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        不止建屋
        ——NLé、U-TT“原型建筑”的啟示

        2016-07-23 03:46:10姚翔翔南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院江蘇南京210013
        關(guān)鍵詞:生活方式設(shè)計(jì)策略

        姚翔翔(南京藝術(shù)學(xué)院 設(shè)計(jì)學(xué)院,江蘇 南京 210013)

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        不止建屋
        ——NLé、U-TT“原型建筑”的啟示

        姚翔翔(南京藝術(shù)學(xué)院 設(shè)計(jì)學(xué)院,江蘇 南京 210013)

        [摘 要]面對近年來設(shè)計(jì)界如火如荼的形式至上流行大勢,設(shè)計(jì)師是否需要稍微冷靜下來,靜心反思一下設(shè)計(jì)的原初目的?設(shè)計(jì)的根本到底為何呢?本文以NLé、U-TT兩例“原型建筑”的設(shè)計(jì)研究作為出發(fā)點(diǎn),通過對兩個國外建筑師參與的非洲貧民區(qū)住房改造設(shè)計(jì)案例的分析,反思設(shè)計(jì)師在流行的形式至上環(huán)境下應(yīng)有的設(shè)計(jì)態(tài)度。也許,除了形式,我們還有別的值得關(guān)注的地方。

        [關(guān)鍵詞]原型建筑;生活方式;設(shè)計(jì)策略

        設(shè)計(jì)圈的獎項(xiàng)盛事──英國年度設(shè)計(jì)獎(Designs of the Year) ,2014年建筑類大獎頒給了哈迪德工作室設(shè)計(jì)的蓋達(dá)爾·阿利耶夫中心(HeydarAliyev Center)(圖1)。今年入圍的建筑作品不乏大家之作:蓋里建筑師事務(wù)所,巴黎路易威登基金會(Foundation Louis Vuitton)(圖2);赫爾佐格和德梅隆事務(wù)所,“arena do morrow”開放式體育場(圖3);讓·努維爾與法國藝術(shù)家、植物學(xué)家Patrick Blanc合作,澳大利亞悉尼中央公園1號(One Central Park)項(xiàng)目中的塔樓(圖4)。當(dāng)然也少不了炙手可熱的新銳之作:MVRDV建筑師事務(wù)所,鹿特丹“市場大廳(Markthal荷蘭語)”(圖5);巴塞羅那BarozziVeiga設(shè)計(jì)工作室,波蘭什切青愛樂音樂廳(圖6);智利Elemental建筑事務(wù)所,UC創(chuàng)新中心(圖7)等等,最終勝利者是智利Elemental建筑事務(wù)所的UC創(chuàng)新中心。

        圖1 蓋達(dá)爾·阿利耶夫文化中心

        圖2 巴黎路易威登基金會

        圖3 “arena do morrow”開放式體育場

        一件件作品看下來,流行的形式主義趨勢彰顯無遺,從“折疊遮陽帽”到“水晶甲殼蟲”、“抽象森林”、“植物掛毯”、“神秘萬花筒”、“切割晶體”、“堆疊立方”……雖然形式的新口味有所轉(zhuǎn)移,今年的有機(jī)形式敗在了嚴(yán)謹(jǐn)幾何形之下,然而和近年來熱門的建筑國際賽事相似,大部分作品依然給人以強(qiáng)烈的形式至上感覺。不過,即便整體大環(huán)境如此,仍不乏初見并不起眼,但細(xì)看之后卻令人心生感動的少數(shù)入圍作品,NLé建筑工作室設(shè)計(jì)的馬可可“漂浮學(xué)?!奔词且焕?。

