陳愛軍
應(yīng)用循證護(hù)理對精神病合并高血壓患者的健康教育探討
陳愛軍
目的 探討在精神病合并高血壓患者中實(shí)施循證護(hù)理健康教育的臨床價值。方法 將72例精神病合并高血壓患者納入研究,隨機(jī)均分成2組(n=36),對照組根據(jù)常規(guī)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行健康教育,觀察組融入循證護(hù)理理念進(jìn)行健康教育,研究2組實(shí)施護(hù)理后的服藥依從性、臨床滿意度、血壓控制和健康知識及技能評分等情況。結(jié)果 觀察組實(shí)施護(hù)理后的服藥依從性和臨床滿意度分別為91.7%、97.2%,相比對照組(72.2%、78.8%)明顯提高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);觀察組的平均收縮壓及舒張壓分別為(118.94±12.43)mmHg、(72.52±4.33)mmHg,血壓控制比對照組[(131.09±10.82)mmHg、(82.41±4.94)mmHg]明顯更理想,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);對照組的健康知識及技能評分為(51.76±8.33)分,高于對照組[(40.83±9.28)分],差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 融入循證護(hù)理理念對精神病合并高血壓患者進(jìn)行健康教育,更有利于規(guī)范患者服藥,提高其臨床滿意度,并加強(qiáng)患者對健康教育知識及技能的掌握與血壓的控制,適合推廣。
循證護(hù)理;精神??;高血壓;健康教育
高血壓屬于心血管疾病中最常見的一類,患病人群以中老年人較多見。據(jù)資料顯示,目前該病在我國的患病率已接近40%~60%,且仍呈逐年增加的傾向[1]。部分高血壓患者可能同時伴發(fā)抑郁癥、精神分裂癥等精神病,其常常有行為異常、性格改變和言語障礙等表現(xiàn),加上患者缺乏自我管理能力、對高血壓疾病認(rèn)識不夠等問題,極易影響臨床治療,給醫(yī)護(hù)人員的工作增加難度[2]。傳統(tǒng)的健康教育模式雖對提高患者治療依從性有幫助,然而效果有效。故本研究中,本研究融入循證護(hù)理理念對36例患者展開教育,同時與36例行常規(guī)健康教育者對比,取得較滿意的研究結(jié)果,現(xiàn)報道如下。
1.1 一般資料 本組72例精神病合并高血壓病例資料均由沈陽市安寧醫(yī)院精神科2012年8月~2015年1月收錄完整,與世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)布的高血壓病診斷指南相符合[1]。其中男40例、女32例,年齡48~72歲,平均年齡(54.2±3.9)歲;病程2~30年,平均病程(10.1±3.2)年?;颊呷虢M前均已簽署相關(guān)知情文件,排除合并心內(nèi)科重癥或意識障礙者,以隨機(jī)對照方式將患者均分成2組,組間的性別、年齡等一般數(shù)據(jù)比較差異均無統(tǒng)計學(xué)意義,具有可比性。
1.2 方法 根據(jù)常規(guī)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn),通過開設(shè)集體講座、發(fā)放宣教資料等方式,向?qū)φ战M患者提供飲食、睡眠及運(yùn)動等方面的健康教育。觀察組融入循證護(hù)理理念開展健康教育,具體操作如下:(1)提出循證問題:根據(jù)臨床觀察和文獻(xiàn)資料,提出“如何對精神病合并高血壓患者采取健康教育”的問題。(2)循證支持:通過查閱病例資料、文獻(xiàn)信息等途徑,對精神病合并高血壓患者實(shí)施健康教育中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行評估,再由專家小組對證據(jù)進(jìn)行全面分析,以確保證據(jù)真實(shí)可信、與患者需求相符合,再制定出相關(guān)的健康教育方案。(3)主要措施:①認(rèn)知宣教。通過開設(shè)專題講座、專欄和錄制視頻等方式,向患者普及精神病、高血壓的相關(guān)知識,及時解答患者內(nèi)心疑慮,以糾正其既往對此類疾病的錯誤認(rèn)識,更自覺配合臨床治療。②應(yīng)激處理訓(xùn)練。