薛麗芬

[摘要]隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷深入發(fā)展，網(wǎng)絡對人們的交往、思維、工作以及生存等各種方式都有了極大影響。在網(wǎng)絡語境下，只有選擇合理的教育路徑才能夠實現(xiàn)黨建理論教育的目標，才能夠發(fā)揮黨建理論教育的作用。

[關鍵詞]網(wǎng)絡語境；黨建理論；教育；路徑

1、前言

隨著互聯(lián)網(wǎng)觸角不斷深入到人們生活的每個角落，人們通過網(wǎng)絡就能夠非常便捷表達出自己的意志與思想，通過網(wǎng)絡重構了人們的生活方式和工作方式。在這種語境下，依據(jù)大眾心理變化與網(wǎng)絡交往之特征，為黨建教育選擇正確路徑。

2、網(wǎng)絡語境下黨建理論教育之路徑

2.1、加強控制意識形態(tài)的能力

首先，加強利用網(wǎng)絡的能力。加強宣傳的感召力、吸引力以及說服力，獲取最新動態(tài)，消除虛假信息產(chǎn)生的影響。同時還要合理利用信息具備的雙向性與交互性，加強人與人之間的溝通聯(lián)系。通過網(wǎng)絡在黨和群眾間搭建一座電子橋梁，通過在線交流形成面對面的互動，提升黨建的水平與層次。

其次，加強防范網(wǎng)絡意識形態(tài)的能力；在網(wǎng)絡語境下，黨建工作的方式、載體與內(nèi)容等各個方面都要符合網(wǎng)絡與信息化特征，并要適度創(chuàng)新，從而構建互聯(lián)網(wǎng)的馬列主義陣地。比如北大清華等一些高校搭建黨建網(wǎng)站開辟了黨建教育的網(wǎng)上陣地，改進與創(chuàng)新宣傳模式，提升宣傳的感召力與吸引力。

2.2、大力促進黨組織建設

首先，要提升黨務及政務的透明度，提升公民監(jiān)督公共權力的力度。透明是最有效的防腐劑，也是防腐最有效的方式。科學的網(wǎng)絡監(jiān)督具有多重效應，從被監(jiān)督者角度來看，具有巨大的威懾力和影響力，同時還能夠增強干部的責任感與使命感，降低政府和人民的距離感，得到人民的理解與支持。如今網(wǎng)絡成為了反腐廉倡的重要陣地。

其次，構建扁平化黨組織系統(tǒng)。縱觀橫向角度，通過網(wǎng)絡便捷了各個部門之間的溝通交流，從而消除了各部門之間的壁壘。而從縱向來看，實現(xiàn)了上下級之間的信息傳遞，解決了各級間的信息失真問題，讓黨組織的結構更加精簡，整合職能，提升了工作效率，促進結構朝著扁平化的網(wǎng)絡化發(fā)展。

最后，促進黨內(nèi)民主轉型。我國要建設現(xiàn)代化民主國家，就必須要構建開放型政府，而這種政府就要具有開放型的利益表達機制與民主言論機制。而網(wǎng)絡本身就具有極強的多元化、開放性特征，增加了人們參與政治的自由度及熱情度，公開了黨務政務，縮小了和民眾之間的差距。

2.3、加強黨建網(wǎng)絡的構建與管理

首先，構建功能齊全、安全可靠及技術先進的網(wǎng)絡。如今網(wǎng)絡信息建設采用了最先進ATM網(wǎng)絡系統(tǒng)，ATM155M帶寬作為主干網(wǎng)，能夠傳輸聲音、數(shù)據(jù)集視像多媒體的傳輸。同時還能夠和現(xiàn)有網(wǎng)絡、通信系統(tǒng)集成，形成一個支持多種接口與多種協(xié)議的開放網(wǎng)絡。當建成了黨政網(wǎng)絡后，就能夠對政府各部門的信息進行采集、處理、傳輸以及統(tǒng)計分析，從而實現(xiàn)辦公自動化，輔助相關領導宏觀決策與管理。因此黨建信息網(wǎng)絡就必須要合理應用操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫與防火墻的保密機制，以及容錯技術等等。對于局域網(wǎng)與遠程終端的用戶就要采用隔離卡隔離，分開外部因特網(wǎng)與內(nèi)部局域網(wǎng)，確保黨建信息網(wǎng)絡的安全性。

其次，加強黨建教育的權威性、互動性、時效性以及特色性。適當開發(fā)一些理論研究的文章，工作經(jīng)驗總結，開辦一些信息快遞、黨建熱點、在線調查和研究等欄目，讓更多的干部、黨員與群眾得到啟迪與教育。同時借助QQ群、網(wǎng)絡論壇、微信群等各種技術手段，在黨組織和群眾間形成一座交流溝通的橋梁。

最后，加強建設網(wǎng)站人才隊伍。事實上，網(wǎng)絡黨建屬于一項專業(yè)性、政治性以及技術性較高工作，需要具有一批業(yè)務過硬、政治過硬以及技術過硬的人才隊伍。該隊伍必須要承擔著網(wǎng)絡語境下的黨建教育重任，有效整合黨建的信息資源，最大化釋放黨建的正能量，大量吸收各個國家的網(wǎng)絡建設上的成功經(jīng)驗，開拓視野，解放思想。面對信息中的新變化，不斷開拓創(chuàng)新，從實際出發(fā)發(fā)揚黨建工作的成效。

3、結束語

在網(wǎng)絡語境下，就必須要高度重視黨建理論教育的網(wǎng)絡化。當然教育網(wǎng)絡化也不能夠胡亂實施，必須要針對我國黨建理論教育實況，有針對性選擇合理的路徑，只有在此基礎上選擇的路徑才具有實用價值，才能夠達到黨建理論教育的目標。

[參考文獻]

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