高云

[摘要]隨著社會的不斷發(fā)展與進(jìn)步，社會主義核心價值觀體系已經(jīng)逐漸成為了全國各族人民共同奮斗的精神指南，在大學(xué)生社團(tuán)日益活躍的情況下，其文化建設(shè)中社會主義核心價值觀發(fā)揮的作用越來越大，必須予以高度重視。本文在闡述大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)中社會主義核心價值觀作用的基礎(chǔ)上，闡述其具體建設(shè)策略。

[關(guān)鍵詞]社會主義核心價值體系 大學(xué)生 社團(tuán)文化 建設(shè)策略

[中圖分類號]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349（2016）02-0160-02

大學(xué)生社團(tuán)文化指的就是在社團(tuán)的長期活動中產(chǎn)生的一種文化氛圍與精神財(cái)富，同時也包含承載這些事物的物質(zhì)載體與活動載體，也就是說，大學(xué)生社團(tuán)文化主要就是社團(tuán)物質(zhì)與精神財(cái)富之和。在高校教育中，要想實(shí)現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，就加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)。

一、大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)中社會主義核心價值觀的作用

（一）思想基礎(chǔ)

在高校教育中，隨著完全學(xué)分制、彈性學(xué)分制的不斷落實(shí)，以及大學(xué)生個性追求的不斷發(fā)展，大學(xué)生社團(tuán)在校園精神文明建設(shè)、構(gòu)筑學(xué)校歷史傳統(tǒng)、豐富校園文化等當(dāng)面的作用日益突出。目前，科技類、文學(xué)類、藝術(shù)類等大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)越來越多，并且種類與規(guī)模還在逐步擴(kuò)展。為了追求自身的特色發(fā)展，部分大學(xué)生社團(tuán)缺乏對內(nèi)涵與文化的重視，為了可以標(biāo)新立異，基本已經(jīng)放棄了辦社宗旨，只是片面的吸引學(xué)生的注意，使得大學(xué)生社團(tuán)越來越娛樂化、商業(yè)化，造成大學(xué)生社團(tuán)文化偏離了社會主義主流文化的方向。[1]所以，為了防止出現(xiàn)以上情況，在各種大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的過程中，不僅要重視自身特色建設(shè)，還要明確科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值觀為依托，建設(shè)健康、積極的大學(xué)生社團(tuán)文化。

（二）建設(shè)方針

在高校中，只有具備共同的奮斗目標(biāo)與理想，才可以產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)意識與合作精神，形成良好的人際關(guān)系，并且建設(shè)健康、積極的大學(xué)生社團(tuán)文化。隨著人才競爭的日益激烈，就業(yè)壓力的逐步加大，大部分學(xué)生均是將追求個人發(fā)展作為主要任務(wù)，缺乏理想，甚至秉持事不關(guān)己的想法，徹底忽視了社會主義建設(shè)。為此，一定要重視大學(xué)生社團(tuán)文化的建設(shè)，讓大學(xué)生樹立共同的理想，并且使大學(xué)生社團(tuán)成為高校文化的潛在陣地。在建設(shè)大學(xué)生社團(tuán)文化的時候，一定要鼓勵大學(xué)生“立長志”，明確自身建設(shè)中華民族的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo)和社會發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合，這樣才可以實(shí)現(xiàn)個人的長遠(yuǎn)價值。

（三）建設(shè)動力

現(xiàn)代大學(xué)生的思維非常敏銳，并不缺少創(chuàng)新意識，在大學(xué)生社團(tuán)中，“創(chuàng)新”“求新”基本已經(jīng)成為了一種時尚話語，但是必須明確：改革創(chuàng)新屬于自主創(chuàng)新，是戰(zhàn)勝自我與超越自我，是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷與影響深遠(yuǎn)的創(chuàng)新。[2]為此，在建設(shè)大學(xué)生社團(tuán)文化的時候，一定要借助課堂教學(xué)夯實(shí)理論知識，通過實(shí)踐活動提高實(shí)踐能力，為大學(xué)生日后融入社會提供創(chuàng)新能量。

二、基于社會主義核心價值觀的大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)策略

（一）強(qiáng)化大學(xué)生社團(tuán)的物質(zhì)文化建設(shè)

在大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中，物質(zhì)文化主要指的就是一些硬件設(shè)備，如社團(tuán)活動場地、生活資料、相關(guān)設(shè)施等，其作為社團(tuán)的精神文化載體，發(fā)揮著十分重要的作用，必須予以高度重視。為此，在建設(shè)大學(xué)生社團(tuán)文化時，一定要重視物質(zhì)文化建設(shè)，其作為完善大學(xué)生社團(tuán)文化的基石，是提高校園文化水平的關(guān)鍵所在，必須予以充分關(guān)注。在大學(xué)生社團(tuán)中，通過活動場地的正規(guī)化、場景布設(shè)的合理化、背景設(shè)計(jì)的特色化，可以使社團(tuán)成員一直保持良好的精神狀態(tài)，并且享受相應(yīng)的社團(tuán)活動，得到一定的文化熏陶，從而更加熱愛學(xué)習(xí)與生活。與此同時，還可以有效調(diào)動大學(xué)生的開拓積極性，使其學(xué)有所成，得到身心愉悅，從而有效提高了大學(xué)生的認(rèn)知能力與綜合素質(zhì)。

