李磊++劉擎志

摘 要：足球運動的開展對于進一步提高高校大學生身體素質來說具有一定的積極意義，能夠實現(xiàn)大學生的全方位發(fā)展。而想要切實開展足球運動，發(fā)揮足球運動的積極作用，筆者認為，云南省各高校應當以構建足球聯(lián)盟為切入點，實現(xiàn)足球運動教學水平的進一步提升。本文以構建云南省高校足球聯(lián)盟的必要性入手，系統(tǒng)地闡述了構建云南省高校足球聯(lián)盟的積極意義。

關鍵詞：云南高校；足球聯(lián)盟；必要性

中圖分類號： G641 文獻標識碼： A 文章編號： 1673-1069（2016）20-94-2

1 構建云南省高校足球聯(lián)盟的積極意義

1.1 云南省高校足球聯(lián)盟的經濟價值

高度的產業(yè)化、國際化、職業(yè)化的發(fā)展趨勢，讓足球運動具有了非常大的商業(yè)價值與經濟利益，而云南省高校足球聯(lián)盟的構建在經濟價值方面主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

首先，足球運動通過廣告、彩票、電視轉播、門票、轉會等形式獲得了豐厚的收益。

其次，足球運動用自身強大的影響力與價值，對中介服務、足球資源等市場體系的形成起到了促進的作用。

再次，足球運動的廣泛開展，將相關產業(yè)的發(fā)展逐漸地帶動起來，這樣就為社會提供了更多的就業(yè)機會，與此同時，對國民經濟的發(fā)展有著積極的促進作用。

最后，足球運動還會產生非常多狂熱的球迷，從而形成了獨特的球迷市場。商家可任意開拓廣闊的球迷市場，豐富多樣的產品一方面活躍了市場，使國民收入增加，另一方面也對足球運動的發(fā)展有著積極的影響。[1]

現(xiàn)在，歐洲足球產業(yè)已經成為國民經濟的重要產業(yè)之一。

1.2 云南省高校足球聯(lián)盟的文化價值

一個民族的內涵與特點可以通過足球運動展現(xiàn)出來，在現(xiàn)代足球運動中的意志、情感、競爭等精神充分地體現(xiàn)了一個民族的精神風貌與基本特征。不同的民族文化會孕育出不同的足球風格，也就是不同的足球風格背后有著不同的民族傳統(tǒng)文化，比如，歐洲人注重戰(zhàn)術與整體，講求自律且重理性。[2]由此能夠看出，足球運動是一種具有豐富民族文化內涵的體育項目，在民族文化、心理、身體條件、地域等因素的綜合作用下，逐漸形成了足球風格，其中最主要的因素為民族傳統(tǒng)文化。云南省是我國少數(shù)民族的聚集地，因此，在云南省構建高校足球聯(lián)盟則可以充分展現(xiàn)云南省各民族的文化，從而實現(xiàn)文化產業(yè)的發(fā)展。

1.3 云南省高校足球聯(lián)盟的社會價值

云南省高校足球聯(lián)盟所具有的影響力是非常廣泛的，其蘊含著豐富的思想內涵與深刻文化，成為云南省經濟、生活、政治、文化的重要組成部分。從某一方面來講，足球運動與云南省的形象有著密切的關系。獲得重大比賽的勝利，能夠使民族精神得到振奮，使人們的愛國熱情得到釋放，使人們獲得巨大的精神力量。對于球員來講，經常參加比賽可以增加交往的機會，使人更好地融入社會，并使人的社會適應能力增加。政治、社會、經濟等因素，在一定程度上會制約足球運動的發(fā)展，而國家之間的政治沖突或戰(zhàn)爭，以及不同的政治態(tài)度、立場等，在足球比賽中會不可避免的被滲透，并且會對足球運動的發(fā)展產生影響。[3]足球運動在國際上，已經成為各國之間文化、政治、經濟交流的重要工具與手段之一。足球比賽還可以協(xié)調人與人之間的關系，發(fā)展社會交往，以及促進國家之間的相互了解，使文化交流的范圍擴大，并使國家之間變得更加團結友好。由此可以看出，現(xiàn)代足球運動的影響與作用，已經超出了足球運動本身的范圍，其對創(chuàng)造一個健康文明、民主和諧、安定團結的社會環(huán)境有利。由此可見，構建云南省高校足球聯(lián)盟有利于加強云南省高校同其他地區(qū)以及其他國家之間的溝通和交流，為國際間、地區(qū)間的溝通搭建平臺。

