張學(xué)軍

摘要：電、油、氣、煤等能源和水資源是高校必不可少的基礎(chǔ)資源。能源的使用和消耗，貫穿于校園的學(xué)習(xí)、生活、科研等各環(huán)節(jié)，涉及到校園內(nèi)的每個教職員工。各高校在發(fā)展的同時，能源消耗和費(fèi)用支出在不斷增長，需要通過先進(jìn)的技術(shù)和管理，采用感知和智慧的手段進(jìn)行節(jié)能、綠色減排。然而傳統(tǒng)的能源管理模式，是一種粗放的能源管理模式，不能適應(yīng)學(xué)校人員和校園規(guī)模逐步擴(kuò)大的需求；傳統(tǒng)的人工采集方式，不僅要投入較多的人力資源，而且還存在大量的數(shù)據(jù)不完全、時效性差；同時校園內(nèi)部存在較多的能耗設(shè)備，大量的能耗設(shè)備由于隸屬單位不同，存在管理不到位的現(xiàn)象，導(dǎo)致能源使用中的浪費(fèi)；另一方面還存在較多的設(shè)備由于缺乏運(yùn)行管理，能源轉(zhuǎn)換效率較低，因此能源在轉(zhuǎn)換過程中浪費(fèi)較為嚴(yán)重；隨著時間的推移，加之缺乏有效監(jiān)管，校園配電網(wǎng)絡(luò)存在設(shè)備、線路等的老化，供水管網(wǎng)存在地下跑冒滴漏等現(xiàn)象，這樣在能源的輸送中，存在的能源的浪費(fèi)以及危機(jī)能源供給安全的現(xiàn)象。此外，校園內(nèi)的廣大師生也需要有一個物聯(lián)網(wǎng)信息平臺更加便捷、直觀的方式關(guān)注自己的能源消耗、用能問題，選擇更加便宜、節(jié)能的用能模式。諸如以上的問題給校園后勤部門的能源管理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)，但是隨著計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)挖掘等相關(guān)技術(shù)也日益完善，為自動化的能源數(shù)據(jù)采集提供了可靠的技術(shù)保障，也給后勤的能源管理工作帶來了新的曙光，新的出路。建立一套由計(jì)量表具、數(shù)據(jù)采集及轉(zhuǎn)換裝置、數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn)站、數(shù)據(jù)服務(wù)器、管理軟件組成的能源管理系統(tǒng)，對校園能源及能源供給的各個環(huán)節(jié)、能源消耗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行自動化的計(jì)量、監(jiān)測、管控，提高學(xué)校后勤能源管理的自動化水平。同時實(shí)現(xiàn)對校園能源的量化管理、精細(xì)化管理、能耗設(shè)備的優(yōu)化運(yùn)行管理，切實(shí)降低校園能耗，降低辦學(xué)成本。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)；高校能源管理系統(tǒng)；應(yīng)用分析

中圖分類號：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）11-0086-03

1 能源數(shù)據(jù)采集傳輸

1.1 校園能源采集的內(nèi)容

水、電、汽、油作為校園的基礎(chǔ)能源，對其供給的各個環(huán)節(jié)計(jì)量、監(jiān)測都利于對能源分配過程中的量化管理、精細(xì)化管理；對能耗設(shè)備運(yùn)行參數(shù)的監(jiān)管，利于對能耗設(shè)備進(jìn)行管控，利于設(shè)備優(yōu)化運(yùn)行、能源轉(zhuǎn)換效率的分析。以下給出能源管理過程中比較常見的一些設(shè)備數(shù)據(jù)采集內(nèi)容：

① 校園建筑信息采集

能夠顯示監(jiān)測點(diǎn)的詳細(xì)基礎(chǔ)信息和附加信息，建筑名稱、建設(shè)年代、建筑層數(shù)、建筑功能、建筑總面積、空調(diào)面積、能源經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等，能夠顯示建筑物的整體用能情況和各樓層、各房間的具體的分類用能情況。

② 配電網(wǎng)絡(luò)相關(guān)參數(shù)數(shù)據(jù)采集

從開閉所（變電所）、低壓配電室、建筑總配電房、樓層配電間、房間、室內(nèi)各環(huán)節(jié)的電壓、電流、有功、無功、頻率等相關(guān)參數(shù)。