現(xiàn)階段，大學(xué)生社團(tuán)物質(zhì)文化建設(shè)中，財(cái)力不足是主要問題，致使很多社團(tuán)活動無展開，只能停留于形式；同時，很多高校缺乏對物質(zhì)文化建設(shè)的重視，導(dǎo)致活動場地不足，或沒有固定場地，使得社團(tuán)活動無法進(jìn)行，限制了大學(xué)生社團(tuán)育人功能的發(fā)揮。而基于社會主義核心價值觀而言，可以加強(qiáng)對物質(zhì)文化建設(shè)的重視，并且在實(shí)踐中增加投資，擴(kuò)展籌資渠道，為社團(tuán)活動的進(jìn)行提供足夠的物質(zhì)支持，為大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)提供了可靠保障。[3]

（二）強(qiáng)化大學(xué)生社團(tuán)的制度文化建設(shè)

在大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)中，一定要重視制度文化的建設(shè)，以此為大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展提供可靠的內(nèi)部機(jī)制。在建設(shè)社團(tuán)制度文化的時候，不僅要重視有關(guān)方針、政策的建設(shè)，還要注重有關(guān)制度、行為規(guī)范的建設(shè)，以此為大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展提供可靠的行為準(zhǔn)則。大學(xué)生社團(tuán)的制度文化建設(shè)是大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的重要因素。

現(xiàn)階段，在大學(xué)生社團(tuán)管理制度上，大多數(shù)高校均存在著一些不足，比如，很多社團(tuán)活動都存在著審批程序不全的問題，自由度大，不利于社團(tuán)樹立正確發(fā)展方向；沒有在學(xué)生管理中融入社團(tuán)管理內(nèi)容，造成社團(tuán)活動一直處在邊緣；社團(tuán)主管單位較多，相互之間的權(quán)責(zé)不清，工作落實(shí)不到位，導(dǎo)致大學(xué)生社團(tuán)管理較為混亂，從而影響了大學(xué)生社團(tuán)的文化建設(shè)。為此，應(yīng)加強(qiáng)社會主義核心價值觀的貫徹實(shí)施，構(gòu)建大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的政策體系，建立表彰制度，完善組織管理制度，設(shè)定考核評價制度，強(qiáng)化素質(zhì)教育普及，充分發(fā)揮社團(tuán)作用，達(dá)到資源共享。[4]除此之外，大學(xué)生社團(tuán)一定要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，明確每位成員的權(quán)利與義務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

（三）強(qiáng)化大學(xué)生社團(tuán)的精神文化建設(shè)

在大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展過程中，精神文化建設(shè)就是全體成員共享的道德觀念、價值理念、文化傳統(tǒng)、精神追求、行為規(guī)范。對于大學(xué)生社團(tuán)的成員來說，社團(tuán)的精神文化具有很強(qiáng)的感召力與影響力，是整個社團(tuán)文化的核心內(nèi)容。大學(xué)生社團(tuán)獨(dú)具的口號、主題、標(biāo)語，均會在不同程度上影響著全體社團(tuán)成員，并且對其產(chǎn)生一定的激勵作用，使其可以積極參與社團(tuán)活動與學(xué)習(xí)當(dāng)中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

在大學(xué)生社團(tuán)精神文化建設(shè)中，社會主義核心價值觀的實(shí)施主要就是通過樹立社團(tuán)理念與建設(shè)社團(tuán)文明實(shí)現(xiàn)的。在實(shí)際工作中，重視感恩奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、終身學(xué)習(xí)等理念的樹立，建設(shè)積極向上的社團(tuán)文化；強(qiáng)化主流輿論的掌控與引導(dǎo)，加大社會主義核心價值觀的宣傳力度，樹立構(gòu)建和諧社會的觀念，加強(qiáng)正面輿論的宣傳，形成正面形象，以此鼓勵、引導(dǎo)大學(xué)生樹立和諧發(fā)展的理念，并且踐行社會主義核心價值觀，從而完善大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)。[5]

三、結(jié)束語

綜上所述，在高校建設(shè)中，大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)是一項(xiàng)非常重要的組成內(nèi)容，也是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作，一定要予以重點(diǎn)關(guān)注。在建設(shè)大學(xué)生社團(tuán)文化的時候，主要包括三個方面，即物質(zhì)文化、制度文化、精神文化。在實(shí)際建設(shè)過程中，加強(qiáng)社會主義核心價值觀的貫徹實(shí)施，著眼未來，與時俱進(jìn)，加強(qiáng)社團(tuán)活動的開展，將社會主義核心價值觀融入到大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中，以此實(shí)現(xiàn)預(yù)期的建設(shè)目標(biāo)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]黃宇飛.社會主義核心價值體系視域下的大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)研究——以陜西省高校為例[D].長安大學(xué)，2014.

[2]劉興華.高校學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生社會主義核心價值體系教育中的作用研究[D].山東大學(xué)，2010.

[3]曹勝彬.社會核心價值觀如何在大學(xué)生社團(tuán)活動中體現(xiàn)[J].改革與開放，2012（10）：143-144.

[4]周志火.社會主義核心價值觀視閾中的高校社團(tuán)建設(shè)研究[J].邯鄲學(xué)院學(xué)報，2014，24（02）：102-104.

[5]李朝暉，趙彥莉.當(dāng)前大學(xué)生社團(tuán)活動價值取向變化及對策探討[J].學(xué)理論，2014（24）：157-158+161.

責(zé)任編輯：張麗