思想政治理論課，是大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育的主渠道，是培育大學(xué)生核心價(jià)值觀的主陣地。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)指導(dǎo)，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，樹(shù)立正確的政治方向和遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)定踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀之基[2]。要緊密聯(lián)系大學(xué)生的思想和行為實(shí)際，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與大學(xué)生日常的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則緊密結(jié)合，增加青年大學(xué)生對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同感。使得社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容真正融入到思想政治理論課的每門(mén)課程教學(xué)體系當(dāng)中，使得當(dāng)代大學(xué)生在進(jìn)行思想政治理論課學(xué)習(xí)時(shí)，能夠自覺(jué)認(rèn)同和接受社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。

二、加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。理想是一個(gè)政黨治國(guó)理政的旗幟，是一個(gè)民族繁榮富強(qiáng)的向?qū)?。理想體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往和追求，是一個(gè)國(guó)家和民族奮勇前進(jìn)的精神動(dòng)力。大學(xué)生只有樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，才能切實(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為社會(huì)主義制度的靈魂、社會(huì)主義意識(shí)大廈基石的作用。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的信念作為指導(dǎo)思想貫穿于其中，這必將不斷地增強(qiáng)大學(xué)生的理論自信和道路自信，重塑其歷史使命和社會(huì)責(zé)任，激發(fā)他們?cè)诿褡鍙?fù)興的偉大征程中揮灑自己的青春和汗水。大學(xué)生自身要充分利用好政治理論課和倫理課課堂，在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論精髓。課余時(shí)間，要適當(dāng)利用好圖書(shū)館、書(shū)店和網(wǎng)絡(luò)資源，自主了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)理論。

三、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，是我們中華民族獲得獨(dú)立、贏得尊嚴(yán)的精神支柱；以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義中國(guó)走向富強(qiáng)、文明、和諧的力量源泉。作為大學(xué)生，更是要知道如何去愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)不是要在發(fā)生中日矛盾時(shí)舉著旗幟到處游行，到處砸人家的豐田汽車，而是像周恩來(lái)總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。要讓學(xué)生了解中國(guó)近代的百年滄桑和中華民族為了救亡圖存和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而不屈不撓斗爭(zhēng)、艱辛探索的歷史，尤其要了解在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)二十八年浴血奮戰(zhàn)才獲得了民族獨(dú)立，繼而在社會(huì)主義的建設(shè)道路上曲折前進(jìn)并不斷取得勝利，基本建成小康社會(huì)的歷史。

四、加強(qiáng)道德修養(yǎng)教育。大學(xué)生在樹(shù)立核心價(jià)值觀的過(guò)程中，應(yīng)該努力提升自身的素養(yǎng)。社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求是德才兼?zhèn)?，而且“德”永遠(yuǎn)是放在第一位的。因此大學(xué)生要堅(jiān)持全面發(fā)展，更要堅(jiān)持“以德為先”，要首先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有思想有道德的大學(xué)生。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地養(yǎng)成自律自省的意識(shí)和知恥改過(guò)的觀念，勇于反省自己的思想和行為，明辨是非榮辱，自覺(jué)加強(qiáng)自我約束，使優(yōu)良思想道德觀念的培養(yǎng)成為大學(xué)生主動(dòng)的人生追求。只有這樣，才能在構(gòu)建和諧社會(huì)的大前提下，以踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”為契機(jī)，建設(shè)和諧校園及和諧社會(huì)。社會(huì)交往是大學(xué)生走向社會(huì)、學(xué)會(huì)待人接物，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活態(tài)環(huán)境，也是大學(xué)生完善自身、錘煉道德品質(zhì)的重要渠道。在社會(huì)交往中加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德踐履，夯實(shí)道德基礎(chǔ)，提升個(gè)人修為，是大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。

五、加強(qiáng)文化素養(yǎng)教育?！坝癫蛔粒怀善?；人不學(xué)，不知義?！睂?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是仍是首要任務(wù)。只有提升自身文化素養(yǎng)，才可以更好的投入到祖國(guó)的建設(shè)中。大學(xué)生只有通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，打牢專業(yè)基礎(chǔ)，用學(xué)好專業(yè)知識(shí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這樣才能在社會(huì)縱橫交錯(cuò)的坐標(biāo)中找到自己的位置；才能具備踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本素質(zhì)。大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，反應(yīng)到學(xué)習(xí)上就是要“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”，樹(shù)立牢固的專業(yè)思想，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，盡最大努力取得優(yōu)良成績(jī)，圓滿完成學(xué)業(yè)。

總之，切實(shí)提升當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)效性，不僅是一個(gè)需要全社會(huì)各類教育主體共同參與的龐大系統(tǒng)性工程，同時(shí)也是一個(gè)需要不斷與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新教育教學(xué)理念和模式的長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程。只要我們每一個(gè)人都能勇于承擔(dān)屬于自己的歷史重任，認(rèn)清前進(jìn)的方向，擁有信仰，敢于堅(jiān)守，當(dāng)代大學(xué)生就一定能夠成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者和模范踐行者。希望通過(guò)本文對(duì)大學(xué)生樹(shù)立核心價(jià)值觀的相關(guān)介紹，學(xué)校可以加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的政治思想教育，社會(huì)可以為大學(xué)生提供有利的環(huán)境，大學(xué)生可以在學(xué)習(xí)生活中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷的從學(xué)習(xí)和實(shí)踐中完善自身的價(jià)值觀體系。從而可以使大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，成為社會(huì)合格的接班人，為建設(shè)小康社會(huì)而貢獻(xiàn)出自身的力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊宜中.大學(xué)生理想信念教育的基本原則[N].光明日?qǐng)?bào)，2013，02，02（11）

[2]徐柏才，崔龍燕.大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀路徑探討[J].思想政治教育研究，2015，31（4）：1-5