亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        優(yōu)化語文教學(xué)質(zhì)量的實踐與思考

        2016-08-29 15:26:59陳自紅
        人間 2016年23期
        關(guān)鍵詞:個別輔導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量語文

        陳自紅

        (寧夏鹽池縣第四小學(xué),寧夏 鹽池 751500)

        優(yōu)化語文教學(xué)質(zhì)量的實踐與思考

        陳自紅

        (寧夏鹽池縣第四小學(xué),寧夏 鹽池 751500)

        教學(xué)實踐告訴我們,語文教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化涉及到多方面因素,與學(xué)校管理、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)息息相關(guān)。其中,優(yōu)化語文教學(xué)策略,促使語文教學(xué)科學(xué)化是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。

        積極思考;個別輔導(dǎo);電化教學(xué);主體地位;學(xué)習(xí)方法

        教學(xué)活動是個動態(tài)系統(tǒng)。教與學(xué)構(gòu)成雙向的刺激反饋系統(tǒng)。教師提出的每個問題,發(fā)出的每項指令,都是作用于學(xué)生的心智活動,學(xué)生心智活動的質(zhì)量很大程度高低取決于教師的教育方略。

        一、引導(dǎo)學(xué)生積極思考

        在小學(xué)語文教學(xué)過程中,老師要充分尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,發(fā)揮自己在課堂中的主導(dǎo)作用,通過多種方法激起學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生主動探究問題,促使他們養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣。在語文教學(xué)實踐中,一些老師剛提出問題就馬上叫學(xué)生回答,沒有給學(xué)生留出足夠的思考時間,如果學(xué)生無法回答,老師就馬上啟發(fā)誘導(dǎo),要求小學(xué)生在短時間內(nèi)找出答案。這種教學(xué)方法對學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有多大的幫助。我們必須改變這種狀況,在課堂提問后必須給學(xué)生留出足夠的獨立思考的時間,引導(dǎo)學(xué)生勇于探索,積極思考。語文教育是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要途徑,要十分重視這一階段的教與學(xué)。增強課堂教學(xué)效果是我們開展教育活動的關(guān)鍵。為了增強語文的課堂教學(xué)效果,必須堅持現(xiàn)代教育理念,在實踐中不斷總結(jié)和完善。盡管目前我國的小學(xué)教育中存在一些問題和不足,但只要我們有堅定的決心并積極實踐,就一定能優(yōu)化語文教學(xué)效果。

        二、充分利用電化教學(xué)

        先進的教學(xué)設(shè)備為深化教學(xué)改革,創(chuàng)造了便利條件。因此,語文教師要盡快掌握設(shè)備的使用方法與技巧。迅速掌握多媒體課件的制作知識,能制作各種類型的教學(xué)課件,并能在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)厥褂?,對上好課提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造必要條件。實踐證明:通過電教手段輔助教學(xué),可以增強課堂教學(xué)效果,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,將知識形象化、直觀化,從而調(diào)動學(xué)生求知積極性,是提高語文教學(xué)質(zhì)量地有效途徑。因此,必須堅持“開拓進取,勤奮務(wù)實”的工作宗旨,扎實開展教研活動,以煥然一新的精神面貌面對信息化時代的機遇,要敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。

        三、尊重學(xué)生的主體地位

        尊重學(xué)生的主體地位,在教學(xué)中因地制宜地創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。利用設(shè)問法、自學(xué)法、懸念等來引導(dǎo)學(xué)生找出疑點。通過激疑,讓學(xué)生充分感受教材所蘊含的各種問題和矛盾,進而大膽猜想。例如:有的老師在講《背影》一課引導(dǎo)學(xué)生提出這樣的問題,作者與父親相處那么多年,可寫的事情很多,為什么只寫父親在車站為“我”買橘的那一瞬間呢?而這時以學(xué)生的生活經(jīng)歷,是難以理解父親的背影為何在作者的腦海中留下了難以磨滅的印象。利用放朗讀錄音,配以低沉、舒緩的音樂,營造出一個可感可知的情景,以“背影”未突破點,通過父親送“我”上車為“我”鋪床,給“我”買橘子等場景,尤其是父親拖著臃腫、肥胖的身體艱難地攀月臺的那一幕感人場面,讓人如臨其境,深切感受到父親深沉的愛,就會激起學(xué)生情感上的共鳴,從而體會到了作者的感情。

