汪祎

縱觀近幾年的中考試題，在主觀性試題的命題中，主要涉及考查權(quán)利義務(wù)、國(guó)策戰(zhàn)略、生態(tài)環(huán)境、文化精神、經(jīng)濟(jì)制度等方面的知識(shí)要點(diǎn)。為了便于九年級(jí)畢業(yè)考生能順利解決有關(guān)問(wèn)題，依據(jù)歷年中考和教材知識(shí)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行歸納。

一、對(duì)所學(xué)知識(shí)的分類概括

1.政治方面：所涉及知識(shí)要點(diǎn)：責(zé)任、社會(huì)主義的優(yōu)越性、黨的領(lǐng)導(dǎo)、主要矛盾、基本路線（四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放）、國(guó)策戰(zhàn)略、權(quán)利義務(wù)、人民當(dāng)家做主、全國(guó)人民代表大會(huì)、根本政治制度、依法治國(guó)、憲法、政治權(quán)利與義務(wù)、民族問(wèn)題、統(tǒng)一問(wèn)題、公平正義等。

2.經(jīng)濟(jì)方面：黨的基本路線（以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）、主要矛盾、基本經(jīng)濟(jì)制度、共同富裕、取得成績(jī)的原因（根本原因、主要運(yùn)用）、艱苦奮斗。

3.文化方面：世界文化之旅（對(duì)待外來(lái)文化）、教育的作用、中華文化、傳統(tǒng)美德、民族精神、先進(jìn)文化（社會(huì)主義精神文明建設(shè)）、科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、科學(xué)技術(shù)及科技創(chuàng)新和創(chuàng)新精神。

4.生態(tài)文明：資源環(huán)境、國(guó)策、戰(zhàn)略。

5.社會(huì)方面：社會(huì)保障、對(duì)未成年人的保護(hù)、公平正義、構(gòu)建和諧社會(huì)。

二、對(duì)常見(jiàn)考題需要抓住關(guān)鍵“字、詞”

1.出現(xiàn)“黨和政府”方面的詞語(yǔ)：一般考慮黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；立黨為公、執(zhí)政為民；宗旨全心全意為人民服務(wù)；代表最廣大人民群眾的根本利益；社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

2.出現(xiàn)政治方面的詞語(yǔ)：一般結(jié)合教材考慮除第一點(diǎn)所述以外，還有公民的權(quán)力義務(wù)；人民當(dāng)家做主；社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；國(guó)策戰(zhàn)略；中國(guó)在國(guó)際上的地位、作用；依法治國(guó)、民族、同一問(wèn)題等。

3.出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)方面的詞語(yǔ)：考慮國(guó)情、基本經(jīng)濟(jì)制度；分配制度、共同富裕等。

4.出現(xiàn)文化方面的詞語(yǔ)：考慮教育的作用、意義；對(duì)待文化差異的態(tài)度；中華文化的特征、作用；傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)；先進(jìn)文化及精神文明建設(shè)；民族精神；創(chuàng)新（歷年考的較多）；讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流；培養(yǎng)高雅的生活情趣。

5.出現(xiàn)生態(tài)方面的詞語(yǔ)：一般考慮國(guó)情（資源、環(huán)境、人口、科技現(xiàn)狀）；國(guó)策、戰(zhàn)略等。

6.出現(xiàn)法律方面的詞語(yǔ)：考略法律的基本特征、違法行為的種類及刑罰的種類；體現(xiàn)人民的意志和利益；公民的權(quán)利和義務(wù)（特別注意考查消費(fèi)者的潛力）；依法治國(guó)的基本方略；憲法；體現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；維護(hù)社會(huì)公平正義、社會(huì)秩序、人民群眾的利益等；鞏固社會(huì)主義制度和黨的執(zhí)政地位。

三、常見(jiàn)題型解答

1.建議型題目：

（1）國(guó)家或政府：加強(qiáng)立法和法律制度的完善；堅(jiān)持相關(guān)國(guó)策、戰(zhàn)略；加大投入；對(duì)相關(guān)問(wèn)題規(guī)范管理等。

（2）社會(huì)：加大相關(guān)問(wèn)題的正面宣傳力度，提高人們的認(rèn)識(shí)；加大對(duì)相關(guān)問(wèn)題的處罰和整改力度。

（3）企業(yè)：依法從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)；教育員工；減少相應(yīng)問(wèn)題的發(fā)生；講誠(chéng)信等。

（4）居民或個(gè)人：樹(shù)立某方面的意識(shí)（青少年要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想）、努力學(xué)習(xí)；積極從事某方面的活動(dòng)；宣傳某方面的知識(shí)；從現(xiàn)在做起，從小事做起（具體到相關(guān)的事）；同違反某方面的人作斗爭(zhēng)，等等。

2.意義型題目：一般加：“有利于”進(jìn)行解答。結(jié)合材料，仔細(xì)審題?？悸圆牧现写嬖诘膯?wèn)題，這樣做有利于相應(yīng)問(wèn)題的解決；再考略看是屬于哪類（政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)等），結(jié)合題中相關(guān)關(guān)鍵詞進(jìn)行解答。

3.設(shè)計(jì)活動(dòng)方案類：凸顯主題，一定要結(jié)合題目要求進(jìn)行主題確定；采取的方式可以考略召開(kāi)主題班會(huì)、演講、展覽、知識(shí)競(jìng)賽等；其他設(shè)問(wèn)結(jié)合具體問(wèn)題依據(jù)答題方法進(jìn)行解答。

4.體現(xiàn)、說(shuō)明的問(wèn)題。特別注意：“說(shuō)明”的是本質(zhì)性的，需要結(jié)合材料概括教材知識(shí)，一般從黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)質(zhì)疑制度、人民民主專政、構(gòu)建和諧社會(huì)等進(jìn)行思考；體現(xiàn)的題目可以從材料當(dāng)中找到部分答案，需要對(duì)材料中的華語(yǔ)進(jìn)行摘錄，再結(jié)合教材具體指示進(jìn)行解答。

總之，中考的答題技巧多種多樣，但是，老師的精心鉆研、無(wú)私付出永遠(yuǎn)是強(qiáng)化中考的答題技巧有效性的必備前提，在中考前，我們要努力具備下列素質(zhì)：要有鷹的胸懷，至少在學(xué)生面前有鷹擊長(zhǎng)空的自信與技能；有馬的速度，快速而有系統(tǒng)地將三輪復(fù)習(xí)試題做完；有羊的性格，用一顆柔和的心，把愛(ài)灑向全體學(xué)生；有蝙蝠的耳朵，像雷達(dá)一樣搜索中考信息；有狐貍的智慧，洞悉像獵人一樣命題者所設(shè)下的重重陷阱；最后，要有牛的干勁，默默耕耘，為學(xué)生犁出一片豐收的田園。教會(huì)學(xué)生中考的答題技巧，消除存在的疑慮，使知識(shí)系統(tǒng)化、完整化和深理解，完善并發(fā)展已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高學(xué)生解決政治問(wèn)題的能力。提高答題技巧，讓學(xué)生在中考中取得理想的成績(jī)。