佳木斯大學(xué)招生就業(yè)指導(dǎo)處 郭志超佳木斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 張宇佳木斯大學(xué)招生就業(yè)指導(dǎo)處 邢傳波

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普通高校就業(yè)形勢(shì)與對(duì)策研究①
——以佳木斯大學(xué)為例

佳木斯大學(xué)招生就業(yè)指導(dǎo)處 郭志超
佳木斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 張宇
佳木斯大學(xué)招生就業(yè)指導(dǎo)處 邢傳波

摘 要：就業(yè)問(wèn)題是衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要指標(biāo)，對(duì)于我國(guó)這樣人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題尤為重要。為此，本文以佳木斯大學(xué)為例，首先對(duì)當(dāng)前就業(yè)趨勢(shì)進(jìn)行分析，其次找出存在的問(wèn)題及突破口，最后提出了具體的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：就業(yè) 大學(xué)生 佳木斯大學(xué)

1　就業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

根據(jù)佳木斯大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的整體情況，加之對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、就業(yè)狀況以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)分析，筆者認(rèn)為以下幾方面將對(duì)畢業(yè)生就業(yè)造成主要影響。

1.1受經(jīng)濟(jì)下行壓力影響，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻

2016年全國(guó)高校畢業(yè)生765萬(wàn)人，黑龍江省高校畢業(yè)生將達(dá)到22.3萬(wàn)人，總量再創(chuàng)歷史新高。同時(shí)，在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)面臨深度轉(zhuǎn)型及國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變的背景下，我國(guó)的就業(yè)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題依然突出，尤其是東北三省，而佳木斯大學(xué)畢業(yè)生將近60%集中在東北三省就業(yè)，這就使得就業(yè)形勢(shì)變得更加復(fù)雜嚴(yán)峻。

1.2私營(yíng)企業(yè)和中小企業(yè)成為地方普通高校畢業(yè)生就業(yè)的主陣地

盡管每年畢業(yè)生的就業(yè)意向很少一部分學(xué)生愿意到私營(yíng)企業(yè)就業(yè)，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生存壓力下，每年越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇到私營(yíng)企業(yè)、中小型企業(yè)就業(yè)。加之近年來(lái)北上廣戶(hù)籍政策和單位編制的限制，畢業(yè)生簽約就業(yè)人數(shù)和比例逐年下降，隨著就業(yè)形式和選擇的多樣性，到私營(yíng)企業(yè)和中小型企業(yè)的靈活就業(yè)人數(shù)將逐年上升。從學(xué)校畢業(yè)生連續(xù)三年就業(yè)單位性質(zhì)流向看，私營(yíng)企業(yè)、中小型企業(yè)已經(jīng)成為高校畢業(yè)生就業(yè)的主陣地。

1.3選擇到中西部地區(qū)和基層就業(yè)的畢業(yè)生逐年增加

畢業(yè)生的就業(yè)意愿主要集中在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，但實(shí)際就業(yè)的人數(shù)在逐年下降，到中部和西部就業(yè)的比例逐年提升。隨著國(guó)家開(kāi)發(fā)中西部地區(qū)工作力度逐漸加大，在中西部地區(qū)人才需求優(yōu)惠政策吸引下，越來(lái)越多的畢業(yè)生會(huì)選擇到中西部地區(qū)就業(yè)。近幾年，國(guó)家和各地方政府相繼出臺(tái)了很多鼓勵(lì)到基層就業(yè)的政策，西部計(jì)劃、村村大學(xué)生、三支一扶、農(nóng)村特崗教師計(jì)劃、農(nóng)技特崗計(jì)劃等，2014年黑龍江省又出臺(tái)了面向基層醫(yī)療單位的“三千人計(jì)劃”。隨著這些措施的進(jìn)一步完善和落實(shí)，學(xué)生到基層就業(yè)的意愿會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，基層就業(yè)空間會(huì)越來(lái)越廣闊。

