高蕾

摘 要：開展“高校思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)和突破策略”研究，對促進(jìn)高校思想政治教育的高效實施具有重要的作用。目前針對相關(guān)問題的研究還有許多不盡如人意之處，因此，繼續(xù)深入地開展相關(guān)問題的研究是非常必要的。

關(guān)鍵詞：高校；思想政治；挑戰(zhàn)；突破

一、現(xiàn)階段高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

1.教育的對象與以往相比發(fā)生了很大的變化

應(yīng)該看到，現(xiàn)階段高校思想政治教育的實施對象，與二三十年前相比發(fā)生了很大的變化?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多都是獨生子女，他們的心理特征有其自身的特點，獨生子女在一個高度保護(hù)和高度關(guān)注的環(huán)境中成長，心理上有其特殊性。一方面，獨生子女與以往的學(xué)生相比，接觸的信息量是非常大的，一般來說，獨生子女大學(xué)生思想都比較活躍，也比較聰明，創(chuàng)造性思維的發(fā)展也比較好，許多獨生子女大學(xué)生都是多才多藝的；另一方面，獨生子女心理的承受能力普遍比較弱，缺乏吃苦耐勞的精神，生活的自理能力也相對較弱，并且在生活中，獨生子女大學(xué)生大多缺乏合作的精神，遇到事情往往以自我為中心，我行我素，任性而為，容易產(chǎn)生不健康的心理。從中我們不難看出，高校思想政治教育對象的變化直接影響到高校思想政治教育的有效開展。

2.社會價值的多元化給高校思想政治教育帶來沖擊

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，以及社會各個領(lǐng)域的深刻變革，人們的價值取向也發(fā)生了一些非常大的變化，人們的思想意識更具有獨立性，有了許多自我選擇價值認(rèn)知的自由度，思想也呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢。尤其是社會上流行的一些不良思想傾向，嚴(yán)重地影響到了廣大青年的思想，一些利己主義、拜金主義的泛濫，也在相當(dāng)程度上沖擊著當(dāng)代大學(xué)生的價值觀和人生觀。在這樣的社會價值多元化的發(fā)展環(huán)境中，一些大學(xué)生的政治信仰與核心價值認(rèn)知也變得模糊起來。有些人理想信念淡薄，本應(yīng)有的正確價值取向也發(fā)生了動搖，對于那些優(yōu)良的道德文化傳統(tǒng)，很多大學(xué)生沒有很好地繼承，取而代之的是一些不良思想的侵蝕，這對大學(xué)生思想政治教育的有效實施是非常不利的。

3.大學(xué)生存在很嚴(yán)重的心理問題

大學(xué)生的心理健康問題對于其成長會帶來非常大的影響，它關(guān)系到大學(xué)生能否很好地適應(yīng)大學(xué)生活，也關(guān)系到大學(xué)思想政治教育的有效實施。當(dāng)大學(xué)生出現(xiàn)心理問題時，學(xué)校所采用的思想政治教育大學(xué)生未必能夠接受，相反，一些不健康心理的產(chǎn)生可能還會促使大學(xué)生走向?qū)W校思想政治教育的反面，不利于高校思想政治教育的更好開展。從目前我國高校大學(xué)生心理健康的實際情況來看，我國大學(xué)生的心理健康狀況存在著很嚴(yán)重的問題，令人擔(dān)憂。分析現(xiàn)階段大學(xué)生心理健康存在的問題，主要包括以下幾個方面：一方面，近些年來，高校大學(xué)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)情況并不如意，這在無形中給大學(xué)生的心理帶來了很大壓力；另一方面，一些大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況也并不好，這也在客觀上給大學(xué)生的心理健康帶來了很大的沖擊。面對這樣的情況，一些高校往往在思想政治教育的開展中，忽視對學(xué)生心理問題的矯正，有的還將學(xué)生心理方面出現(xiàn)的問題歸為道德出現(xiàn)的問題，由此可見，這樣的思想政治教育難以贏得學(xué)生的積極配合，教育的效果也會因此而大打折扣。

4.管理的手段和方法相對落后

在以往高校思想政治教育的實施中，學(xué)校所采用的管理方式比較單一，一般就是采用那種比較嚴(yán)格的硬性規(guī)定，這些硬性規(guī)定，只能夠在一定的時間段和相應(yīng)的情況下才能夠起作用。近些年來，這種硬性的卡壓管理和教育方式已經(jīng)很難奏效了，尤其是隨著高校管理改革的不斷推進(jìn)，一些高校原有的一些管理限制逐漸被打破，這樣的管理現(xiàn)狀也導(dǎo)致了原有高校管理手段的落伍，促使一些以往的高校管理手段難以適應(yīng)現(xiàn)階段高校管理的實際需要。再加上信息化、網(wǎng)絡(luò)化的社會發(fā)展趨勢，也改變了大學(xué)生原有意識形態(tài)的影響渠道。網(wǎng)絡(luò)信息的膨脹，既有好的正面的信息，也有一些負(fù)面的垃圾信息，魚龍混雜的信息對大學(xué)生的思想影響也是非常大的，在這種情況下，原有管理方式與管理手段的運用也難以奏效。

