王永剛

摘 要：多元復(fù)合函數(shù)是大學(xué)數(shù)學(xué)中的一個重要知識點，同時也是經(jīng)常困擾學(xué)生的知識難點，在課本的多元復(fù)合函數(shù)知識講解上，至今沒有比較通俗易懂的求導(dǎo)方法，因此如何獲得簡單有效的函數(shù)求解方法成為教師以及學(xué)生目前學(xué)習(xí)重點關(guān)注的問題。本文主要探討了幾種常見的多元復(fù)合函數(shù)，結(jié)合函數(shù)特點，舉例分析簡單有效的函數(shù)求導(dǎo)方法。

關(guān)鍵詞：多元復(fù)合函數(shù)；求導(dǎo)方法；淺析

2 結(jié)語

大學(xué)數(shù)學(xué)不比高中數(shù)學(xué)，它的很多內(nèi)容是十分抽象的，實際答案并不是具體的數(shù)字，而是一種符號的代替，學(xué)生在實際理解與運用上比較困難，因此，教師在數(shù)學(xué)施教中要運用合理的教學(xué)方法將抽象的數(shù)學(xué)問題變?yōu)榫唧w、容易讓學(xué)生理解的形式，使用“串乘相加”的方法，在實際教學(xué)中可以達到良好的效果。

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