        圖4 中央公園1號塔樓

        圖5 鹿特丹 市場大廳

        圖6 波蘭什切青愛樂音樂廳

        圖7 UC創(chuàng)新中心

        一、NLé建筑工作室:馬可可的“漂浮學(xué)?!?/h2>

        1.拉格斯海灣概況與馬可可形成

        在非洲尼日利亞的拉格斯海灣有一個名為馬可可的海上貧民區(qū),多達(dá)15萬的貧民居住于此。在這里,幾乎所有的房子都漂浮在潟湖中,它們密密麻麻地連接在一起。隨著社區(qū)的壯大,這些連續(xù)的房屋把潟湖分割成了一系列非正規(guī)的運(yùn)河。從空中俯瞰下來,它與陸地上的貧民窟并無太大差異,被分割的運(yùn)河就像普通的街道網(wǎng)絡(luò),居民們劃著船穿梭其中(圖8)。和世界上大多數(shù)貧民區(qū)一樣,馬可可海上貧民區(qū)亦是一種類似臨時搭建的非正規(guī)社區(qū),其中居民的居住狀態(tài)很不穩(wěn)定,具有極強(qiáng)的臨時性和流動性。

        圖8 馬可可海上貧民區(qū)俯瞰

        通常來說,針對這樣的特殊居住性質(zhì),大多數(shù)建筑師在改造過程中均會選擇一種“臨時”的建筑形式來替代貧民區(qū)現(xiàn)有住房,以此來適應(yīng)貧困人口的生活方式。然而,不同地區(qū)貧民區(qū)的環(huán)境不盡相同,這需要建筑師將它們擅長的各種創(chuàng)新設(shè)計(jì)策略與對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的理解連接起來。然而,馬可可的生存環(huán)境比一般的貧民窟還要惡劣,搖搖欲墜的吊腳樓式木屋、常年的洪水襲擊,再加上因?yàn)榇蠖鄶?shù)居民從事水產(chǎn)捕撈業(yè)和水產(chǎn)煙熏加工業(yè)而產(chǎn)生的燒炭煙霧,導(dǎo)致整個馬可可貧民區(qū)看上去十分臟亂,破敗不堪。

        2.NLé與“漂浮學(xué)?!?/p>

        NLé建筑工作室,從成立伊始即一直致力于發(fā)展中國家的城市設(shè)計(jì)和改造。他們針對馬可可海上貧民社區(qū)的現(xiàn)實(shí)狀況,摒棄了通常采用的“臨時建筑”處理方案,為這里設(shè)計(jì)了一個具有廣泛應(yīng)用價(jià)值的學(xué)校性質(zhì)建筑——“漂浮學(xué)校”(圖9)。以“漂浮學(xué)校”的實(shí)驗(yàn)實(shí)施作為設(shè)計(jì)計(jì)劃的第一個階段,他們的最終目的是希望通過這種漂浮建筑在當(dāng)?shù)氐耐茝V,使房屋和船整合在一起,形成一個煥然一新的拉格斯水上社區(qū)。

        圖9 馬可可“漂浮學(xué)?!?/p>

        建筑師之所以提出“漂浮”的設(shè)計(jì)概念是基于始終困擾著馬可可的現(xiàn)實(shí)問題,水面上漲、洪水泛濫和土壤疏松等等。漂浮的想法不僅避開了上述難題,而且也符合當(dāng)?shù)鼐用裆钤谒系牧?xí)慣。那么,既然是漂浮學(xué)校,建筑的穩(wěn)定性是首要解決的一個難題。NLé工作室給出的辦法是:用256個塑料大桶捆在一起組成這棟水上學(xué)校的“地基”(圖10),以此提供浮力支撐。并事先預(yù)計(jì)好該地的最高水位,然后再將建筑建造在預(yù)先打好的樁上。建筑師說:“這樣的設(shè)計(jì)是理想的漂浮建筑形式,拉低建筑的重心,保持穩(wěn)定性和平衡型,加強(qiáng)抗風(fēng)能力?!痹僬?,建筑主體是一個呈A字型或金字塔的木結(jié)構(gòu)框架,這樣的屋體形式最為牢固,可以確保即使在發(fā)大水的情況下,整棟學(xué)校也只會往下沉,而不會就地翻船。

        圖10 漂浮學(xué)校塑料大桶“地基”