1.4校園招聘會(huì)仍是學(xué)生就業(yè)的主要渠道

統(tǒng)計(jì)顯示，簽約畢業(yè)生的就業(yè)信息主要是從學(xué)校舉辦的校園專(zhuān)場(chǎng)招聘、大型雙選會(huì)、就業(yè)信息網(wǎng)和學(xué)院推薦渠道獲得的。隨著就業(yè)市場(chǎng)不斷成熟，校園專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)更加規(guī)范，招聘單位在數(shù)量上有所增加，在崗位質(zhì)量上也有所提高。校園招聘因其具有專(zhuān)業(yè)對(duì)口、針對(duì)性強(qiáng)和雙向選擇效果明顯等特點(diǎn)，仍是畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。

1.5繼續(xù)深造仍是很多本科畢業(yè)生的重要選擇

近些年隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，用人單位對(duì)求職者的學(xué)歷要求越來(lái)越高，越來(lái)越多本科畢業(yè)生選擇考研，尤其是臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)等專(zhuān)業(yè)，考研已經(jīng)成為主要選擇，2015年報(bào)名考研的學(xué)生近70%，未來(lái)這個(gè)比例還會(huì)繼續(xù)增加。

1.6畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)必將成為新的就業(yè)途徑

教育部從2015年起全面推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。我省始終將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為重要的民生工程，列入省委省政府重點(diǎn)工作予以推進(jìn)。省長(zhǎng)陸昊同志多次主持召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，出臺(tái)多項(xiàng)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策。佳木斯大學(xué)也相繼出臺(tái)了多項(xiàng)政策鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，相繼建立了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)中心和佳木斯大學(xué)科技園，設(shè)立了佳木斯大學(xué)校長(zhǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目。

今后大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)和比例將有明顯的增加。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)必將成為新的就業(yè)途徑。

2　促進(jìn)就業(yè)的對(duì)策研究

研究發(fā)現(xiàn)，佳木斯大學(xué)一直堅(jiān)持“學(xué)生為根本，就業(yè)為目標(biāo)，服務(wù)為保障”的工作理念，認(rèn)真把握國(guó)家的政策、法規(guī)，加強(qiáng)就業(yè)觀教育，充分收集、發(fā)布用人單位信息，進(jìn)行了細(xì)致深入的工作，取得了比較滿(mǎn)意的成效。

2.1區(qū)域固定、人員固定，持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)就業(yè)基地建設(shè)

為了提高就業(yè)基地建設(shè)效果，2015年重新規(guī)劃基地建設(shè)方案，安排固定人員負(fù)責(zé)固定區(qū)域，達(dá)到長(zhǎng)期穩(wěn)固推進(jìn)的效果。按照這個(gè)方案，今年共走訪了19個(gè)省市、用人單位近300家，收集了2萬(wàn)余個(gè)崗位信息，為促進(jìn)學(xué)校學(xué)生就業(yè)，提高就業(yè)率發(fā)揮了重要作用。

2.2適應(yīng)需求、創(chuàng)新形式，努力暢通畢業(yè)生供需渠道

針對(duì)2016屆畢業(yè)生，佳木斯大學(xué)采取大型洽談會(huì)與中小型專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)并舉的辦法。這樣的招聘形式為畢業(yè)生提供了更多的用人單位，提高了應(yīng)聘效率。此次洽談會(huì)共有479家用人單位參加，提供了7200多個(gè)就業(yè)崗位，佳木斯大學(xué)及市內(nèi)其他高校6000多名畢業(yè)生到會(huì)與用人單位進(jìn)行了溝通與洽談。

在辦好大型洽談會(huì)的基礎(chǔ)上，佳木斯大學(xué)還邀請(qǐng)了一些有實(shí)力的單位，在學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。其中，中型的醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)邀請(qǐng)用人單位近50家，經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)邀請(qǐng)用人單位近40家，此外，其他針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)共舉辦近70場(chǎng)。