③ 供水管網(wǎng)

從市政管網(wǎng)進(jìn)水、加壓泵房、區(qū)域進(jìn)水、建筑進(jìn)水、室內(nèi)用戶用水等各個環(huán)節(jié)。采集市政進(jìn)水、區(qū)域進(jìn)水、建筑進(jìn)水、室內(nèi)用戶用水等各個環(huán)節(jié)的流量；供水主管網(wǎng)的壓力，供水泵房的電壓、電流、有功、無功等相關(guān)參數(shù)。

④ 供汽管網(wǎng)

采集市政進(jìn)戶管、減壓站、室內(nèi)用戶等環(huán)節(jié)的流量、壓力等相關(guān)參數(shù)。

⑤ 油

由于學(xué)校用油主要為汽車用油，因此只采集用油量。

⑥ 校園能耗設(shè)備

空調(diào)系統(tǒng)：

采集室外溫度、室內(nèi)溫度、運(yùn)行時間、運(yùn)行溫度、電壓、電流、有功、無功、頻率等相關(guān)參數(shù)。

校園路燈、景觀照明：

采集光照度、日出日落時間、運(yùn)行時間、電壓、電流、有功、無功、頻率等相關(guān)參數(shù)。

室內(nèi)照明：

采集光照度、日出日落時間、運(yùn)行時間、電壓、電流、有功、無功、頻率等相關(guān)參數(shù)。

1.2 校園能源采集的方式

采集方式包含：人工采集方式和自動采集方式。

人工采集方式：

通過人工采集方式采集的數(shù)據(jù)包括建筑基本情況數(shù)據(jù)采集指標(biāo)和其它不能通過自動方式采集的能耗數(shù)據(jù)，如建筑消耗的煤、液化石油、人工煤氣、汽油、煤油、柴油等能耗量。

自動采集：

通過自動采集方式采集的數(shù)據(jù)包括建筑分項(xiàng)能耗數(shù)據(jù)和分類能耗數(shù)據(jù)。由自動計(jì)量裝置實(shí)時采集，通過自動傳輸方式實(shí)時傳輸至數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn)站或數(shù)據(jù)中心。

2 數(shù)據(jù)梳理

校園能源管理系統(tǒng)采集能源供給各個環(huán)節(jié)的大量數(shù)據(jù)，通過校園網(wǎng)絡(luò)上傳至能源管理中心，并存儲在數(shù)據(jù)庫服務(wù)器中。系統(tǒng)利用計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)，對各類能源數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)學(xué)模型進(jìn)行梳理、歸類，從而生成校園分類能耗、用電分項(xiàng)能耗；建筑分類能耗、用電分項(xiàng)能耗。

3 能耗數(shù)據(jù)展示

能耗計(jì)量：

系統(tǒng)軟件可有效對高校電、水、熱水、暖通空調(diào)、蒸汽等各類能源的智能表計(jì)進(jìn)行實(shí)時在線的數(shù)據(jù)采集、監(jiān)測和計(jì)量，通過計(jì)算機(jī)信息處理手段為能源精細(xì)化管理提供準(zhǔn)確、連續(xù)的數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)源頭的可靠性。

1） 電能實(shí)時監(jiān)測

平臺可根據(jù)實(shí)際配電系統(tǒng)組態(tài)模擬配電系統(tǒng)圖，在配電系統(tǒng)圖上點(diǎn)擊相應(yīng)回路可進(jìn)行各種監(jiān)測、查詢操作?？蓪ψ冸娝蛪夯芈愤M(jìn)行實(shí)時在線計(jì)量和監(jiān)測，得出全院總功率曲線。

2）用水實(shí)時監(jiān)測

按照管網(wǎng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水網(wǎng)模擬圖，顯示實(shí)時用水?dāng)?shù)據(jù)。在明確管網(wǎng)布局、水表

