何劍筠
摘要:基層黨組織在村域經(jīng)濟發(fā)展過程中主要存在黨建工作弱化,不能擺正黨建與村域經(jīng)濟的關系、角色認識錯位,缺乏參與村域經(jīng)濟工作意愿和自身素質(zhì)欠佳,發(fā)展村域經(jīng)濟的能力不高等問題。要實現(xiàn)農(nóng)村基層黨組織建設與村域經(jīng)濟發(fā)展雙贏,一是要轉(zhuǎn)換思維方式,加強基層組織領導班子建設,二是要以行業(yè)為載體,創(chuàng)新基層組織建設,三是要發(fā)揮基層組織作用,加強農(nóng)民專業(yè)素質(zhì)培訓。
關鍵詞:村域經(jīng)濟 農(nóng)村黨建 脫貧致富 貧困地區(qū)
一、基層黨組織在推進村域經(jīng)濟發(fā)展中存在的主要問題
(一)黨建工作弱化,不能擺正黨建與村域經(jīng)濟的關系
一些基層組織負責人對黨建工作存在扭曲的認識,不愿意投入精力抓組織建設工作。還有一些基層組織負責人對黨建工作的內(nèi)容茫然無知,不了解當前黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設等工作對推進村域經(jīng)濟的重要意義。個別人甚至把黨建工作和經(jīng)濟工作對立起來,認為花時間搞黨建耽誤經(jīng)濟工作。一些基層支部在組織上精神渙散萎靡不振,在認識上對黨的政策缺乏了解以致形成片面認識;在工作中拖拖拉拉、推諉扯皮,對村域經(jīng)濟缺乏關心和熱心。黨建工作薄弱,導致基層領導核心工作不力,其結(jié)果就是黨的各項方針、政策就難以落地實施,政策不能及時轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,客觀上拖了村域經(jīng)濟發(fā)展的后腿。
(二)角色認識錯位,缺乏參與村域經(jīng)濟工作意愿
一些基層組織成員不重視學習黨章黨綱,不認真參加黨組織的活動,忽視甚至忘記了自己的政治身份、角色和使命,導致理想信念淡漠,宗旨意識模糊弱化,無法發(fā)揮帶領農(nóng)民脫貧致富的先鋒模范作用。一些黨員擔任村干部目的不是為了全心全意為人民服務,而是為了在崗位上多拿一點補貼掙點外快。他們把自己的精力主要放在自己的利益上,平時對村里的工作不聞不問,根本上缺乏服務村域經(jīng)濟的意識。還有一些黨員干部缺乏開拓創(chuàng)新精神,思想僵化固步自封,安于現(xiàn)狀不愿或不敢作創(chuàng)新的嘗試。另有一些黨員干部心里有干一番事業(yè)搞好村域經(jīng)濟的愿望,但由于缺乏思路和經(jīng)驗找不到發(fā)展村域經(jīng)濟的方向和途徑,不知道如何下手。
(三)自身素質(zhì)欠佳,發(fā)展村域經(jīng)濟的能力不高
一是基層組織成員的社會思想觀念與市場經(jīng)濟發(fā)展的理念相脫節(jié)。目前,農(nóng)村的大量青壯年外出打工,留在農(nóng)村的黨員包括村支部班子成員年齡普遍偏高,大部分黨員都是60年代及以前出生的人員。由于年齡偏大與外界聯(lián)系較少,接受的外界信息明顯偏少,思想比較守舊,他們固有的思想觀念難以適應發(fā)展市場經(jīng)濟的要求,這就使得農(nóng)村基層黨組織難以形成發(fā)展村域經(jīng)濟的合力,黨的建設基本處于癱瘓或者半癱瘓狀態(tài)。二是一些基層組織成員經(jīng)營理念模糊,缺乏駕馭和引領村域經(jīng)濟發(fā)展的能力,也不懂得分析市場行情的方法,難以承擔起帶領農(nóng)民脫貧致富的歷史重任。這一點突出的表現(xiàn)在一些黨員自己尚未找到脫貧致富的渠道和手段,更談不上帶領村民致富了。三是缺乏具體問題具體分析的思想,不能按照靈活多變的原則發(fā)展村域經(jīng)濟。一些基層組織不能把上級精神和本村實際情況有機結(jié)合起來,而是機械地執(zhí)行上級文件,無法應對和處理突發(fā)事件和復雜問題,致使群眾缺乏對基層組織的信任感。
二、農(nóng)村基層黨組織建設與村域經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)雙贏的對策
(一)轉(zhuǎn)換思維方式,加強基層組織領導班子建設