二、高校思想政治教育實施的突破策略

1.加強教師隊伍建設(shè)

在高校思想政治教育工作的開展中，教師隊伍素質(zhì)的好壞直接關(guān)系到高校思想政治工作實施的成敗。高校思想政治教育教師所需要具備的素質(zhì)是多方面的，其中既要具有專業(yè)的知識、合理的知識結(jié)構(gòu)，還要具有優(yōu)良的思想政治品質(zhì)、敬業(yè)精神和職業(yè)道德，以及從事思想政治工作的責(zé)任感和使命感。他們不僅要成為思想政治工作實施的專才，還要成為高校整體教育工作開展的通才。在教師隊伍的建設(shè)中，要遵循幾個原則：其一，積極地增加高校從事思想政治教育教師的數(shù)量，以此保障相關(guān)工作更好地進(jìn)行；其二，加強現(xiàn)有教師的培養(yǎng)工作，展開必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從整體上提升高校政治教師的整體素質(zhì)，以教師隊伍整體素質(zhì)的提升促進(jìn)高校思想政治教育的有效突破。

2.重視創(chuàng)建良好的育人環(huán)境

高校育人環(huán)境的好壞直接關(guān)系到高校思想政治教育實施效率的提升。應(yīng)該看到，在一些高校中，現(xiàn)有的育人環(huán)境并不盡如人意，一些高校的風(fēng)氣并不好，這樣的育人環(huán)境對于高校思想政治教育的高效開展是非常不利的。要改變這樣的局面，就要求高校要重視思想政治育人環(huán)境的建設(shè)，而要做好這方面的工作，開展好校園的文化建設(shè)是非常重要的。為了搞好高校的校園文化建設(shè)，要做好以下幾方面的工作：其一，加強學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)，以良好的校風(fēng)帶動高校思想政治教育的更好實施；其二，以活動育人，在學(xué)校的日常教育教學(xué)中開展大量的活動，通過這些有意義的活動，促進(jìn)高校思想政治教育的實施；其三，加強學(xué)校的人文環(huán)境建設(shè)，與此同時還要加大投入，美化校園，以良好的校園環(huán)境促進(jìn)高校思想政治教育的更好開展。

3.充分抓住思想政治工作的實施契機

在高校思想政治教育的實踐中，一些思想政治教育工作開展的好時機如果把握住了，對于高校思想政治教育工作的開展是非常重要的，思想政治工作良好時機的把握，可以有效地提升高校思想政治教育的效率，促進(jìn)高校思想政治教育的高效實施。一方面，要切實做好新生的教育工作，萬事開頭難，如果在新生入學(xué)的時候，學(xué)校能夠充分把握好這一教育時機，對新生進(jìn)行多次高密度的思想政治教育，對于新生的健康成長，以及未來高校思想政治教育的高效開展都是非常有益的；另一方面，要充分發(fā)揮學(xué)生干部在思想政治教育中的作用，以學(xué)生的自我管理、自我教育，促進(jìn)思想政治教育的有效實施。

4.加強心理健康教育

現(xiàn)階段大學(xué)生在心理健康方面與以往的大學(xué)生存在著很大不同，目前的大學(xué)生正處在科技的日新月異、社會深層次變革的階段，社會矛盾與一些不良的思潮對于大學(xué)生的心理健康產(chǎn)生了很大影響，再加上現(xiàn)階段大學(xué)生的心理承受能力普遍比較弱，也容易在生活中產(chǎn)生心理健康問題，而心理健康問題的出現(xiàn)對于高校思想政治教育的實施是非常不利的。因此，要提升高校思想政治教育的效率，就要求高校要重視學(xué)生心理健康的教育，教師要在生活中關(guān)注每一個學(xué)生的心理狀況，對于一些心理出現(xiàn)問題的學(xué)生要及時地進(jìn)行校正，與此同時，教師要對學(xué)生進(jìn)行正向的教育，以正能量的思想促進(jìn)學(xué)生思想道德的不斷進(jìn)步。

開展“高校思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)和突破策略的研究”，對促進(jìn)大學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升具有不可忽視的作用，目前針對相關(guān)問題的研究還有一些亟須解決的問題。因此，本文以此作為研究的方向是極具現(xiàn)實意義的。

參考文獻(xiàn)：

[1]董霞.新時期高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與對策[J].山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報，2010.

[2]許玉乾.構(gòu)建符合時代精神的高校思想政治教育體系[J].國家教育行政學(xué)院學(xué)報，2011.

編輯 任 壯