劉婧

摘要：云時(shí)代的來臨，為高職院校提供了更加便捷實(shí)惠的實(shí)訓(xùn)平臺，解決以往軟硬件采購資金不足、更新?lián)Q代快、維護(hù)成本高以及不斷重復(fù)建設(shè)等問題。該文通過我校信息化項(xiàng)目的申報(bào)，對實(shí)訓(xùn)室的升級改造進(jìn)行探討研究。

關(guān)鍵詞：云計(jì)算；高職院校；實(shí)訓(xùn)室；虛擬構(gòu)架

中圖分類號：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）20-0135-02

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，信息技術(shù)已滲透到社會的各行各業(yè)。高職院校的培養(yǎng)需要以行業(yè)為背景培養(yǎng)實(shí)用性人才，因此，“以虛擬桌面為主的實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)迫在眉睫：承載與專業(yè)相關(guān)行業(yè)的應(yīng)用軟件，指導(dǎo)學(xué)生熟悉行業(yè)的信息化環(huán)境。

面對著大數(shù)據(jù)時(shí)代的沖擊，不同的應(yīng)用軟件環(huán)境以及大量PC機(jī)的管理和維護(hù)成了高職實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)瓶頸：以PC機(jī)為主的傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境逐漸落伍，學(xué)生無法體驗(yàn)信息技術(shù)新發(fā)展下的實(shí)踐應(yīng)用環(huán)境。

高職院校實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)專業(yè)人才的重要場所。高職教育也必須以崗位為基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)學(xué)生的崗位工作能力。而我國目前酒店專業(yè)的課程教學(xué)以完成崗位工作任務(wù)所需的知識、技能為主要內(nèi)容，也對課程中的部分內(nèi)容有了一定的實(shí)操環(huán)節(jié)，但還欠缺一些與其俱進(jìn)的新課程對應(yīng)的崗位流程開展仿真模擬教學(xué)。傳統(tǒng)教學(xué)中，學(xué)生需要在實(shí)習(xí)期間才能接觸到酒店日常運(yùn)作的軟件系統(tǒng)，但一些經(jīng)費(fèi)充足的高職院校目前已引進(jìn)酒店行業(yè)使用的業(yè)務(wù)處理軟件，使學(xué)生在理論教學(xué)過程中便能穿插一些實(shí)操環(huán)節(jié)，同時(shí)也縮短了學(xué)生畢業(yè)后熟悉工作崗位的時(shí)間。

基于我校的培養(yǎng)目標(biāo)是“一技之長+綜合素質(zhì)，實(shí)訓(xùn)室自然成了進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的重要場所。利用云計(jì)算，可以提高實(shí)訓(xùn)室管理效率，同時(shí)也可以提高資源利用率。

1 云計(jì)算初認(rèn)知

通俗點(diǎn)講，云端（Cloud）其實(shí)代表著互聯(lián)網(wǎng)（Internet），它可以通過網(wǎng)絡(luò)計(jì)算能力取代你原本安裝在自己電腦上的軟件，或者你把資料存在自己硬盤的動作，使得你可以通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行各種工作，并存放相關(guān)檔案資料在網(wǎng)絡(luò)，也就是我們通常所說的虛擬空間上。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，把資料存放在網(wǎng)絡(luò)上的服務(wù)器，并借由瀏覽器瀏覽這些服務(wù)的網(wǎng)頁，使用上面的界面進(jìn)行各種計(jì)算和工作。

2 高職院校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)現(xiàn)狀

傳統(tǒng)模式的高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建議基本都是以院系為單位的，獨(dú)立于教學(xué)管理體系。也就是說，不同專業(yè)的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室有著不同的硬件配置與人員安排，同時(shí)在軟件安裝上也存在著相當(dāng)大的區(qū)別。與此同時(shí)，實(shí)訓(xùn)室的更新速度也沒法滿足課程改革的需求，甚至有些實(shí)訓(xùn)室不與外網(wǎng)相連，老師與學(xué)生之前的數(shù)據(jù)還需要依靠外部移動設(shè)備來傳輸，這樣一來，不利于資源的共享，容易增加病毒的傳染。

我院酒店信息實(shí)訓(xùn)室有大約6臺PC服務(wù)器，其中大多數(shù)基于Windows平臺的，隨著業(yè)務(wù)增長越來越多，不斷暴露出各種各樣的問題，其中包括：成本高、可用性低、缺乏可管理性以及兼容性差等問題。

3 以云計(jì)算為依托的信息化項(xiàng)目

從互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代學(xué)徒制來看專業(yè)建設(shè)。教育部關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制的要求，我校在職業(yè)教育實(shí)踐中，率先提出教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐一體教學(xué)、多維度考核等措施，通過理論創(chuàng)新、多措并舉、以點(diǎn)帶面、全面提升職業(yè)教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。并且，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)+與行業(yè)結(jié)合向縱深發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)+酒店成為了行業(yè)共識。在教學(xué)過程中，如何讓學(xué)生接觸和認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)+酒店，從而提高學(xué)生對行業(yè)最新發(fā)展方向的了解，也成了學(xué)校當(dāng)前必須面對的課題。我校目前缺乏相關(guān)方面的軟件配套設(shè)施，因此我校擬建設(shè)一套模擬真實(shí)互聯(lián)網(wǎng)+酒店實(shí)訓(xùn)環(huán)境，希望通過該環(huán)境，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)中掌握行業(yè)最新技術(shù)發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)知識，以便能培養(yǎng)出適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需求的行業(yè)人才。

