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        怎樣當(dāng)好一名合格的中層干部

        2016-06-25 19:20:47鄭國強
        科教導(dǎo)刊·電子版 2016年14期
        關(guān)鍵詞:中層干部綜合能力素質(zhì)

        鄭國強

        摘 要 中層干部在單位承上啟下,起著二傳手的作用。一個好的二傳手,死球可以變成活球;二傳手不到位,好球可能變成臭球。由此可見,中層干部能不能準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確貫徹全局性的方針與計劃,能不能帶好下屬員工,把自己的團隊打造成高效、卓越的隊伍。是單位完成業(yè)務(wù)、黨建等工作任務(wù)的關(guān)鍵所在。這都需要中層干部具備較高的綜合素質(zhì),熟練地掌握科學(xué)的管理技能。

        關(guān)鍵詞 中層干部 綜合能力 素質(zhì)

        中圖分類號:D602 文獻標(biāo)識碼:A

        1要打造好四種綜合能力

        1.1要打造學(xué)習(xí)能力

        古人云:“非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以明識,非學(xué)無以立德?!睂W(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部加強修養(yǎng)、提高素質(zhì)、激活思想、升華境界的重要途徑。習(xí)近平總書記曾經(jīng)指出,“在新的時代條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高自己,經(jīng)受住各種考驗,就要堅持在讀書學(xué)習(xí)中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界,堅持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強讀書學(xué)習(xí),知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化。愛學(xué)習(xí)、勤讀書,通過讀書學(xué)習(xí)來增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng),這是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路?!?/p>

        一個合格的中層干部要真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求、一種使命,不斷學(xué)習(xí),永葆思想常青。

        1.2要打造溝通能力

        溝通在管理過程中無處不在、無時不有。單位中的溝通表現(xiàn)為單位與外部的溝通和單位內(nèi)部溝通兩個方面。單位外部溝通是指單位與上級單位部門、相關(guān)政府部門、媒體、客戶等的溝通,外部溝通強調(diào)“誠信、多贏”,目標(biāo)是打造有利于單位良好的外部壞境,就是經(jīng)常講的“外創(chuàng)壞境”;單位內(nèi)部溝通是指單位內(nèi)部上下級之間、兄弟部門之間、同事與同事之間的溝通,目標(biāo)是營造積極有效的工作氛圍,提高執(zhí)行力,提高工作效率。

        中層干部處在承上啟下的位置,有效的溝通可以加強相互了解,增進相互理解,消除誤解,加強合作,因此搞好溝通對于中層干部就顯得尤為重要。

        要搞好溝通,一要主動溝通,就是要在單位上下、內(nèi)外、左右建立起順暢的溝通平臺,廣泛溝通、充分溝通、善于溝通,要樹立溝通的意識;二要學(xué)會溝通,就是要掌握溝通的方式方法,把握好溝通的時機,中層干部要善于利用各種途徑做好溝通工作;三是要有寬以待人的胸襟,能夠聽進不同意見,甚至反對意見。

        1.3要打造決策能力

        具有較強的決策能力,是對一名中層干部的重要要求。決策就是通過收集信息、處理信息、分析信息、做出判斷、制定策略的過程。決策無處不在、無時不有。能否正確決策、果斷決策、高效決策是衡量一個干部的重要因素。要提高決策能力,一是要通過學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),拓寬知識面,增加知識的積累,錘煉過硬的基本技能;二是要善于調(diào)查研究;三是要善于抓住問題的關(guān)鍵,分清主要矛盾和次要矛盾。

        1.4要打造表達能力

        從事領(lǐng)導(dǎo)工作,主要通過兩個渠道來表達思想和意圖。一個渠道是文稿、文件、文章;另一個渠道是交談、發(fā)言、講話。寫的能力加上說的能力,就是干部的基本表達力。具有滿足工作需要的文字表達能力和口頭表達能力,也是一名領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本能力。

        增強寫作的表達力,要做好三方面文章:一要在內(nèi)容的思想性、針對性、實用性上做文章,寫作的起碼要求是言之有物;二要在結(jié)構(gòu)的邏輯性、層次性、嚴(yán)謹(jǐn)性上做文章,一篇文章總要有一條主線,這條主線就是邏輯線索,一份報告無論長短,都要層次分明,結(jié)構(gòu)安排合理嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)要有利于內(nèi)容的表達,不能因結(jié)構(gòu)而影響內(nèi)容;三要在語言簡潔、清新、流暢上做文章,對情況要有清晰的表述,對問題要有新的見解和建議,流暢地表達獨到的新意。增強語言表達力,在很多方面與增強寫作表達力的要求大同小異。提高語言表達能力,就是要多說,多鍛煉,不放過任何公開講話的機會。要增強自信心,克服怯場的心理障礙。此外,不必刻意追求演講技巧,而是要自覺地形成與職務(wù)相稱的語言表達風(fēng)格。

        2要培養(yǎng)好二種綜合素質(zhì)

        2.1要有較高的政治素質(zhì)

        中層干部和一般職工站的高度和角度不同。中層干部代表一個部門和集體,做事情,想問題不能只考慮個人,而應(yīng)從部門的整體角度出發(fā),牢固樹立全局意識和責(zé)任意識。要上對組織負(fù)責(zé),下對部門負(fù)責(zé)。這就要求中層干部必須要有過硬的政治素質(zhì),從思想上、行動上與上級黨組織保持高度一致。

        2.2要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)

        作為一名中層干部,要開展具體工作,如果對業(yè)務(wù)一無所知,指揮別人也是空談;要想發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)作用,就必須熟知相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,在工作中就應(yīng)該以身作則,比部門職工做得更加出色,必須要熟練掌握部門各項業(yè)務(wù)知識,對部門各項業(yè)務(wù)工作都能及時正確地指導(dǎo)部門工作人員高效完成,凡要求工作人員做到的,自己首先能夠做到,要求別人會做的,自己要先會做,工作人員不會做的,自己也會做,只有拿出令人信服的工作能力,群眾才會心服口服。

        3要處理好三個方面關(guān)系

        3.1責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系

        當(dāng)好中層干部,有沒有責(zé)任心,責(zé)任心強不強,是能不能當(dāng)好中層干部的前提和思想基礎(chǔ)。中層干部對所擔(dān)任的工作應(yīng)該主動負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé),即“在其位謀其政”。要有解決具體矛盾的勇氣和能力;有處理棘手問題的方法和魄力。

        3.2局部與全局的關(guān)系

        中層干部必須樹立全局觀念,立足本職,胸有全局。有些工作在全局看來是可辦的,在局部看來是不可辦的也得辦;在全局看來不可辦,在局部看來可辦的同樣不能辦,這就叫局部服從全局,就是全局觀念。犧牲局部利益,服從全局利益,一些職工可能會有意見,可能一時想不通,這就需要中層干部做好思想工作,講清楚局部與全局的關(guān)系,講清楚根本利益、長遠(yuǎn)利益與全局利益的一致性。

        3.3工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系

        當(dāng)好中層干部,既要努力工作,又要善于學(xué)習(xí)。要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí),就是要善于總結(jié)實踐經(jīng)驗,不但要總結(jié)成功的經(jīng)驗,還要注意總結(jié)失敗的教訓(xùn)。向群眾學(xué)習(xí),就是要尊重群眾的意見,尊重群眾的首創(chuàng)精神,堅持“從群眾中來,到群眾中去”的工作路線。向書本學(xué)習(xí),就是要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,結(jié)合工作實際,需要什么學(xué)什么,不斷提高馬克思主義基本理論水平和文化知識水平。只有善于學(xué)習(xí)的人,才能做好工作。

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