黃宏遠趙廣（.中南財經(jīng)政法大學體育部；.武漢體育學院 體育工程與信息技術學院 湖北武漢 430079）

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QQ羽毛球群在大眾健身中的應用①

黃宏遠1趙廣2
（1.中南財經(jīng)政法大學體育部；2.武漢體育學院 體育工程與信息技術學院 湖北武漢 430079）

摘 要：隨著我國羽毛球運動在國際比賽中獲得越來越多的勝利，因其上手快、技術易于掌握，深受廣大群眾喜愛，逐漸成為大眾強身健體的重要體育休閑項目。而騰訊公司的QQ聊天軟件是目前極為流行的社交軟件之一，廣大愛好者通過羽毛球QQ群相約進行羽毛球健身，借助此平臺有利于大眾羽毛球運動的廣泛開展，讓更多的人們參與進來，達到娛樂健身的目的。該文通過對羽毛球運動在大眾健身中的價值優(yōu)勢及目前運動開展過程中所面臨的問題進行分析，在此基礎上進一步把使毛球運動在大眾健身中發(fā)揮更大作用。

關鍵詞：QQ群 大眾健身 羽毛球運動 推廣

QQ群是騰訊公司開發(fā)的基于互聯(lián)網(wǎng)的多人聊天交流服務工具。熱愛羽毛球運動的用戶會通過網(wǎng)絡查詢和朋友轉(zhuǎn)達的方式加入自己生活小區(qū)、辦公場所附近的QQ群進行交流，可定期參加有管理員等人組織的羽毛球活動或者參加訓練、比賽活動等。它是現(xiàn)代科技高速發(fā)展和快節(jié)奏生活結合的產(chǎn)物，是一種幫助羽毛球運動愛好者便于尋找合適的活動群體的交流平臺。據(jù)不完全統(tǒng)計，武漢市目前所有的羽毛球QQ群已經(jīng)超過了1000個，而每個群的規(guī)模和活動頻率不盡相同，這和每個QQ群的地理位置、場館設施、競技水平都有關系。

1　研究對象與方法

1.1研究對象

該文以在武漢體育學院羽毛球館開展活動的“茉莉花開”羽毛球QQ群現(xiàn)狀為研究對象；隨機抽取160名羽毛球愛好者為調(diào)查對象。

1.2研究方法

該文采用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對“茉莉花開”羽毛球QQ群成員的基本情況、活動現(xiàn)狀等方面進行調(diào)查與分析，共發(fā)放120份調(diào)查問卷，回收120份，回收率為100%。其中有效問卷113份，有效率為94.2%。

表1　參加QQ羽毛球群動機調(diào)查

表2　羽毛球QQ群成員的性別與年齡結構

2　結果與分析

2.1羽毛球QQ群活動發(fā)展狀況

2.1.1QQ群成員參加群的動機

從表1中可以看出，鍛煉身體基本上是所有羽毛球群成員的第一選擇，以興趣愛好為動機的人有221人。由此可知，隨著生活水平的提高，人們越來越注重生活質(zhì)量、重視自己的健康問題，使得鍛煉身體成為生活必要。而在鍛煉身體的同時，也注重鍛煉過程中的娛樂性、趣味性，結合自身興趣愛好選擇參加羽毛球活動。另外由于我國羽毛球比賽項目屢屢在湯尤杯、世錦賽等重大賽事中屢創(chuàng)佳績，逐步使得羽毛球運動超越了其他體育項目，成為了目前全民健身活動的流行趨勢，從而帶動了羽毛球運動的蓬勃發(fā)展。再加上該運動本來就在我國具有良好的群眾基礎，它集競技與娛樂為一體，適合不同年齡、體質(zhì)的人參加，且鍛煉身體的效果明顯，易于上手、趣味性強，使得羽毛球運動成為繼乒乓球運動發(fā)展后廣受群眾喜愛的運動項目。QQ群作為社會交往的一種新渠道，能吸引不同行業(yè)的人因某個共同愛好凝聚在一塊，交流運動技能，起到相互學習、共同進步的效果。人們在健身運動中為了提高運動技能，希望和其他愛好者交流，同時又想擴大自身的交際范圍，以喜愛的運動為基礎結交新的朋友，借助于共同語言的優(yōu)勢獲得交流的愉悅感和群體認同感。