上下級關(guān)系的情況下，可實(shí)現(xiàn)動態(tài)的水平衡誤差計(jì)算，通過水平衡的分析實(shí)現(xiàn)對自來水管網(wǎng)狀況的實(shí)時監(jiān)測，以便及時發(fā)現(xiàn)管網(wǎng)跑、冒、滴、漏等異常狀況，及時進(jìn)行故障排查與報(bào)警處理，減少無謂消耗。

3）天然氣實(shí)時計(jì)量監(jiān)測

對天然氣管網(wǎng)進(jìn)行模擬，并進(jìn)行實(shí)時計(jì)量、監(jiān)測（可手工錄入）。

能耗分析：

能耗分析主要包括：系統(tǒng)設(shè)置、日常管理、24 小時實(shí)時監(jiān)控、日統(tǒng)計(jì)、月統(tǒng)計(jì)、年統(tǒng)計(jì)、時間段統(tǒng)計(jì)、匯總定額報(bào)表等?？商峁﹫?bào)表、圖形文件導(dǎo)出、導(dǎo)入等功能，并提供打印機(jī)存盤等功能。

對各類能耗數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算和處理，完成總耗、單耗、定額、同比、環(huán)比等能耗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析。對重點(diǎn)用能系統(tǒng)、重點(diǎn)用能部位的節(jié)能量、節(jié)能率計(jì)算。

能耗統(tǒng)計(jì)：

在完善計(jì)量系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)分類分項(xiàng)分戶計(jì)量，為能耗評價、能源管理和過程優(yōu)化奠定基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)對各職能部門的節(jié)能績效考核，對過程數(shù)據(jù)依據(jù)基準(zhǔn)定額實(shí)施節(jié)能數(shù)據(jù)對比分析、數(shù)據(jù)審核等功能。

以監(jiān)測數(shù)據(jù)為依據(jù)，利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法用靈活、直觀、準(zhǔn)確地報(bào)表、曲線、圖表等形式對用能系統(tǒng)進(jìn)行分析，找出問題、分析問題、給出具體的解決措施。

通過系統(tǒng)達(dá)到規(guī)范用能行為、優(yōu)化能源系統(tǒng)運(yùn)行，完善運(yùn)行管理制度，最終達(dá)到切實(shí)降低運(yùn)行能耗的目的。

通過實(shí)時在線的能耗計(jì)量、監(jiān)測數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)對于全院總能耗分類分項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)；

各建筑能耗的分類分項(xiàng)分戶統(tǒng)計(jì)；可形成不同類型的年報(bào)、月報(bào)、日報(bào)等報(bào)表。

能耗審計(jì)：

根據(jù)能源管理體系和各責(zé)任單位的具體能源消耗情況進(jìn)行定量分析，并與能源管理相應(yīng)制度及節(jié)能控制指標(biāo)對整個學(xué)校及相關(guān)部門的能源利用效率、消耗水平、能源經(jīng)濟(jì)與環(huán)境效果進(jìn)行審計(jì)、檢測、診斷和評價。

能耗公示：

系統(tǒng)可根據(jù)建筑總能耗或單位面積能耗等各類能耗指標(biāo)對能效對標(biāo)和統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果進(jìn)行排序和公示進(jìn)行建筑或部門的用能排序和公示。通過公示促進(jìn)節(jié)能管理。

4 能耗異常數(shù)據(jù)的分析

能源管理系統(tǒng)需要采集、存儲大量的監(jiān)管對象能耗數(shù)據(jù)，并將這些數(shù)據(jù)按建筑、部門、管路等用能對象進(jìn)行歸類，展示給系統(tǒng)用戶。面對如此大量的數(shù)據(jù)，我們很難有效地發(fā)現(xiàn)用能系統(tǒng)中存在的不合理用能，或異常用能情況，也幾乎無法找到系統(tǒng)在設(shè)備、設(shè)計(jì)，或操作層面上出現(xiàn)的各種問題。而通過計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)，建立能耗數(shù)據(jù)模型，為我們用能分析診斷提供了較高的工具。