        該學(xué)校高10米,一共分為三層,中間層是一個封閉空間,其余兩層都是開放式空間(圖11)。第一層被用來作為操場和綠化區(qū)域,當(dāng)學(xué)生放學(xué)后,這層就變?yōu)榇坏耐?奎c(diǎn),和漁夫修補(bǔ)漁網(wǎng)的地方;第二層空間劃分成了二到四間教室,可以容納大約100個學(xué)生;最上面一層包含了教室和辦公室。樓梯在漂浮學(xué)校的一層,連接了三層結(jié)構(gòu)。整個建筑使用的材料都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民從山里伐來的樹木、竹子,它們支起了整座建筑的大框架,且擁有可承載100人的超高浮力(圖12)。

        圖11 漂浮學(xué)校建筑剖面

        圖12 漂浮學(xué)校外觀

        漂浮學(xué)校還是一個極具環(huán)保意識的設(shè)計(jì),不僅所需能源可以自給自足:供電是通過屋頂上的太陽能電池板來完成;底板部位可收集和儲存雨水,用于沖洗廁所;而且充分考慮到了風(fēng)向、散熱等問題;學(xué)生們每天通過一種低碳的交通方式——乘船來學(xué)校上課??梢哉f,這是一個可循環(huán)、可持續(xù)的生態(tài)建筑,而它的建造成本卻只用大約6250美元(圖13)。

        圖13 環(huán)保低碳措施示意

        3.從“漂浮學(xué)?!钡健捌∩鐓^(qū)”

        馬可可新的“漂浮學(xué)?!痹谕旯ず髱淼姆e極影響是巨大而直接的。作為馬可可貧民區(qū)唯一的公共建筑,它已經(jīng)成了整個社區(qū)的交匯點(diǎn),居民們通過一同參與學(xué)校的建設(shè)工作,以及在學(xué)校里發(fā)生的各種活動而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感,更重要的是,它成功避免了整個社區(qū)被政府拆除的危機(jī)。馬可可的社區(qū)氛圍就這樣潛移默化地發(fā)生著變化。漂浮學(xué)校的巨大成功激勵著NL工作室提出一個更大膽的設(shè)想,那就是改造建設(shè)整個馬可可社區(qū)(圖15)。

        圖14 馬可可社區(qū)遠(yuǎn)景規(guī)劃

        圖15 “原型住宅”外觀

        建筑師發(fā)現(xiàn),漂浮建筑除了學(xué)校以外還可以承載更多其他的功能,比如集會、住宅和水上醫(yī)院等,把所有的漂浮建筑連接起來就能構(gòu)成居住群,一個完整的水上社區(qū)。而且,這樣的做法有一個顯而易見的好處,它可以防止每個單體在可能遇到的水流撞擊下不受影響甚至被沖散。因?yàn)樵诔跏紲y試時,單個漂浮建筑雖不至于被洪水沖倒,但它的晃動幅度和固定效果都達(dá)不到用做教室的標(biāo)準(zhǔn),大水照樣可以把建筑沖到十幾里開外。一旦漂浮建筑能夠彼此固定在原來水域,即使洪水來了也可以確保它們不會被沖散。盡管在面對規(guī)模龐大的貧民區(qū)改造時,NLé工作室僅僅是建造了一個小型的漂浮建筑,但作為“原型建筑”,它的出現(xiàn)在很大程度上激發(fā)了整個社區(qū)的活力。而事實(shí)上,在NLé的計(jì)劃里,漂浮學(xué)校只是一個試點(diǎn),或者說一個建筑原型,它代表的是馬可可貧民區(qū)改造升級的一個縮影。建筑師利用建筑結(jié)構(gòu)的非固定性,以及因水面高度不同而形成的漂浮效果,力圖為一些環(huán)境相近的貧困地區(qū)提供一個滿足當(dāng)?shù)厣钚枨蟮慕ㄖr形。

        二、U-TT& ETH:開普敦的“原型住宅”

        原建筑所處地段,性質(zhì)上屬于具有一定規(guī)模的非正規(guī)社區(qū)。因?yàn)樨毨У年P(guān)系,高密度的房屋、不衛(wèi)生的環(huán)境,以及消極的社區(qū)居民等等,所有這些問題夾雜在一起,導(dǎo)致社區(qū)發(fā)展幾乎長年累月處于停滯不前的狀態(tài)。和馬可可的漂浮學(xué)校類似,建筑師面對的同樣是一群特殊的弱勢群體。他們的生存環(huán)境與高樓林立的繁華都市差距太大。