由調(diào)查得知（如表2所示），羽毛球QQ群成員年齡在20～30歲的占27.4%，31～40歲的占37.2%，41～50歲占26.5%，20歲以下和50歲以上占8.8%。男性為87人，女性為26人。從數(shù)字統(tǒng)計來分析，羽毛球QQ群成員中青壯年較多，男性居多，并且參與的積極性較高，年齡大的人和低于20歲的青少年參與比較少。分析其原因是因為羽毛球QQ群活動借助于日常QQ聊天，而低于20歲的青少年由于還處于初、高中階段，無暇使用QQ聊天，該群里4名20歲以下參加活動的成員都是和家長同在羽毛球QQ群，平時并不參與聊天活動，每周至少由家長帶領參加一次，目的是為了緩解學習壓力和調(diào)節(jié)心理。群內(nèi)50歲以上有6人，人數(shù)較少。經(jīng)過訪談得知，年齡偏大的羽毛球愛好者平時使用QQ聊天工具的人較少是主要原因；另外QQ群內(nèi)羽毛球競技水平相對較高，50歲以上人群中羽毛球技能強、身體素質(zhì)好的人相對不多，能參加強度較高的對抗性比賽的人更少，也成為50歲以上成員較少的另一個原因。

表3　羽毛球QQ群成員的學歷結構

表4　羽毛球QQ群成員活動的時間與頻率

如表3所示，羽毛球QQ群成員中有136人的學歷為大專與本科，本科以上學歷有86人?？梢员砻鱍Q群作為羽毛球活動的參與平臺使用，和參與者的受教育程度有關，教育層次較高和其工作性質(zhì)、平時網(wǎng)絡使用頻度相關聯(lián)。總體說明參加羽毛球QQ群的人員學歷較高。

羽毛球QQ群“茉莉花開”每周二、四、六、日組織活動4次，每次鍛煉的時間基本上都是2.5～3小時，可以基本滿足成員不同的活動訴求。經(jīng)過訪談得知，QQ群成員活動的頻率和自身的工作性質(zhì)有關。由表4得知有21人平均每周活動1次，據(jù)訪談得知該人群是由于工作時間不固定、應酬、過于疲憊、交通堵塞等原因，不能按個人預期安排參加活動；每周參加活動2～3次的人數(shù)達到75人，這個頻率的運動鍛煉比較適合一般人的疲勞恢復，能很好地實現(xiàn)鍛煉的最佳效果；每周鍛煉4次以上的有17人，該人群對羽毛球運動有更高的熱情，渴望通過更多的鍛煉來提高自身羽毛球競技水平，加上平時工作性質(zhì)相對動少靜多、精力充沛，對參加羽毛球活動積極性極高，也參加QQ群外的其他羽毛球活動。現(xiàn)在人們的健康意識越來越強，普遍認為每周活動2～3次最為合理，這表明羽毛球QQ群成員的鍛煉次數(shù)和鍛煉時間都是良性的，符合普通人群進行身體鍛煉的原則。