現(xiàn)代建筑節(jié)能系統(tǒng)通過兩種工具來幫助系統(tǒng)用戶應(yīng)對這些海量數(shù)據(jù)：報(bào)警和警告機(jī)制，以及數(shù)據(jù)展現(xiàn)軟件。如今，大部分的建筑節(jié)能系統(tǒng)中，異常用能報(bào)警功能的正常工作完全依賴于用戶通過人機(jī)界面選擇用能報(bào)警和警告對應(yīng)的限額或閥值。這對用戶而言是一個非常困難的任務(wù)：如果閥值設(shè)置的過緊，那么系統(tǒng)中會出現(xiàn)大量的誤報(bào)；如果閥值設(shè)置的過松，那么系統(tǒng)將無法全部發(fā)現(xiàn)異常用能情況以及其背后的系統(tǒng)、設(shè)備損壞的情況。數(shù)據(jù)展示軟件可以幫助用戶分析并診斷問題，但是這種無針對性的操作往往需要花費(fèi)大量的時間。

5 數(shù)據(jù)挖掘

校園能源管理系統(tǒng)以能源信息化智能化為核心目標(biāo)，圍繞能源的信息采集智能化、信息處理智能化、信息顯示與推送智能化、用能調(diào)控智能化全面展開。

信息采集智能化是校園能源管理系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)，系統(tǒng)中的信息采集智能化設(shè)備需具有自組網(wǎng)、自診斷、自修復(fù)、不間斷運(yùn)行高穩(wěn)定性和高可靠性特點(diǎn)，能夠進(jìn)行校園中的能源信息自動采集，減少信息采集中的人力投入，提高采集的準(zhǔn)確信和可靠性。

信息處理智能化可系統(tǒng)中心服務(wù)器或者依靠云計(jì)算的強(qiáng)大處理能力，對信息進(jìn)行分析、處理，為決策提供有力的數(shù)據(jù)保障。

6 系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容

校園智慧能源管理系統(tǒng)建設(shè)根據(jù)需求應(yīng)該從能源在線分類、分項(xiàng)與分戶計(jì)量及能效分析，能源質(zhì)量監(jiān)測與改善，能源自動化監(jiān)控與自動化節(jié)能調(diào)節(jié)和安全用能管理四個方面進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施，在一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和系統(tǒng)中心下面，通過系統(tǒng)化的解決方案實(shí)現(xiàn)多個子系統(tǒng)的高度集成和統(tǒng)一管控。

6.1校園能源管理系統(tǒng)平臺建設(shè)

1） 監(jiān)控中心

設(shè)立能源管理系統(tǒng)中心，實(shí)現(xiàn)校園能源管理平臺中心與智慧校園數(shù)據(jù)中心的鏈接和數(shù)據(jù)共享。并針對集中供熱、中央空調(diào)、學(xué)生公寓預(yù)付費(fèi)管理等重要環(huán)節(jié)安裝工作站，實(shí)現(xiàn)靈活、有效管理和控制。能源管理系統(tǒng)基礎(chǔ)支撐平臺作為校園智慧能源管理體系的重要組成和支撐框架，要解決節(jié)能監(jiān)管建設(shè)體系中的實(shí)時數(shù)據(jù)鏈路、安全基礎(chǔ)、互通渠道、資源共享、信息獲取、共性與個性化服務(wù)、優(yōu)化技術(shù)支撐等問題，并建立一個健壯的、實(shí)時性強(qiáng)的統(tǒng)一訪問門戶和公共基礎(chǔ)服務(wù)平臺。一方面，能源管理系統(tǒng)需要具備在現(xiàn)場設(shè)備組態(tài)、應(yīng)用系統(tǒng)門戶集成、集中報(bào)表服務(wù)、短信郵件消息服務(wù)等直接的功能模塊，另一方面，能源管理系統(tǒng)在能源監(jiān)測與管理上需要具備節(jié)能監(jiān)管應(yīng)用子系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境、編程語言引擎、API開發(fā)包、設(shè)備驅(qū)動開發(fā)包，即具有二次業(yè)務(wù)的構(gòu)建能力。

2） 傳輸網(wǎng)絡(luò)

在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時，需要考慮一對光芯作為能源管理系統(tǒng)的獨(dú)立主干傳輸網(wǎng)絡(luò)以保證系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定，并考慮校園網(wǎng)延伸到每棟建筑及變電所、泵房、換熱站。