        設(shè)計(jì)師用一個新的兩層的木結(jié)構(gòu)代替了原有的單層住宅(圖15、16),從空間布局到房屋的開口位置全部由住戶自己決定。此外,他們還為小屋提供了電力等基礎(chǔ)設(shè)施。和漂浮學(xué)校一樣,小屋僅僅作為一個設(shè)計(jì)原型,最終的目的是將它在當(dāng)?shù)刎毭駞^(qū)推廣開來,從而改善貧民區(qū)居民的生活條件。

        圖16 “原型住宅”結(jié)構(gòu)

        建筑師在小屋的基礎(chǔ)上不斷探索其內(nèi)部空間的不同布局,使之適應(yīng)不同居民的需求,例如在必要時候,小屋可以擴(kuò)展至三層(圖17)。和NL工作室一樣,建筑師給居民設(shè)計(jì)的不僅僅是一個房子,而是一種適應(yīng)方式,他們研究的也不是一個新的住宅類型,而是“貧民窟”背景下的一種臨時居住狀態(tài)。

        圖17 “原型住宅”平面研究

        將兩個案例結(jié)合起來研究,不難發(fā)現(xiàn),兩個案例的設(shè)計(jì)師不約而同地采用了相似的設(shè)計(jì)策略。針對特定功能需求,以一個“原型建筑”的設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),通過在一個相同的基本框架下進(jìn)行差異性調(diào)整,最終將其擴(kuò)展為一種適應(yīng)建筑所在地環(huán)境的普遍建筑模式。其中所有設(shè)計(jì)都是圍繞居住者和他們的生活。除此之外,兩個案例在項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施過程中也都盡可能吸收了當(dāng)?shù)鼐用竦膮⑴c,這不僅有利于項(xiàng)目的建設(shè),更能建立他們對項(xiàng)目和社區(qū)改造的信心。對居民而言,參與建筑建設(shè)的過程也是學(xué)習(xí)的過程,他們學(xué)到的技能和知識可以服務(wù)于他們今后的生活。不得不說,這種靈活的設(shè)計(jì)方法在解決生存需求的同時,為社區(qū)面貌的逐步改變、環(huán)境更新,提供了經(jīng)濟(jì)而可行的方案。

        以設(shè)計(jì)的眼光來看,上述案例所采用的彈性設(shè)計(jì)策略和建筑手法具有的自適性和可持續(xù)性,無疑值得世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展的城市發(fā)展所借鑒。另一方面,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)質(zhì)樸無華的設(shè)計(jì)觀更值得我們靜下心來,認(rèn)真反思。人們追求美的形式,欣賞宛若天工的精致,流連迷離夢境的神秘。然而,對設(shè)計(jì)師而言,也許除了取悅甲方、娛樂大眾之外,該承擔(dān)的本應(yīng)更多。

        圖片來源:

        圖1:http://jandan.net/2013/10/14/heydar-aliyev.html

        圖2:http://www.ideamsg.com/2014/10/fondation-louisvuitton/

        圖3~5:h t t p://u p.s h i j u e.m e/s h o w_ text/5510dab68ddf874fa90266c3

        圖6:http://www.archreport.com.cn/show-11-3270-1.html

        圖7:http://www.archreport.com.cn/show-11-3298-1.html

        圖8:http://jandan.net/2013/06/03/26look-lagos.html?rssi d=3e15d7680d6ef148d045a0ced94938a3

        圖9~14:http://www.toodaylab.com/61837

        圖15、17:http://www.designboom.cn/news/show. php?itemid=1874

        圖16:http://www.dezeen.com/2014/03/07/empowershack-urban-think-tank-housing-south-africa-slums/

        (責(zé)任編輯:楊身源)

        [中圖分類號]J59

        [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

        [文章編號]1008-9675(2016)02-0146-05

        收稿日期:2016-01-04

        作者簡介:姚翔翔(1972-),女,陜西西安人,南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院副教授,研究方向:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。

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