1.4 云南省高校足球聯(lián)盟的教育價值

云南省高校足球聯(lián)盟的構建對集體行動極其地注重，因此具有特殊的教育價值。經常參加足球運動的人，一方面使人堅忍不拔、拼搏進取的意志品質，以及積極向上、團結協(xié)作的道德品質逐漸地培養(yǎng)起來，另一方面也能夠培養(yǎng)人的集體主義精神，并樹立顧全大局的思想。除此之外，足球比賽作為一種對抗性運動，在為人們帶來享受的同時，也會有很多不良行為產生，比如黑哨、打架等，因此，構建云南省高校足球聯(lián)盟，則可以有效改變這一問題，使足球運動具有良好的行為準則，并自覺遵守社會功德，同時能夠正確地分辨好壞、美丑。[4]

1.5 健身價值

眾所周知，足球運動是一項具有很高健身價值的項目，并且是綜合性、全身性的集體運動項目。運動員通過各種有球與無球活動，來充分發(fā)展人的體能。與此同時，經常參加足球運動能夠使人的身體素質提高，比如靈敏、速度、柔韌、力量等。除此之外，作為一項戶外運動，人們可以在大自然的環(huán)境中將各種自然因素充分地利用起來，使促進健康、增強體質的目的達到。

以下幾個方面，是足球運動對人體健身作用的主要表現(xiàn)。

首先，對神經系統(tǒng)的作用。在進行足球比賽時，球員的技戰(zhàn)術動作需要以對方與本方球員的具體動作為依據(jù)，隨時產生各種連鎖反應。經常參加足球運動的人，能夠將神經系統(tǒng)的靈活性與強度，以及調節(jié)能力有效地提高。

其次，對呼吸系統(tǒng)的作用。呼吸肌增強、肺活量增強、呼吸深度加大這三個方面，是足球運送對人體呼吸系統(tǒng)作用的主要表現(xiàn)。在足球比賽時，球員不僅需要產長時間的中速跑、慢跑，還需要短時間的快速奔跑，因此，呼吸器官需要加倍工作，這樣就會使呼吸系統(tǒng)在運動中得以改善。再次，對肌肉骨骼器官的作用。[5]因為足球運動動作的變化非常復雜，所以經常參加足球運動的人會使骨干變粗、骨骼堅固、肌肉力量增強、肌肉活動協(xié)調性提高、肌纖維增粗。

最后，對心血管系統(tǒng)的作用。經常參加足球運動的人，能夠明顯改善心血管系統(tǒng)的機能與結構，運動性心臟增大、安靜時脈搏減緩，并且脈搏輸出量增多是其主要表現(xiàn)。而構建云南省高校足球運動聯(lián)盟則可以進一步擴大足球運動范圍，加大足球運動的普及力度，從而實現(xiàn)我國民眾身體素質的提高。

2 構建云南省高校足球聯(lián)盟的路徑

2.1 加強教練員隊伍建設

構建云南省高校足球聯(lián)盟需要一支理論與經驗均豐富的教練員隊伍，只有這樣才能夠制定出合理且科學的訓練計劃。除此之外，還應當采用教練員聘任制，以達到約束與激勵團隊中成員的目的。教練員作出訓練決策，總結經驗，使比賽與訓練的水平提高，從而形成足球訓練與比賽的良好氛圍。除此之外，還要將高校構建云南省高校足球聯(lián)盟的三級培訓網絡體系逐漸地建立起來。

第一級，由體育與教育主管部門所建立的教練員培訓的長效機制，規(guī)定高校教練員執(zhí)教等級培訓班為每三年舉辦一次。

第二級，高校教練員等級培訓班由中國足協(xié)與各地足協(xié)聯(lián)合舉辦，規(guī)定為每兩年舉辦一次。

第三級，高校教練員執(zhí)教等級培訓班由中國大學生體協(xié)與各高校體協(xié)聯(lián)合舉辦，規(guī)定為每一年舉辦一次。[6]