6.2變電所、水泵房自動化監(jiān)控

對變電所進(jìn)行自動化控制和溫度濕度等參數(shù)的環(huán)境監(jiān)控管理。通過對電力參數(shù)的監(jiān)測、智能無功補(bǔ)償和諧波治理，提高用電質(zhì)量和節(jié)能優(yōu)化；通過對開關(guān)柜的實(shí)時控制和狀態(tài)監(jiān)測，實(shí)現(xiàn)開關(guān)柜的自動投切；水泵自動運(yùn)行控制；通過環(huán)境監(jiān)控加強(qiáng)用電安全管理。

6.3用電分項(xiàng)計(jì)量

1） 變電所高壓進(jìn)線總計(jì)量及配電室低壓出現(xiàn)回路計(jì)量

2） 所有建筑配電回路按照照明、空調(diào)、動力和特殊用電區(qū)分，在建筑配電間配置三相多功能電力監(jiān)控終端實(shí)現(xiàn)建筑用電的分項(xiàng)計(jì)量。

3） 通過供配電網(wǎng)的各級計(jì)量，實(shí)現(xiàn)10kV線路、變電所至各建筑低壓配電回路的線損分析和變壓器的變損分析。

6.4用電分戶計(jì)量

所有樓層、房間安裝一體化能源管理終端或者單相多功能電能表，實(shí)現(xiàn)用電的分戶計(jì)量和用電綜合管理。

利用學(xué)校建設(shè)的RFID終端和RFID卡，自動監(jiān)測各功能房間的人員及數(shù)量，實(shí)現(xiàn)房間的照明、空調(diào)、暖氣片等用能設(shè)備的無人狀態(tài)下的節(jié)能控制和管理。

6.5供熱計(jì)量

對市政供熱公司總供熱管道或者學(xué)校的鍋爐房進(jìn)行供熱量的總計(jì)量；對每棟建筑進(jìn)行供熱計(jì)量。

6.6用水計(jì)量

對市政供水總管網(wǎng)入口進(jìn)行智能水表安裝以計(jì)量學(xué)校總用水；在校園內(nèi)部水管網(wǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)安裝智能水表，對每棟建筑安裝智能水表，以實(shí)現(xiàn)供水管網(wǎng)的水平衡實(shí)時監(jiān)測。

6.7 燃?xì)庥?jì)量

安裝智能燃?xì)獗磉M(jìn)行燃?xì)庥?jì)量并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程傳輸。

6.8熱管網(wǎng)平衡監(jiān)測及優(yōu)化系統(tǒng)調(diào)節(jié)

對鍋爐房、換熱站以及建筑供熱管道安裝溫度、壓力傳感器、電動調(diào)節(jié)閥，進(jìn)行供熱管網(wǎng)的實(shí)時監(jiān)測和動態(tài)調(diào)節(jié)；對一、二次供熱管網(wǎng)進(jìn)行循環(huán)泵、補(bǔ)水泵的變頻自動調(diào)節(jié)運(yùn)行。

6.9空調(diào)溫度控制

1） 中央空調(diào)系統(tǒng)

對中央空調(diào)系統(tǒng)的冷熱站、冷卻塔、空調(diào)機(jī)、新風(fēng)機(jī)、風(fēng)機(jī)盤管或變風(fēng)量終端進(jìn)行分布式監(jiān)控和集中管理。系統(tǒng)采用變流量控制技術(shù)、壓差及溫度PID控制調(diào)節(jié)技術(shù)、系統(tǒng)聯(lián)動控制技術(shù)、變頻調(diào)節(jié)控制技術(shù)、電耗、熱/冷媒耗實(shí)時計(jì)量技術(shù)等，對中央空調(diào)進(jìn)行系統(tǒng)化節(jié)能控制和管理，提高系統(tǒng)整體節(jié)能率。

2） VRV空調(diào)

對所有VRV空調(diào)主機(jī)配置通訊接口板，實(shí)現(xiàn)與節(jié)能監(jiān)管平臺的數(shù)據(jù)對接。監(jiān)控中心可遠(yuǎn)程實(shí)時監(jiān)控所有空調(diào)主機(jī)及室內(nèi)機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)，監(jiān)測運(yùn)行參數(shù)；也可進(jìn)行分時、分溫控制每臺室內(nèi)機(jī)，最大程度節(jié)省能耗。

