龐燕 (江蘇省張家港市實驗小學,215600)
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遇見最美的自己
—觀摩2015年江蘇省小學體育青年教師教學基本功大賽的收獲
龐燕 (江蘇省張家港市實驗小學,215600)
張家港龐燕
2015年11月22~25日,冬雨綿綿,細密柔長,美麗的常州被包圍在寒風陰冷之中,但江蘇學校體育人的心情是火熱的,2015年江蘇省小學體育青年教師教學基本功大賽如約而至,在常州市局前街小學教育集團龍城小學舉行。來自全省13個大市經(jīng)過層層選拔脫穎而出的26位小學體育青年教師聚集龍城,用激情與速度、力量與柔美、團結與友誼,精彩演繹了江蘇小學體育青年教師的靚麗風采。
本次大賽進行了錄像課、評課、課件制作、教學設計、粉筆字、隊列隊形、演講、運動技能規(guī)定項目、運動技能自選項目、實踐課等十個項目的比賽。26位參賽選手們憑借前期的精心準備、扎實的基本功、激情的現(xiàn)場演繹把每一項比賽呈現(xiàn)得盡善盡美:灑脫大氣的粉筆字,氣貫長虹的隊列指揮,盛情并茂的演講,精彩紛呈的運動技能展示……讓觀摩教師心潮澎湃、嘖嘖稱贊。最后12名選手憑借自己的實力、出色的發(fā)揮,進入實踐課的評比。課堂教學更是體現(xiàn)上課教師及其團隊的智慧和能力,12節(jié)課各有特色、百花齊放,有的教法新穎、語言生動;有的循循善誘、層次分明;有的設計巧妙、扎實有效……科學的預設,藝術的生成。每一位選手在比賽中的熱情與自信、頑強與拼搏,充分展示了體育教師的精神氣質(zhì)。賽事期間,筆者與參賽教師進行了交流,尋找到了促其專業(yè)成長的密碼。
密碼一:學校支持----走心?喚醒
【故事鏈接】紀先浦老師是淮陰師范附小的體育教師,為了能讓他安心準備本次比賽,學校為其減少了體育教學的課務量。紀老師非常感激學校給予他的大力支持,他動情地說:“學校領導這么關心我,我只有全力以赴,認真準備每一項比賽內(nèi)容,雖然練得有點累,但我的心是快樂的,因為有學校領導的支持。我要用我的努力來感恩學校為我做的一切”。從市賽到省賽,淮陰師范附小的王素芳副校長,全程陪同,熱情鼓勵,耐心指導,細心服務,傳遞著溫暖和力量。王校長的真情真心,激發(fā)了紀老師的內(nèi)在潛能,在大賽的舞臺上盡顯風采,洋溢著體育教師的青春與活力。
學校領導的關心與支持,是教師專業(yè)成長的動力,如和悅的春風喚醒教師的內(nèi)驅(qū)力。教師的成長在于內(nèi)在的覺醒,每個教師都是重要的,學校為青年教師搭建成長的舞臺,將會點燃教師的工作熱情,使教師全身心地投入到教育教學工作中,成為最好的自己!
密碼二:團隊引領——傳承?力量
【故事鏈接】常州市龍城小學的體育館內(nèi)人潮涌動,熱鬧非凡,精彩的自選運動技能比賽即將開始,參賽選手們摩拳擦掌,有的在熱身,有的在準備器材,有的在調(diào)試音樂。唯有南京銀城小學的陸樂老師卻坐在觀眾席上,因為在專項技能比賽中小腿拉傷,吳悅老師正在用繃帶幫她處理,南京代表團的領隊陸偉老師、金玉老師在一旁安慰她、鼓勵她,這一幕溫暖的畫面深深觸動著筆者的心靈。輪到陸老師上場比賽了,動感的音樂、自信的神韻、絢麗的舞姿、瀟灑的跨欄,贏得了陣陣喝彩,是團隊的力量激勵陸老師忘卻傷痛,傳承體育人的精神品質(zhì),克服困難,頑強拼搏,綻放賽場。
成長,是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一種思想喚醒另一個思想。名師的前沿引領,為教師指明方向,讓教師在巨人的肩膀上看得更遠,飛得更高。團隊的相互幫扶,溫潤教師心田,讓教師在溫暖的集體中迸發(fā)能量,“刷新”自己。心靈的相伴,靈魂的相連,精神的共鳴,鼓舞著教師的專業(yè)追求與價值取向,向著明亮的遠方前行。
密碼三:教師努力——激情?夢想
【故事鏈接】蘇州楓橋?qū)嶒炐W的陳瑜老師已是兩個孩子的媽媽,為了自己的夢想,用激情演繹著屬于自己的精彩。她大膽嘗試足球課,翻閱資料,請教專家,練習動作,修改教案,精心磨課。她練習運動技能,踢球踢到大腿淤青,技巧做到頭昏眼花,她告訴自己只要多練就一定會進步,她告訴自己困難面前永不言棄,挑戰(zhàn)不可能,才能讓一切皆有可能!她說:比賽是挑戰(zhàn)也是機會,不僅鍛煉了的意志,提升了專業(yè)素養(yǎng),更堅定了自己信仰與夢想。她用自己的行動,詮釋了一個體育教師的教育情懷。
一名優(yōu)秀的體育教師,把工作融入到生命中,執(zhí)著追求,用心教學,在教育學生的同時也教育自己,在塑造學生的同時也塑造自己。不斷面對新的挑戰(zhàn),讓自己成為教學改革的領跑者;不斷點燃新的激情,讓自己成為課堂教學的帶頭人。夢想呼喚著行動,行動創(chuàng)造未來,用體育教師自身的精彩,享受專業(yè)淬煉的尊嚴與幸福。
如果說,每一次際遇都能收獲能量,成為教師教育生涯中可貴的體驗,那么與2015年江蘇省小學體育青年教師教學基本功大賽的這次相遇,注定美麗。生長、綻放,一樹一樹的花開。愿我們每一位體育教師,以舒展的心態(tài)、奔跑的姿態(tài),在專業(yè)成長的路上遇見最美的自己。