結(jié)合患者實(shí)際病情、性格特點(diǎn)等因素,給予相應(yīng)的訓(xùn)練指導(dǎo),教會患者通過散步、打太極、聽音樂和繪畫等方式處理應(yīng)激情況,同時與其家屬配合,讓家屬在患者面前盡量保持良好心態(tài),避免談?wù)摽梢鸹颊咔榫w緊張的事情,避免沖突,以加強(qiáng)控制血壓,防治心血管病發(fā)作。③血壓自我監(jiān)測訓(xùn)練。測量血壓時,向患者與其家屬講解監(jiān)測血壓的正確部位、方法及注意事項(xiàng)等,教會患者自主監(jiān)測血壓,以及時掌握血壓水平的變化情況。④用藥宣教。告知患者遵醫(yī)囑定時、定量服用抗精神病藥及降壓藥的作用,督促患者服藥,告知其服藥期間可能出現(xiàn)的副作用與處理方法,若降壓速度過快,則需即刻告知醫(yī)師處理,避免隨意停藥或減量服藥等。⑤飲食宣教。告知患者每日攝取足夠比例的營養(yǎng)成分,盡量食用低脂和低膽固醇類食物,增加蘑菇、桔子等富含鉀元素食物;戒煙酒,忌食辛辣生冷食物,并減少飲用咖啡、濃茶等飲品,食鹽宜控制在5 g/d以內(nèi)。⑥自我保護(hù)宣教[3]。向患者普及自我保護(hù)知識,如在發(fā)生眩暈、面色潮紅或惡心等不適時,需即刻平臥休息,并監(jiān)測血壓,若癥狀仍無好轉(zhuǎn)則需告知醫(yī)師處理;洗澡時,可考慮在41℃左右熱水下淋浴,以免水溫過高給血壓造成影響;服藥前后30 min,盡量避免劇烈運(yùn)動,以防誘發(fā)姿勢性低血壓。
1.3 觀察指標(biāo)[1,3]通過問卷調(diào)查方式,了解受試患者的服藥依從性、臨床滿意度和健康知識及技能掌握情況,同時對其收縮壓與舒張壓進(jìn)行測量。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 通過SPSS 17.0軟件處理數(shù)據(jù),計量資料采用“±s”表示,組間比較采用t檢驗(yàn);計數(shù)資料用例數(shù)(n)表示,計數(shù)資料組間率(%)的比較采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
觀察組實(shí)施護(hù)理后的服藥依從性和臨床滿意度相比對照組明顯提高,血壓控制明顯更理想,且健康知識及技能評分更具優(yōu)越性,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 2組患者的臨床施護(hù)情況
高血壓是誘發(fā)腦卒中、冠心病等心腦血管事件的獨(dú)立危險因素[3],對人類的生理健康甚至生命已造成了嚴(yán)重威脅。而精神科患者普遍存在性格改變、情緒異常和行為異常等問題,加上精神病合并高血壓多發(fā)病于中老年人群,此類患者往往伴有較多的基礎(chǔ)性疾病,對治療缺乏信心,而且易因記憶減退而忘記服藥,應(yīng)用傳統(tǒng)方式進(jìn)行健康教育,很難取得明顯效果[4]。循證護(hù)理即實(shí)證護(hù)理,其是由醫(yī)護(hù)人員通過觀察、詢問等途徑對服務(wù)對象現(xiàn)存的健康問題進(jìn)行了解,再通過文獻(xiàn)檢索尋找確鑿、可信的證據(jù),從而為患者提供最佳服務(wù)措施的一種護(hù)理服務(wù)模式[5]。近年有多項(xiàng)報道基于循證護(hù)理模式對患者進(jìn)行健康教育,提示這對控制血壓、改善患者健康行為更具效果[6]。結(jié)論循證護(hù)理干預(yù)有助于提高精神分裂癥患者職業(yè)能力、社交能力、家庭功能、生活能力等方面的康復(fù)效果[7]。此次研究中,本院轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)護(hù)理觀念,融入循證護(hù)理對觀察組患者進(jìn)行健康教育,結(jié)果顯示,經(jīng)認(rèn)知宣教、自我保護(hù)宣教、用藥宣教及血壓自我監(jiān)測訓(xùn)練等一系列措施干預(yù)后,觀察組的服藥依從性和臨床滿意度有了明顯提高,且血壓控制更理想,健康知識及技能評分相比對照組也更占優(yōu)勢(均P<0.05),與相關(guān)研究結(jié)果相符[3,8]。
綜上所述,融入循證護(hù)理理念對精神病合并高血壓患者進(jìn)行健康教育,更有利于規(guī)范患者服藥,提高其臨床滿意度,并加強(qiáng)患者對健康教育知識及技能的掌握與血壓的控制,適合推廣。
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10.3969/j.issn.1009-4393.2016.1.068
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