史天冠
沈陽師范大學(xué),遼寧 沈陽 110034
現(xiàn)代漢語量詞“根”的認(rèn)知研究
史天冠
沈陽師范大學(xué),遼寧 沈陽 110034
漢語缺少詞形的變化,量詞在漢語中的地位就顯得尤為重要?!案弊鳛閭€(gè)體量詞,其基本語義特征為[+長條]、[+柱狀],在現(xiàn)代漢語中,量詞“根”既能修飾具體物,又能修飾抽象物,語義范圍不斷泛化,本文從隱喻轉(zhuǎn)喻、意象圖式以及范疇中心等認(rèn)知視角對量詞“根”的語義特征、名詞性成分的選擇以及范疇中心等三個(gè)方面的使用情況分析。
量詞;“根”;認(rèn)知分析;語義選擇;范疇中心
《說文解字》對“根”的解釋為:“根,木株也”。對于現(xiàn)代漢語量詞“根”的語義性質(zhì),劉世儒(1965)根據(jù)古代漢語的語料分析了量詞“根”的語義性質(zhì),認(rèn)為在魏晉南北朝時(shí)期,“根”作為量詞出現(xiàn)就已經(jīng)很常見了,且其基本語義性質(zhì)為(1)稱量一般植物,有較明顯的詞匯意義;(2)稱量無根之“木”,詞匯意義逐漸虛化;(3)稱量“木簡”之類名詞,詞匯意義進(jìn)一步虛化。
a.路旁有大松樹十?dāng)?shù)根。(《魏書·彭城王傳》)
b.山水暴至,浮出長木數(shù)百根。(《魏書·崔亮傳》)
c.泉中得一根木簡。(《南齊書·祥瑞志》)
a句中用量詞“根”來修飾“大松樹”,還有比較明顯的詞匯意義;b句中用量詞“根”來稱量“長木”,則是無根之“木”,語義逐漸泛化,詞匯意義已經(jīng)不再那么明顯;c句中則用量詞“根”來修飾名詞“木簡”,詞匯義進(jìn)一步虛化,所修飾的詞義范圍也愈來愈大。
呂叔湘(2000)在《現(xiàn)代漢語八百詞》中對量詞“根”的解釋是:“用于條形物,可兒化”。
據(jù)此,我認(rèn)為,現(xiàn)代漢語量詞“根”的基本語義特征為[+長條]、[+柱狀]。下面將以語義特征為基礎(chǔ),對量詞“根”的基本用法和引申用法,即量詞“根”對名詞性成分的選擇做進(jìn)一步的探析。
量詞“根”是對其名詞義通過隱喻等方式逐漸虛化引申而來的,因此,量詞“根”在形容具體事物上,凡是與事物的“根”或“木”有關(guān)的,大多都可以用“根”來修飾。
(一)量詞“根”對述具體事物類名詞的選擇
“根”作為量詞可以修飾具體事物類名詞,而且既可以修飾客體事物類名詞,亦可修飾主體事物類名詞。
1“.根”對述客體事物類名詞的語義選擇。量詞“根”所修飾的客體事物類名詞,通過觀察可以發(fā)現(xiàn),很少修飾液態(tài)物,只有在修飾“水柱”這一液態(tài)事物時(shí),使用的是“根”這一量詞;量詞“根”所修飾的具體事物類名詞多是固態(tài)物,且多具有空間離散性的特點(diǎn)?!案痹趯虘B(tài)物名詞的選擇上,我們可以從兩個(gè)角度或兩個(gè)系統(tǒng)去考慮其泛化過程。
(1)與詞匯意義“根”有關(guān)?!案弊鳛榱吭~出現(xiàn),最開始是形容與“根”有關(guān)的事物,所體現(xiàn)的是一個(gè)事物的“根”,有“根”物可以用量詞“根”來搭配。如:
a.在行軍時(shí),這棍子可用來當(dāng)拐杖,試探道路的虛實(shí)和水坑深淺;在有同志不小心掉進(jìn)泥潭時(shí),棍子可以用來救人;在晚上宿營時(shí),棍子可用來搭帳篷;用兩根小樹枝,十字形綁在棍子上,上面搭塊包袱皮,還能用來當(dāng)雨傘。
b.不論走到哪里,你隨便拉一根麥穗量一量,都有五寸來長,真是塊塊都比往年強(qiáng)。
c.我們上了月球,月球上到處是黃澄澄的一片,沒有一根青草,也沒有一滴水,沒有蟲兒,也沒有鳥兒,到處是碎石片和深暗的巖洞。
d.一聲,一根小孩胳膊粗的松枝從我們頭頂上落下來。
a、b、c和d四句中,量詞“根”分別用來修飾名詞“樹枝”“麥穗”“青草”以及“松枝”。毫無疑問,這四種植物都是有根莖的,所以“根”作為量詞之處并沒有脫離它本身的詞匯意義,只是詞性發(fā)生了變化。
(2)與“木”有關(guān)?!案痹谧鳛榱吭~的過程中,一部分是與其詞匯意義有關(guān)聯(lián),形容有“根莖”類的名詞,另一部分則是與“木”有關(guān)。如:
e.然后,手執(zhí)一根涂有黑色的木棒,在稻田里挖一個(gè)小洞,將幾粒稻種撒在洞里。
f.夏天,人們都到地里勞動(dòng)的時(shí)候,有一個(gè)人走在海蘭江的岸邊,他挾著一本厚厚的小說,扛著根魚竿,在看哪里有魚兒游動(dòng)。
g.只見他身著嶄新的軍裝,一米七幾的個(gè)子,虎背熊腰,墩實(shí)健壯,若不是左手支著根拐杖,那派英武之氣,定會(huì)令人羨慕。