2.1.2羽毛球QQ群的交往平臺作用

羽毛球QQ群是組織體育運動的新方式，它把不同行業(yè)的人以羽毛球運動的喜愛為共同點凝聚在一起，目的是為了鍛煉身體、愉悅心情、結交朋友等。這就使得羽毛球愛好者在鍛煉身體、提高技能的基礎上尋求一種認同感和歸屬感。QQ群的本身功能就是一個聊天平臺，平時在羽毛球QQ群里大家可以暢所欲言，大家在群中找到各種話題進行討論，也組織大家參加一些交誼項目。以“茉莉花開”QQ群為例，平時周末組織群內(nèi)成員參加練球活動；活動后安排有宵夜；隨機召集美食團購活動；為群里的成員慶祝生日；定期和其他羽毛球群進行比賽交流等。這樣的群體活動參與的多了之后，會使每個群成員有越來越強的集體意識，場上的球技和場下的友誼同步增長，達到了QQ群以求會友、共同進步的效果。

2.1.3QQ群成員的羽毛球技能提高途徑

在羽毛球QQ群成員的問卷調(diào)查中了解到，兩個羽毛球QQ群均聘有羽毛球?qū)I(yè)教練作為技術指導，但大部分都是體育學院的羽毛球?qū)I(yè)學生兼職。由于羽毛球QQ群成員人數(shù)過多，教練的技術指導從時間上并不能完全滿足大多數(shù)QQ群成員的技術提高要求。QQ群成員基本上每個人都期待專業(yè)技能與理論知識能得以提高，61.9%的人幾乎沒有受過專業(yè)羽毛球訓練，主要通過觀看比賽、網(wǎng)絡教學視頻與電視轉(zhuǎn)播比賽幾種途徑進行學習；9.3%的人受過專業(yè)訓練和系統(tǒng)學習；28.8%的人在工作之余聘請羽毛球教練進行某些技術的專項練習。

2.1.4羽毛球QQ群成員的收入與運動消費情況

由于羽毛球QQ群管理松散、進出自由，服裝、器材、飲料等需個人自備，QQ群活動的運動消費主要包括場地費和羽毛球購買費用；群內(nèi)教練技術指導免費，聘請教練進行專項練習和指導需個人洽談。由調(diào)查得知，QQ群成員的月收入為4 000元以上的占總?cè)藬?shù)的78.8%，每月的運動消費基本上都在200元以上，羽毛球運動在所有運動中屬于消費比較高的項目，可見參與羽毛球QQ群活動主要與經(jīng)濟收入有關，有較好經(jīng)濟基礎的人更加關注身體健康，愿意進行健康投資。

3　結論與建議

3.1結論

（1）加入QQ群進行羽毛球活動的動機是多元化的，但主要動機是鍛煉身體和興趣愛好。

（2）羽毛球QQ群成員中青壯年較多，男性居多，并且參與的積極性高，會員的學歷較高。

（3）羽毛球QQ群成員的鍛煉次數(shù)和鍛煉時間都是良性的，少部分人受過專業(yè)羽毛球訓練，通過羽毛球QQ群參加活動的人群經(jīng)濟收入較高。

（4）羽毛球QQ群管理比較松散，進入門檻低，是目前最流行的有效健身平臺，值得推廣。

3.2建議

（1）政府管理部門應采取有效措施，加強場館設施的建設和利用，鼓勵以羽毛球QQ群的新模式進行羽毛球運動推廣，以滿足日益增多的羽毛球愛好者的需求。

（2）羽毛球QQ群應廣泛宣傳，采取各種優(yōu)惠政策，多承辦羽毛球比賽來吸引更多人員加入。承擔起全民健身運動的責任來。

（3）羽毛球QQ群應聘請專業(yè)教練進行指導，按成員羽毛球技能不同層次，規(guī)范技術動作，提高運動技能，為羽毛球QQ群的長期發(fā)展打下基礎。

參考文獻

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中圖分類號：G847

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2016）05（c）-0127-02

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.15.127

基金項目：①湖北省教育科學“十二五”規(guī)劃重點項目（2012A006）；中央高?；鹞?1541111504）；湖北省教育規(guī)劃重點項目（2014A022）；教育廳科學研究計劃項目（B2015401）。

作者簡介：黃宏遠（1978，1—），女，漢，河南信陽人，博士，副教授，研究方向：大眾健身。