馬佳

春天的花開、秋天的落葉、朝陽的升起、夕陽的落山，所有時(shí)光蒼老的背后，是每一個(gè)童顏怒放的見證，是每一個(gè)心智成熟的歷練。是啊，轉(zhuǎn)眼間，我們班的孩子即將告別高二的學(xué)習(xí)生活，迎來高三的成長與磨礪，新的生活發(fā)出了號(hào)角。這兩年，我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子離家在外，有了很多的變化。

一、過去的我們

1.過去的我，性格上內(nèi)向，不敢說話，遇到說話的場合我會(huì)手足無措，臉紅害羞。（這是我們班的班長，軍訓(xùn)時(shí)，我經(jīng)過隊(duì)列時(shí)一眼看到了他，堅(jiān)毅的眼神和沉穩(wěn)的氣質(zhì)，是塊當(dāng)班長的好料子，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)沉穩(wěn)睿智的帶頭者，對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用，同時(shí)，也能為他個(gè)人的性格成長提供機(jī)會(huì)。）

2.過去的我，學(xué)習(xí)上松散，喜歡偷懶，不夠認(rèn)真，不能積極投入，專注地學(xué)習(xí)。（這個(gè)孩子具有優(yōu)秀的思維品質(zhì)，從教幾年以來，我發(fā)現(xiàn)但凡聰明的孩子，他的意志品質(zhì)都很薄弱，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得尤其明顯，往往容易松懈，不能持之以恒地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，“常立志，立長志”，只做“言語的巨人”實(shí)際上是“行動(dòng)的矮子”，所以這個(gè)孩子成為這類孩子的典型代表。）

3.過去的我，在生活中，總是丟三落四，不能很好地管理自己，不能有效地掌控自己的情緒，每次都會(huì)因?yàn)橐患∈露幕乙饫?，?duì)什么都提不起興趣。（這個(gè)男孩子氣的女孩子是家里的老幺，性格外向，有些大大咧咧，所以寄宿制生活對(duì)于第一次住宿的她來說是全新的挑戰(zhàn)，做好生活管理、情緒管理對(duì)她尤為重要。）

二、現(xiàn)在的我們

1.現(xiàn)在的我，能夠站在人前，清楚地表達(dá)自己，流利地說出內(nèi)心真實(shí)的想法，我不害羞了，也不膽怯了。（我多么欣慰我從前的決定，我們的班長在個(gè)人性格方面真的有了超乎想象的改變，我想一個(gè)人性格的改變是一個(gè)人最大最難的成長。在孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，我最欠缺的就是性格心智漸趨成熟的指導(dǎo)，也許這只是艱難旅程的開端，但是我看到了任重道遠(yuǎn)途中的一線曙光。）

2.現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，能夠改掉不專注的習(xí)慣，能夠很踏實(shí)地靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)了。（其實(shí)，孩子在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該從來不欠缺指導(dǎo)，而隨著知識(shí)難度和深度的加大，他們會(huì)出現(xiàn)很多的學(xué)習(xí)困惑，加上高三升學(xué)考試的壓力，會(huì)有短暫的松懈，所以他們需要有學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的鍛造與歷練，于是在學(xué)習(xí)的角逐和較量中，他們獲得了對(duì)一生有益的成長，我要做的就是不斷地鼓勵(lì)和相信他們會(huì)認(rèn)真走好學(xué)習(xí)生涯的重要階段，不留遺憾。）

3.現(xiàn)在的我，知道了一個(gè)在外生活的不易，能夠很好地管控自己的情緒，會(huì)管理生活、會(huì)規(guī)劃未來、會(huì)管理財(cái)務(wù)了。（生活是一門學(xué)問，與人相處是一門學(xué)問，管理自我更是一門學(xué)問，在追求自我管理成熟中，我的指導(dǎo)就顯得尤為重要，告訴她怎樣整理衣物、掌控情緒、管理財(cái)務(wù)，這些也是成長的重要內(nèi)容，這些技巧的獲得助益一生，也許比學(xué)習(xí)的指導(dǎo)更有意義。）

三、未來的我們

1.未來的我，會(huì)更加強(qiáng)大，性格會(huì)更加開朗、樂觀、積極向上?。ㄎ磥淼奈?，不知會(huì)遇見怎樣的自己，但是過去、現(xiàn)在我都在努力改變自己，讓自己在學(xué)習(xí)成長的路上變得更好。）

2.未來的我，會(huì)成為學(xué)霸，努力征服自我?。ㄈ松男蕴幪幎加?，但是經(jīng)過歷練的誓言會(huì)更有價(jià)值，因?yàn)樗蔑@了自我突破的力量，所以，希望我的孩子能夠明白學(xué)習(xí)的意義和對(duì)未來的作用，我似乎也明白了我的教育成長與幾年來付出的欣慰。）

3.未來的我，會(huì)更好地處理學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，努力過好每一天。（終于，帶著過去高中生活的積淀，未來的她一定會(huì)生活得更好，因?yàn)?，一切的叮囑和碎念都成為未來自我書寫的印證。）

過去的我們、現(xiàn)在的我們、未來的我們都要遇見最好的自己，今后，和自己賽跑的日子里，我希望你們?cè)诟呖蓟盍Φ馁悎錾?，精彩絕倫。開場哨響，你熱血沸騰，激情昂揚(yáng)，筆尖旋出美麗的彩虹。你騰挪閃轉(zhuǎn)，左突右撲，躲過一個(gè)又一個(gè)的陷阱圍墻，在終場鈴響，完成人生第一個(gè)絕唱；我希望在高考年輕的戰(zhàn)場上，你們能張揚(yáng)自信。自信是你的力量，成長是你的愿望。你要用雙手，取得屬于自己的榮光。哪怕受傷，也不會(huì)彷徨。因?yàn)槟銏?jiān)信，勝利就在前方。溫暖的目光，為你把世界點(diǎn)亮。就這一次，你要證明自己的堅(jiān)強(qiáng)。

我希望在高考青春的牧場，牧獵人生。那里青草茵茵，遍地牛羊。你以筆為弓，以墨水為箭，磨刀霍霍向豬羊。你如撲食的獅，嗜血的狼，讓群畜聞風(fēng)喪膽。你神采飛揚(yáng)，讓獵物寸斷了肝腸，豐收的喜悅裝滿你的背囊。

因?yàn)槟阋栏呖际潜貙⑻蔬^的河流，牛說很淺，鼠說很深。我摸著石頭而過，只有皮膚知道水溫。

我看到了你們面容不再稚嫩的背后是思想的成熟，我看到了你們充滿活力的背后是更多堅(jiān)毅的書寫，我看到了你們成長歷練的背后更美麗的流露，孩子們，今天在這里，我感謝你們給予我的震撼與力量，讓我知道在這條路上我的選擇真的是無悔的，今天在這里，我代表你們向自己、向父母、向未來，對(duì)著夢想做出我們共同的永恒承諾：

高三，我來了，我會(huì)腳踏實(shí)地地面對(duì)人生最艱苦的歷練，蓄勢待發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢想，我們相約2016見！

編輯 薄躍華