2.2 建立有效的人才培養(yǎng)機制

對于構建云南省高校足球聯(lián)盟的發(fā)展來講，人才發(fā)揮著極為重要的作用。如何培養(yǎng)足球人才的方式如下。

第一，應對國外先進的足球經驗加以借鑒，并遵循足球訓練的規(guī)律，將各地區(qū)的特點體現(xiàn)出來，構建科學的培訓機制。

第二，合作單位應選擇一些足球普及水平高的學校，并制定一系列優(yōu)惠政策。

第三，將優(yōu)秀的大學生足球運動員引入到云南省高校足球聯(lián)盟中，使足球人才的來源得以保證。

2.3 培養(yǎng)高校大學生足球運動員的創(chuàng)新能力，提高訓練的技能

首先，學生的獨立創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。對于提高學生的訓練水平來講，其是否具有獨立創(chuàng)新能力的意義與作用是非常重要的。要想更好地把握足球運動的技戰(zhàn)術技能，并且能夠及時發(fā)現(xiàn)與改正錯誤，只有擁有良好的思維創(chuàng)新能力才能做到。與此同時，學生具備創(chuàng)新能力之后，就能夠從多角度對足球訓練中的基本原理與動作進行分析，比如，生物力學、運動解剖學等，進而為足球訓練打下良好基礎。

其次，加強對學生足球意識的培養(yǎng)。各所高校應多舉辦與足球相關的活動，使學生們在活動中感受足球的魅力，進而使他們獲得更強的足球意識，這樣在學習足球技術時，就能夠對足球知識與技巧有更好的理解，并使足球運動能力提高。另外，還要培養(yǎng)學生的足球戰(zhàn)術能力，使其對足球訓練與比賽中足球戰(zhàn)術有更多的思考，同時與自身實際結合，培養(yǎng)良好的戰(zhàn)術能力。通過提高戰(zhàn)術能力，才能為提高技術打下堅實基礎。

最后，加強足球組合技術的訓練與培養(yǎng)。足球訓練的學習過程是系統(tǒng)且復雜的，在這個過程中學生應將自己的創(chuàng)新能力充分地發(fā)揮出來，并將足球各種組合技術的應用與訓練逐漸地加強，并對搶、踢、停等各種動作有機聯(lián)系熟練地掌握，以此為基礎加強創(chuàng)新。這樣不僅能夠讓學生們的訓練積極性與主動性提高，而且對足球技戰(zhàn)術的掌握與理解也有利。

2.4 加大云南省高校足球聯(lián)盟足球場地的建設

足球訓練器材、場地等硬件設備對云南省高校足球聯(lián)盟而言，是讓足球訓練與足球運動水平提高的重要物質保障。相關部門應重視足球教學，加大經費投入，完善基礎設施建設。與此同時，在開發(fā)、運用與研究南省高校足球聯(lián)盟的訓練內容時，應進一步利用現(xiàn)代教育高科技手段進行，將多媒體訓練法作為南省高校足球聯(lián)盟訓練水平提升的有力工具之一，同時也為深入開展高校足球訓練與教學奠定堅實基礎。

2.5 制定合理的教練員評定標準

對提高足球訓練水平來講，一位優(yōu)秀的足球教練員所起的作用是相當巨大的。本文提出的建議是，應該將教練員通過訓練與教學取得的成績，依據(jù)比賽等級作為評職的重要依據(jù)之一。

基于此，不僅能夠將高校足球訓練存在的多種問題解決，而且能夠將評職規(guī)定給教練員帶來的巨大壓力減輕，以及將其積極性更好地調動起來，進而更好地對大學生足球運動員進行訓練。

參 考 文 獻

[1] 鄭新輝.“校園足球”背景下構建高校足球聯(lián)盟的研究[D].華東交通大學，2013.

[2] 范常鑫.北京市高中足球聯(lián)賽的發(fā)展模式研究[D].首都體育學院，2014.

[3] 李衛(wèi)東.我國青少年校園足球競賽體系的研究[D].上海體育學院，2012.

[4] 張志華.我國高校競技體育人才培養(yǎng)的理論與實踐研究[D].北京體育大學，2014.

[5] 黃敬.我國高校足球體育競賽聯(lián)盟機制構建研究[D].河南師范大學，2015.

[6] 王慶偉.我國職業(yè)體育聯(lián)盟理論研究[D].北京體育大學，2004.