        四、傳授學(xué)習(xí)方法

        教師要傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法,逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對語文課程而言,輔導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        1.質(zhì)疑方法。提出一個問題往往比解決一個問題更重要。質(zhì)疑的過程是積極思維的過程,質(zhì)疑可使學(xué)生改變學(xué)習(xí)中的被動地位,使他們變得積極主動,能以較高的效率全面發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教師在教學(xué)中應(yīng)善于根據(jù)教材特點運用各種激疑方法,努力創(chuàng)設(shè)問題情境,消除學(xué)生質(zhì)疑的心理障礙,提供質(zhì)疑的契機,教給質(zhì)疑的方法。比如對重點詞句進行質(zhì)疑;對標點符號的運用質(zhì)疑;對標題進行質(zhì)疑;對文章思想內(nèi)涵進行質(zhì)疑;寫作手法的運用質(zhì)疑。甚至對課文插圖質(zhì)疑,提出自己獨特的見解。還可鼓勵學(xué)生對教學(xué)過程中動態(tài)的內(nèi)容進行質(zhì)疑,如同學(xué)的回答、老師的講解等,學(xué)生會在質(zhì)疑思維中提高學(xué)習(xí)能力。

        2.參與討論。從自主學(xué)習(xí)方式來看,這是指學(xué)生參與合作學(xué)習(xí)、參與討論的能力。具體包括:敢于積極主動地發(fā)言,慣于認真思考后發(fā)言,善于清楚明白地表達,樂于吸取同伴的有益觀點提高自己的認識。積極參與學(xué)習(xí)過程中的討論,參與文本、教師、學(xué)習(xí)同伴間的對話,是一個重要的自主學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。很難想象,課堂上聽不到激情的話語,看不到興奮的小臉的孩子,會具有自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。教師要創(chuàng)造性地想一些方法,面對全體學(xué)生,調(diào)動所有孩子做學(xué)習(xí)的主人、參與討論的積極性。

        五、加強對后進生的輔導(dǎo)

        1.個別輔導(dǎo)。語文教學(xué)要全面提高教學(xué)質(zhì)量,除了立足于面向全體學(xué)生改進教學(xué)方法之外,加強“個別輔導(dǎo)”也是其中重要的一環(huán)。個別輔導(dǎo)是指教師通過個別接觸指導(dǎo)的形式對特定的對象所進行的教育。這里所指的個別接觸的對象是指在語文學(xué)習(xí)中遇到困難的學(xué)生,教師要把他們作為教育教學(xué)工作的重點對象進行輔導(dǎo)幫助。在個別輔導(dǎo)中教師應(yīng)遵循教育規(guī)律“反復(fù)抓抓反復(fù)”,因勢利導(dǎo)使后進生保持不斷前進的勢頭?!笆陿淠景倌陿淙恕?,我們相信在后進生的轉(zhuǎn)化過程中只要遵循教育規(guī)律,了解學(xué)生心理,從他們的年齡特點出發(fā),就一定會有所收獲。

        2.雙向施力。班上差生大致有三種情況:一是雖然智力較差,但是學(xué)習(xí)態(tài)度較好;二是學(xué)習(xí)態(tài)度差,但智力并不很差;三是既學(xué)習(xí)態(tài)度差,智力因素又差的學(xué)生(這是地道的“雙差生”),這三種情況的學(xué)生都有一個共同點:自學(xué)能力差,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣,因成績低劣而喪失了學(xué)習(xí)信心,為了提高差生的語文成績,除了在課堂上督促孩子認真學(xué)習(xí)之外,還要采用家校聯(lián)系的方式,每天把作業(yè)記錄在本子上,然后由該生回家?guī)Ыo自己的父母,由父母督促完成作業(yè)后,在本子上簽名。課堂上多關(guān)注他們,多向他們提問。對于態(tài)度不端正的差生多加強教育,面對面的輔導(dǎo)。因為家長與教師形成了教育合力,相比之下學(xué)習(xí)效果會有大的提高,尤其是低年級學(xué)生進行如此雙向護理的方式更為合適。