2.3構(gòu)建“一網(wǎng)、雙群、三平臺(tái)”，努力提高就業(yè)信息服務(wù)水平

在傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)、廣播、簡(jiǎn)報(bào)、各學(xué)區(qū)就業(yè)信息專(zhuān)欄等就業(yè)信息發(fā)布途徑之外，筆者不斷探索和豐富新的發(fā)布渠道，相繼采取了QQ群、飛信群、微博、專(zhuān)場(chǎng)招聘日歷軟件等新興形式。近年來(lái)，筆者又著重加強(qiáng)了“一網(wǎng)、雙群、三平臺(tái)”建設(shè)，即就業(yè)網(wǎng)、QQ群、微信群、青梅就業(yè)手機(jī)客戶(hù)端就業(yè)平臺(tái)，網(wǎng)上就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和生涯課程輔導(dǎo)平臺(tái)，取得了越來(lái)越好的效果。

2.4加強(qiáng)培訓(xùn)，提高技能，不斷提升畢業(yè)生的就業(yè)能力

本年度佳木斯大學(xué)畢業(yè)生技能培訓(xùn)總?cè)藬?shù)為5236人，分四期進(jìn)行開(kāi)展的職業(yè)培訓(xùn)工種達(dá)到8個(gè)，參加結(jié)業(yè)鑒定考試有5219人，鑒定合格人數(shù)達(dá)到5176人，畢業(yè)生就業(yè)能力得到顯著提高。

3　畢業(yè)生就業(yè)對(duì)教育教學(xué)的反饋

就業(yè)情況是學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要體現(xiàn)，也是社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。佳木斯大學(xué)一直以來(lái)高度重視就業(yè)工作，建立并健全就業(yè)、招生、人才培養(yǎng)三位一體的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

3.1對(duì)制定招生計(jì)劃的影響

考慮到“十二五”至“十三五”期間社會(huì)的專(zhuān)業(yè)需求情況，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，招生計(jì)劃向應(yīng)用性、技術(shù)性專(zhuān)業(yè)傾斜。2015年的招生計(jì)劃根據(jù)就業(yè)率做出了調(diào)整，對(duì)于機(jī)械類(lèi)、電氣類(lèi)、材料類(lèi)等就業(yè)率排名靠前、應(yīng)用性及技術(shù)性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，招生規(guī)模有所上升，而對(duì)于管理類(lèi)等排名比較靠后的專(zhuān)業(yè)則縮減招生。

3.2對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置的影響

根據(jù)專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，遵循高教發(fā)展規(guī)律和市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律相結(jié)合的原則，將就業(yè)情況、社會(huì)需求情況等列入專(zhuān)業(yè)考核的主要內(nèi)容，根據(jù)考核結(jié)果調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置。對(duì)于社會(huì)需求少的、就業(yè)率低的專(zhuān)業(yè)實(shí)行縮減招生、隔年招生或者停止招生。由于就業(yè)率低，信息電子技術(shù)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)隔年招生，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)考慮到就業(yè)率低已停止招生。

3.3對(duì)人才培養(yǎng)的影響

佳木斯大學(xué)高度重視用人單位對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，每年通過(guò)多種方式如就業(yè)走訪、電話(huà)回訪、問(wèn)卷調(diào)查等征求用人單位的意見(jiàn)和建議，并將結(jié)果整理反饋至相關(guān)部門(mén)。調(diào)研結(jié)果顯示，用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生給予了廣泛的好評(píng)，但在實(shí)踐動(dòng)手能力和科研創(chuàng)新能力方面還存在不足，有待提高。

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中圖分類(lèi)號(hào)：F272.92

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2096-0298（2016）05（c）-189-02

基金項(xiàng)目：①普通高校就業(yè)指導(dǎo)體系的建立黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目（12524123）；產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究佳木斯大學(xué)面上基金項(xiàng)目（13Sh201525）。

作者簡(jiǎn)介：郭志超（1981-），男，黑龍江佳木斯人，講師，碩士，佳木斯大學(xué)招生就業(yè)指導(dǎo)處，主要從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的研究；張宇（1983-），女，黑龍江鶴崗人，講師，碩士，佳木斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，主要從事經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究；邢傳波（1974-），男，黑龍江佳木斯人，講師，碩士，佳木斯大學(xué)招生就業(yè)指導(dǎo)處，主要從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的研究。