青島二中城市化發(fā)展委員會(huì)主席魯婧瑤

二中課程對(duì)學(xué)生自我覺(jué)醒的影響

青島二中城市化發(fā)展委員會(huì)主席魯婧瑤

自主多元的發(fā)展給了我們受益終生的鍛煉，豐富多彩的課程為我們能力提升和學(xué)識(shí)拓展提供了便捷的資源。

高一時(shí)，作為辯論隊(duì)成員參與了“語(yǔ)言辯論”選修課，老師和辯論隊(duì)前輩為我們講解辯論技巧、訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)、培養(yǎng)舞臺(tái)風(fēng)度、拓寬學(xué)術(shù)支撐……在與辯論的好朋友一起徜徉于思維和邏輯中的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了無(wú)條件地信任隊(duì)友，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要。

我在高二時(shí)選擇了AP中國(guó)古代史課程。許麗老師帶領(lǐng)我們從研讀史籍摘錄、了解歷史研究過(guò)程、圖解考古發(fā)現(xiàn)、著手歷史學(xué)術(shù)作品等角度了解歷史，探索課本以外更寬廣的歷史世界。

無(wú)論是校內(nèi)豐富多彩的選修課還是內(nèi)容精深的大學(xué)先修課，二中的自主課程給我們提供了更多選擇，我們?cè)谶@里選擇自己的興趣所在、致力于自己的能力所及，也收獲了獨(dú)一無(wú)二的精彩。