在例句中,“根”分別修飾了名詞“木棒”、“魚竿”和“拐杖”三種,木棒是由木頭制成,魚竿和拐杖的材質(zhì)在最初也多是木質(zhì)的,因此都跟“木”有關(guān),所以這三類名詞可以用量詞“根”來修飾。
隨著量詞“根”所修飾的名詞不斷擴(kuò)大,其詞匯意義不斷泛化。在作為量詞的過程中,又可以修飾材質(zhì)堅(jiān)硬,呈長條柱狀的名詞類,不僅限于與“根”或“木”有關(guān)的名詞。如:
h.隨著歌舞的婉轉(zhuǎn)起伏,場內(nèi)有時(shí)靜得連掉地上一根針都聽得到,演到高潮時(shí),歡聲雷動(dòng)又象大海的波濤一樣。
i.象航道中心突然冒出一塊礁石,象嗓子眼兒卡了根魚刺。
這兩個(gè)例句中,量詞“根”分別修飾了名詞“針”和“魚刺”,體現(xiàn)量詞“根”對固態(tài)物名詞的選擇范圍不斷擴(kuò)大,凡是呈長條柱狀且外表堅(jiān)硬的事物,多可以用“根”來搭配。
漸漸的,“根”對名詞性事物的選擇又不僅僅局限在外表堅(jiān)硬這一特點(diǎn)上,外表柔軟的事物也可以用“根”來搭配,如“毛”、“弦”和“鞭子”等。
2.量詞“根”對述主體事物類名詞的語義選擇?!案睂κ鲋黧w事物類名詞的選擇,可以分為兩個(gè)方面,既可以修飾與動(dòng)物有關(guān)的名詞,也可以修飾與人有關(guān)的名詞。
(1)與動(dòng)物有關(guān)的名詞選擇?!案弊鳛榱吭~,可以修飾與動(dòng)物有關(guān)的名詞,如“一根尾巴”,就是用量詞“根”來修飾的。
(2)與人有關(guān)的名詞選擇?!案弊鳛榱吭~,不僅可以修飾與動(dòng)物有關(guān)的主體事物類名詞,也可以修飾與人有關(guān)的名詞。在與人有關(guān)的名詞上,也可以分為兩種情況,一種是修飾人體部位,如“腿”“舌頭”等身體部分,另一種則是修飾長在人身上的事物名詞,如“毛”“頭發(fā)”以及“辮子”等。都可以用量詞“根”來修飾。
(二)量詞“根”對述抽象事物類名詞的選擇
“根”作為量詞,也可以修飾抽象事物類名詞,如“獨(dú)苗”就可以用量詞“根”來修飾?!蔼?dú)苗”是用來形容人的,是與人有關(guān)的通過隱喻來體現(xiàn)的一種事物,之所以可以用量詞“根”來修飾,我認(rèn)為主要原因不在于“人”,而是在“苗”,因?yàn)椤懊纭币话愣际怯懈o的,由此引申出可以用量詞“根”來搭配。
量詞“根”對其名詞性成分的選擇,有的居于范疇中心,是典型的范疇成員;有的則居于范疇邊緣。量詞“根”對與“根”有關(guān)的事物居于范疇中心,具有典型特征,與“木”有關(guān)的名詞居于次中心范疇,其他的名詞則居于范疇的邊緣,是不斷的泛化得來的,在表面上看不出與其有關(guān)聯(lián),但是內(nèi)在則是聯(lián)系著的。
量詞“根”對名詞性成分的選擇擴(kuò)展幅度小的是近距擴(kuò)展,擴(kuò)展幅度大的則是遠(yuǎn)距擴(kuò)展。量詞“根”從具體物到抽象物的擴(kuò)展可以稱得上是遠(yuǎn)距擴(kuò)展,而從客體物向主體物,從固態(tài)物向液態(tài)物的擴(kuò)展則是近距擴(kuò)展。對于以上的分析,可以用下圖來表示其規(guī)律:
[1]陳雪蓉.線狀量詞“根、支、枝、條”的研究[D].上海師范大學(xué),2013(1).
[2]李計(jì)偉.論量詞“根”的形成與其認(rèn)知語義的多向發(fā)展[J].語文研究,2010(3).
[3]黃寧.淺論漢語個(gè)體量詞搭配的模糊性——以“條”和“根”為例[J].語文學(xué)刊,2009(2).
[4]孟繁杰.論量詞“根”的演變[J].國際漢語學(xué)報(bào),2011(2).
[5]周伊.量詞“條”與“根”的辨析[J].安徽文學(xué)(下半月),2008(8).
[6]周芍,邵敬敏.近義量詞“條、根、道”的三維解釋與組合機(jī)制[J].語言教學(xué)與研究,2014(1).
[7]宗守云,趙東陽.量詞“道”的基本語義特征及其與“條、根”的差異[J].廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2015(2).
[8]舒葉.對量詞“條”與“根”的認(rèn)知分析與對外漢語教學(xué)[J].華中人文論叢,2014(1).
(責(zé)任編輯:寧沈生)
史天冠(1992-),女,遼寧鐵嶺人,沈陽師范大學(xué)碩士研究生,研究方向:語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。
2016-05-09
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沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)2016年4期