為了打破傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的模式，我校根據(jù)本?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和信息化“十三五”發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合當(dāng)前信息化建設(shè)中存在的亟需解決的問題，由教育技術(shù)與信息中心統(tǒng)籌提出使用虛擬化桌面的方案對實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行升級改造。截至目前，初步完成了廣州市財(cái)政投資信息化項(xiàng)目建設(shè)方案——2017年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息化建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)。

4 云計(jì)算模式下酒店信息實(shí)訓(xùn)室虛擬化的初搭建

目前，我校酒店信息實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行的軟件有泰能Eyou酒店管理系統(tǒng) 、食神餐飲管理系統(tǒng)以及國際頂級酒店管理系統(tǒng)Opera。隨著高校對信息化建設(shè)的響應(yīng)，機(jī)房管理人員開始面臨各種挑戰(zhàn)：計(jì)算機(jī)設(shè)備特別是物理服務(wù)器量大從而導(dǎo)致管理成本上升；由于軟件的排他性，單服務(wù)器性能通常得不到充分利用，造成資源浪費(fèi)；利用傳統(tǒng)手段管理的IT環(huán)境也難以滿足日益增長的教師及學(xué)生的個(gè)性化需求。

為了解決當(dāng)前遇到的瓶頸問題，積極響應(yīng)高校信息化的號召，并結(jié)合我校教育技術(shù)與信息中心統(tǒng)一規(guī)劃，對酒店信息實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行VMware 服務(wù)器整合，以便提升系統(tǒng)維護(hù)的效率、快速部署新的系統(tǒng)來滿足教學(xué)運(yùn)行的需要，摸索出減少相關(guān)成本、人力的途徑。

虛擬構(gòu)架提供了前所未有的負(fù)載隔離，為所有系統(tǒng)運(yùn)算和I/O設(shè)計(jì)的微型資源控制。虛擬構(gòu)架完美地結(jié)合了現(xiàn)有的管理軟件，并在共享存儲（SAN）上改進(jìn)投資回報(bào)率。通過把物理系統(tǒng)整合到有VMWARE虛擬構(gòu)架的數(shù)據(jù)中心上去，虛擬構(gòu)架把可用的硬件看成普通的資源池，因此，在資源規(guī)劃分配階段能確保靈活性。在某一負(fù)載達(dá)到峰值的情況下，任務(wù)能輕松地重新分配?？紤]到酒店信息實(shí)訓(xùn)室目前運(yùn)行的軟件，需要在我校統(tǒng)一提供的虛擬平臺的資源作如下的分配：2個(gè)Xeon E7 CPU、16GB內(nèi)存、600G硬盤的服務(wù)器2臺；1個(gè)英特爾Xeon E5 CPU，8GB內(nèi)存，300G硬盤服務(wù)器3臺，并對OPERA等軟件進(jìn)行遷移，學(xué)生端全部采用虛擬桌面。

服務(wù)器采用虛擬構(gòu)架后，可以解決目前實(shí)訓(xùn)室遇到的問題，大大降低TCO（Total Cost of Ownership） 、提高效率和服務(wù)水平，同時(shí)保護(hù)了舊硬件和操作系統(tǒng)的投資，為將來集中網(wǎng)絡(luò)的存儲提供了可能。

5 總結(jié)

服務(wù)器的虛擬化勢在必行，未來的高校也一定是這樣的趨勢，采用VMware 虛擬化，同時(shí)配合網(wǎng)絡(luò)存儲SAN 環(huán)境，不僅可以充分利用網(wǎng)絡(luò)存儲帶來的數(shù)據(jù)集中以及集中備份等優(yōu)勢，還可以通過共享網(wǎng)絡(luò)存儲，最大化的發(fā)揮虛擬架構(gòu)的優(yōu)勢，進(jìn)行在線遷移正在運(yùn)行的虛擬機(jī)（VMware VMotion）、進(jìn)行動態(tài)的資源管理（VMware DRS）和集中的基于虛擬機(jī)快照技術(shù)的Lan Free的整合備份 （VMware VCB）等，而且為以后的容災(zāi)提供擴(kuò)展性和打下基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 郭峰.基于云計(jì)算的虛擬化技術(shù)在高校教學(xué)服務(wù)中的應(yīng)用研究[D].北京：北京工業(yè)大學(xué)，2013.

[2] 郭雅，柳青.基于云計(jì)算技術(shù)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].中國高新技術(shù)企業(yè)，2015（21）.

[3] 黃敏.基于云計(jì)算模式的實(shí)訓(xùn)室構(gòu)建研究[J].無線互聯(lián)科技，2014（4）.

[4] 李洪剛.淺析云計(jì)算在高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的應(yīng)用[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用，2016（1）.