3） 分體空調(diào)

通過能源管理系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)化智能插座，對分體空調(diào)進(jìn)行系統(tǒng)遠(yuǎn)程監(jiān)控，采用分時、分溫自動化節(jié)能控制控制策略和用能計(jì)量，以及減少在空調(diào)非工作時間的待機(jī)能耗，實(shí)現(xiàn)空調(diào)能耗的最大程度節(jié)省。

6.10集中供熱系統(tǒng)化節(jié)能控制

對集中供熱系統(tǒng)中的鍋爐房、換熱站、樓宇及室內(nèi)暖氣片等供熱環(huán)節(jié)進(jìn)行分布式監(jiān)控和集中管理。采用鍋爐煙氣余熱回收技術(shù)、比例燃燒控制技術(shù)、一次/二次管網(wǎng)平衡調(diào)節(jié)技術(shù)、換熱站二次供回水混水控制技術(shù)、水泵變頻調(diào)節(jié)技術(shù)、室內(nèi)暖氣片供熱自動控制技術(shù)，以及分布式電耗及熱耗在線計(jì)量技術(shù)等，在滿足建筑供熱舒適度的情況下，實(shí)現(xiàn)最大程度的供熱節(jié)能。

6.11教室照明節(jié)能控制

對所有教室安裝照明控制終端，通過按照光照度、課程表、室內(nèi)人數(shù)等條件進(jìn)行智能化控制，實(shí)現(xiàn)節(jié)能。

6.12路燈節(jié)能控制

對各路燈回路安裝三相多功能電力監(jiān)控終端，實(shí)現(xiàn)精確的定時控制。

6.13 電開水爐節(jié)能控制

在夜間和非工作時間對使用頻率較低的電梯、電開水爐進(jìn)行系統(tǒng)化的節(jié)能控制。

6.14全校二級核算單位、學(xué)生公寓、商戶用電網(wǎng)絡(luò)預(yù)付費(fèi)管理

對全校二級核算單位、商戶、每個學(xué)生宿舍安裝網(wǎng)絡(luò)預(yù)付費(fèi)電表，實(shí)現(xiàn)學(xué)生用電的惡性負(fù)載控制和電費(fèi)的及時回收。

6.15 學(xué)校電網(wǎng)、水網(wǎng)、氣網(wǎng)、熱網(wǎng)的基于GIS系統(tǒng)的動態(tài)實(shí)時監(jiān)測

在GIS系統(tǒng)的基礎(chǔ)上實(shí)時監(jiān)測學(xué)校電網(wǎng)、水網(wǎng)、氣網(wǎng)、熱網(wǎng)各環(huán)節(jié)的實(shí)時狀況，對故障進(jìn)行實(shí)時報(bào)警和定位，綜合分析點(diǎn)、水、氣、熱平衡及損失，以及實(shí)現(xiàn)所有用能機(jī)電設(shè)備的報(bào)警管理。 （下轉(zhuǎn)第105頁）

（上接第88頁）

6.16 可再生能源應(yīng)用

利用校區(qū)的空地、建筑樓頂空間等環(huán)境，利用太陽能光伏發(fā)電、太陽能采暖制冷、地源熱泵等技術(shù)實(shí)現(xiàn)可再生能源的充分利用，并納入到能源管理系統(tǒng)中以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)集中控制和管理。

7 結(jié)論

在校園能源管理系統(tǒng)的規(guī)劃和建設(shè)上，計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)為實(shí)現(xiàn)校園能源管理系統(tǒng)能源數(shù)據(jù)實(shí)時計(jì)量、能源質(zhì)量監(jiān)測、能源自動化控制提供了技術(shù)支撐。為實(shí)現(xiàn)一體化的能源管控，進(jìn)行能源統(tǒng)計(jì)、分析、診斷、預(yù)測、調(diào)度，通過這些有效的技術(shù)和管理手段，可實(shí)現(xiàn)校園綜合節(jié)能率的大幅度提升并為“智慧校園”建設(shè)提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

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