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        談情感運用在交響樂演奏中的作用

        2016-07-09 15:03:18王洪濤
        文藝生活·下旬刊 2016年5期
        關鍵詞:演奏技巧作用情感

        王洪濤

        摘 要:本文以情感的概念為切入點,論述了演奏者情感與交響樂演奏的關系,指出演奏者正確的情感運用可以幫助演奏者準確把握節(jié)奏、節(jié)拍與演奏速度,有助于把握演奏中的音準與發(fā)音,提升交響樂演奏技巧的表現力。

        關鍵詞:情感;交響樂;演奏技巧;作用

        中圖分類號:J624.1 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2016)15-0098-01交響樂作為一種表現力豐富、對人的精神有極大影響的豐富多樣的音樂體裁形式 ,在音樂藝術形式中它是具有較高品位的高雅的音樂種類。交響樂的演奏需要用到多種樂器,包括鋼琴、豎琴、木管、銅管、弦樂、打擊樂等,而每種樂器的使用都需要一定的演奏技巧,用來表現交響樂作品主題、風格及內涵,但不管演奏者使用哪種樂器,運用何種演奏技巧進行交響樂的演奏,都需要演奏者融入自身的情感,發(fā)揮情感在交響樂演奏中的作用。

        一、情感與交響樂演奏的關系

        所謂情感,是指人對客觀事物的一種特殊的心理反映,是人對客觀事物是否符合個人需要、愿望、觀點和社會的需求而產生的態(tài)度體驗。音樂是情感的產物,是人類特有的一種情感表達方式。如同其它音樂藝術一樣,交響樂也是情感的產物,沒有情感的交響樂是枯燥、空洞和乏味的音樂。對于演奏者來說,演奏者(長號)只有充分的把自身的情感融入交響樂作品之中,才能準確的把握好作品的演奏,而交響樂作品的演奏又可以使演奏者(長號)的情感得到升華,提升其二度創(chuàng)作能力。一方面,演奏者(長號)必須深刻領悟交響樂作品的思想內涵,把自己的情感完全融入到作品之中,才能準確把握好作品的演奏,表現作品的思想主題。另一方面,通過對交響樂作品的演奏又可以使演奏者的情感得到進一步升華,培養(yǎng)演奏者的審美情感,提升其二度創(chuàng)作能力。演奏者通過對交響樂作品的演奏,對作品思想的把握,對作品情感的融入,可以使自己的審美情感得到釋放、培養(yǎng)和升華。

        二、情感運用在交響樂演奏技巧中的作用

        演奏者在表現某一交響樂作品時,不僅要熟練運用技巧,更要運用感情的力量發(fā)揮情感在交響樂演奏技巧中的作用。演奏者情感的運用,對于交響樂演奏技巧的表現具有以下作用。

        1.幫助演奏者準確把握節(jié)奏、節(jié)拍與演奏速度。節(jié)奏、節(jié)拍與演奏速度可以說是交響樂作品的靈魂,正確的把握作品的節(jié)奏、節(jié)拍、速度對于交響樂演奏來說至關重要。但是,對于演奏者來說,在演奏中往往難以把握樂曲的節(jié)拍、節(jié)奏與速度。例如:在大提琴演奏時,在演奏一些速度快,節(jié)拍變化多,節(jié)奏復雜的樂曲時,由于對技巧把握不當導致演奏速度越來越快。而在演奏一些舒緩、柔和的樂曲時,又往往由于技巧把握不當導致演奏速度過慢,跟不上節(jié)拍。在演奏時,既要投入自己的情感,又要注意控制自身的情緒,把自己的情感與作品的情感合二為一,從而達到準確把握作品的演奏速度,準確、生動、完美的演繹作品。

        2.有助于把握演奏中的音準與發(fā)音。優(yōu)美的音色和絕對的音準對于表現交響樂曲的藝術魅力尤為重要。例如:在小提琴演奏時,動人的音色既可以表現交響樂中溫柔纏綿如少女般楚楚動人的形象,也能表現交響樂中堅強有力如勇士般氣壯山河的氣勢。這一切都需要演奏者準確的把握小提琴演奏中的音準與發(fā)音,演奏者可以通過長期的音準訓練,培養(yǎng)音準概念,而在這一過程中演奏者準確運用自身的情感,可以有助于提升音準訓練的效果,可以提升耳朵對音準判斷的分辨力。

        3.提升交響樂演奏技巧的表現力 。演奏者準確的運用情感可以提升和豐富交響樂演奏技巧的表現力。例如:鋼琴是交響樂演奏中不可或缺的一種樂器,而鋼琴的演奏有多種技巧,如:手指獨立性技巧、音階與琶音快速均勻跑動的技巧、八度的技巧、輪指和弦以及大跳的技巧。這些技巧的把握和運用需要演奏者長時間的訓練和實踐,而在鋼琴演奏的過程中,投入演奏者的情感可以提升這些鋼琴演奏技巧的表現力。

        三、如何正確把握與運用交響樂演奏中的情感

        1.注意演奏技巧與情感的高度融合。在交響樂演奏中正確把握與運用情感,必須注重將情感與演奏技巧高度融合,兩者必須并重,缺一不可。情感是展現作品藝術內涵的方式,交響樂演奏不僅僅要把樂譜中的音符等表現出來,更重要的是反映器樂作品的內在涵義。交響樂演奏者可以通過對于作品的合理理解,運用技巧和情感融合的方式把交響樂作品中蘊含的內在精神意蘊體現出來,從而實現作曲家的創(chuàng)作意圖。

        2.培養(yǎng)對交響樂的審美情感。交響樂有著自己獨特的審美特征,這些特征主要體現在其內容和情感表現的非具象性、時間性、運動性、感覺性及感情性等方面。這就要求演奏者要培養(yǎng)對交響樂的審美情感,通過想象、聯想等途徑來欣賞與領略交響樂的內容美與形式美。具體來說,演奏者可以通過經常欣賞交響曲、協奏曲、交響組曲、序曲和交響詩等音樂作品來陶冶自己對交響樂的審美情感,這些不同體裁的交響樂曲都有自己鮮明的風格特征,長期的欣賞這些作品有助于演奏者對作品情感投入的準確把握。

        在交響樂的演奏中正確的運用情感因素,可以幫助演奏者準確把握節(jié)奏、節(jié)拍與演奏速度,準確把握演奏中的音準與發(fā)音,提升交響樂演奏技巧的表現力。演奏者(長號)要在日常生活中提升自己各項綜合素養(yǎng),培養(yǎng)對交響樂的審美情感,注意演奏技巧與情感的高度融合。

        參考文獻:

        [1]張延春.論音樂的感知與審美[J].藝術研究,2008(03).

        [2]邵曉勇.關于音樂作品演繹中的幾個基本問題[J].中小學音樂教育,2006(05).

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