        總之,語文教學(xué)質(zhì)量的提高,需要有一個循序漸進的過程.教師要善于挖掘兒童身心發(fā)展的優(yōu)勢,結(jié)合日常教學(xué)有步驟的進行養(yǎng)成教育,從點滴做起,潛移默化;并與家長們積極配合、家庭學(xué)校共同努力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

        [1]金盛芳;在語文教學(xué)實踐中提升學(xué)生心理素養(yǎng)[N];光明日報;2005年

        [2]廣西灌陽縣文市中學(xué), 陸芬平;語文教學(xué)滲透情感藝術(shù)[N];光明日報;2008年

        [3]西華縣艾崗鄉(xiāng)紙房小學(xué), 張金生;語文教學(xué)之我見[N];周口日報;2009年

        G633.3

        A

        1671-864X(2016)08-0102-01

        猜你喜歡
        個別輔導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量語文
        《快樂語文》2022年全新改版!
        快樂語文(2021年35期)2022-01-18 06:05:52
        努力改善辦學(xué)條件 不斷提高教學(xué)質(zhì)量
        關(guān)注學(xué)習(xí)過程 提升教學(xué)質(zhì)量
        甘肅教育(2020年18期)2020-10-28 09:06:20
        提高教學(xué)質(zhì)量,重在科學(xué)管理
        華人時刊(2019年17期)2020-01-06 12:08:10
        高效組織繪本教學(xué)的幾點心得
        南北橋(2017年5期)2017-03-23 13:20:25
        在數(shù)學(xué)教學(xué)中融入心理健康教育
        考試周刊(2016年51期)2016-07-11 13:42:53
        提高語文教學(xué)質(zhì)量的幾點思考
        人間(2015年10期)2016-01-09 13:12:52
        幼兒心理健康教育初探
        甘肅教育(2015年21期)2015-11-28 23:54:28
        如何培養(yǎng)小學(xué)生的作文興趣
        語文知識連連看
        久久精品国产免费观看三人同眠 | 在线观看免费午夜大片| 亚洲人成网站色www| 亚洲熟女乱色综合亚洲图片| 五月婷婷激情综合| 成人免费毛片在线播放| 国产日产韩国级片网站| 亚洲一区二区三区四区地址| 久久午夜福利无码1000合集| 国产成+人欧美+综合在线观看| 国产日韩成人内射视频| 少妇高潮惨叫久久久久电影| 麻豆激情视频在线观看| 国产午夜在线视频观看| 亚洲欧美牲交| 人妻av一区二区三区精品| 妺妺窝人体色www在线直播| 求网址日韩精品在线你懂的| 在线人妻va中文字幕| 久久99热国产精品综合| 色欲aⅴ亚洲情无码av| 成年女人永久免费看片| 亚洲一区二区三区在线中文| 一区二区三区国产天堂| 一边摸一边抽搐一进一出口述| 久久9精品区-无套内射无码| 亚洲日韩专区在线视频| 国产成人精品一区二区日出白浆| 亚洲在线视频免费视频| 欧洲一卡2卡三卡4卡免费网站| 精品人妻无码视频中文字幕一区二区三区| 国产中文字幕乱码在线| 成人黄色片久久久大全| 国产欧美成人一区二区a片| 草草久久久无码国产专区| 久久精品爱国产免费久久| 亚洲中文字幕日本日韩| 精品人妻一区二区三区视频 | 越猛烈欧美xx00动态图| 亚洲九九夜夜| 92自拍视频爽啪在线观看|