可以選擇農(nóng)村中的黨員“能人”擔當基層支部書記。黨員能人是生活在農(nóng)村,文化水平相對較高,具有較高政治覺悟,懂政策又會經(jīng)營的一個特殊群體。他們多數(shù)長期生活在農(nóng)村,具有比較豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗,深得群眾信賴和擁護,由他們擔任基層支部書記,對于提高基層組織帶領群眾脫貧致富的能力具有重要的現(xiàn)實意義。此外,還可以吸收一批符合條件的退休教師、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、退休干部和外出返鄉(xiāng)的黨員加入基層組織,由他們擔任基層黨支部的成員。這些人員政治和業(yè)務素質(zhì)較高,具有較高的市場經(jīng)濟意識和致富能力,他們的加入將給農(nóng)村基層黨組織注入新鮮的血液,將對提高基層組織發(fā)展村域經(jīng)濟能力帶來顯著效應。
(二)以行業(yè)為載體,創(chuàng)新基層組織建設
在實踐中以農(nóng)村中種植、養(yǎng)殖和加工業(yè)等經(jīng)濟組織為載體,選擇其中的某一種產(chǎn)業(yè)為單位建立以產(chǎn)業(yè)為紐帶的基層黨組織。根據(jù)調(diào)研,有些地區(qū)已經(jīng)開始嘗試把基層黨支部建在產(chǎn)業(yè)協(xié)會上,同時根據(jù)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)的特點和黨員分布情況,在生產(chǎn)經(jīng)營的不同環(huán)節(jié)上相應建立和生產(chǎn)經(jīng)營相關的黨小組,讓黨員的生產(chǎn)經(jīng)營模范作用在基層組織中得到充分發(fā)揮,以此提高基層黨組織的凝聚力,增強組織的號召力和戰(zhàn)斗力。此外,還可以打破傳統(tǒng)上村與村之間的地域界限,在不同的行政村之間建立聯(lián)合基層黨組織,在更大的范圍內(nèi)立足統(tǒng)籌發(fā)展,以產(chǎn)業(yè)鏈延伸、優(yōu)勢互補為原則,進一步推動村域經(jīng)濟循環(huán)良性發(fā)展。
(三)發(fā)揮基層組織作用,加強農(nóng)民專業(yè)素質(zhì)培訓
一是以農(nóng)村書屋為基地,在進一步豐富書籍內(nèi)容和滿足農(nóng)民需要的基礎上讓其成為培訓農(nóng)民專業(yè)知識的業(yè)余學校。在具體實施上可以由農(nóng)村基層黨組織出面,采取多種形式邀請農(nóng)村種養(yǎng)專家和生產(chǎn)經(jīng)營能手給村民上課。通過手把手的實用技術講解,及時解決農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題。也可以從高校邀請教師或志愿者來農(nóng)村做一些貼近農(nóng)民生活、農(nóng)民聽得懂學得來的市場經(jīng)濟知識,用生動的事例開闊他們的眼界,促使他們樹立脫貧致富的信心,為村域經(jīng)濟取得進步奠定文化基礎。二是利用遠程教育設施,做好農(nóng)業(yè)實用專業(yè)教育。遠程教育是一種成本低見效快的培訓模式,要根據(jù)農(nóng)民的需要安排有關課程,使農(nóng)民熟練掌握各種種植、養(yǎng)殖和加工技術,并成為農(nóng)產(chǎn)品營銷方面的行家里手。結(jié)合遠程教育培訓,組織農(nóng)民到支部建立的示范基地進行實地操作,把培訓中獲得的理論知識與基地的農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖實踐有機結(jié)合起來,讓農(nóng)戶真正聽得懂學得會用得著,切實實現(xiàn)預期的培訓目標。三是隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速普及,培訓農(nóng)民學習互聯(lián)網(wǎng)知識和各種新媒體的使用?;ヂ?lián)網(wǎng)上各種知識豐富多彩,能夠?qū)W到的知識很多,但就農(nóng)村目前的情況而言,重點是學習如何上網(wǎng)查找有關信息和發(fā)布銷售信息。
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