朱士梅
【摘要】學生九年寒窗苦讀后所面臨的第一次選拔性考試是中考。學生如何在短時間內(nèi)搞好復習迎考,因此,中考復習的重要性和必要性就愈發(fā)突出,那么,應如何進行中考復習?如何才能提高復習效率,使學生在中考中取得最為理想的成績?關于這一問題,“仁者見仁、智者見智”。下面我根據(jù)自己的教學實踐,對中考英語復習談一些個人方法。
【關鍵詞】英語 復習 策略
一、緊扣大綱,復習教材
眾所周知,中考總復習一定要有系統(tǒng)性、科學性、有效性。一個好的計劃不僅能保證總復習有序地進行,更有助于復習效率的提高。因此,在復習前,應把大綱溫習一下,搞清楚內(nèi)容,突出重點。當然考試是以課本為依據(jù),無論什么時候,考試的內(nèi)容和范圍都離不開課本。所以,在全部新授結(jié)束后,老師不應該立即讓學生做各種練習和模擬試題,而應先系統(tǒng)地復習課本內(nèi)容,逐單元抓知識主干。搜捕學生的知識模糊點、遺漏點。要求學生根據(jù)主題,細想具體的內(nèi)容,逐單元地進行。能清楚回憶出的知識一帶而過,生疏的地方進行強化記憶,重點的多記憶幾遍,做到爛熟于心。尤其對偏科生和邊緣生重點關注。我們也可以根據(jù)課本上的每一單元進行要點歸納,逐個進行復習,使得學習深化,形成一個完整的知識體系。
二、不同題型,獨特策略
1.單項選擇。單選包含了比較多的基礎知識點,近幾年著重考查單詞、詞組在特殊語境中的含義,同時也注重了語言的交際功能。平時學生做了大量的單選題目,能形成了一種思維定式,但看到一題覺得似曾相識,想都沒想就下筆答題,這樣很容易就被干擾選項迷惑。所以應對所有基礎知識鞏固到位,讓學生不模糊,做起題目來才能得心應手。
除了單詞、詞組的固定搭配外,還要教會學生一定的解題技巧。比如“直接法”,哪些動詞和“to”搭配,哪些動詞是“doing形式”,學生要自己做歸納總結(jié)。還有“關鍵詞法”,解題時一定要圈出關鍵詞,平時做練習和模擬考時也要養(yǎng)成這個習慣。答卷應該干凈整潔,但是問卷最好多些圈圈點點,這樣的舉手之勞對解題幫助很大。
2.完形填空。完形填空是一項能力性很強的題目,絕大部分學生都認為完形填空很難做。事實上,無論什么題目,答題都是有章可循的,完形填空也不例外。一般情況下,它的首句都是完整的,其目的是給做題者一個整體思路。因此,在復習這類題時,要指導學生沿著這個思路進行第一遍的“跳讀”。這一遍不要耗時太多。也就是從首句給出整體思路出發(fā),閱讀全文,大概分析出文章發(fā)生的語境。知道了這些以后,思維就會活躍起來。第二遍答題選題,邊看邊選。第三遍是查漏補缺,這一步要求把自己認為正確的選項填到相應的空格中,把它看成一篇完整的文章來通讀,也可以通過語感分析出選項是否與原文協(xié)調(diào)一致,是否符合應有的邏輯關系,這一點非常重要的。
3.閱讀理解。在復習這類題目時,教師要采取大量閱讀和限時閱讀的方法來提高學生的閱讀理解能力。要求學生堅持每天要讀一到二篇小短文。在閱讀時,要注意抓住文中主題和關鍵詞;特別要注意閱讀材料的題材、體裁,根據(jù)不同的題材、體裁,采用適當?shù)拈喿x方法以及閱讀時間,這樣才能在規(guī)定的時間內(nèi)做好題目。
4.任務型閱讀。
(1)略讀??焖贋g覽全文,理清文章基本結(jié)構。
(2)掃讀。掃讀圖標,以便于帶著問題找讀。
(3)細讀。分析整合信息、準確表達。(注意詞性的正確使用。名詞的復數(shù),動詞的三單,動詞的過去式,過去分詞,動詞的ing形式,形容詞、副詞的比較級和最高級)
(4)復查。通讀全篇,復讀檢查。
5.缺詞填空。
(1)通覽全文,了解大意 提醒學生答題時,通讀全文,了解文章的大意。
(2)復讀短文抓信息,前后照應巧猜詞。
(3)復讀檢驗,消除疏漏。
6.書面表達。中考試題中的書面表達形式一般情況下緊扣時代的發(fā)展,復習這類題目時,教師應把握住要點。準確、全面地表達出要點中規(guī)定的全部內(nèi)容,做到表達正確,前后連貫,語法、時態(tài)、人稱要一致。格式正確,書寫規(guī)范,標點準確。最后一定要閱讀一遍,看一下有無錯誤,以免不必要的失分。
三、查漏補缺,反思提升
在復習中改正學習中的錯誤,避免問題積累,應堅持每做完一份題,能對練習中的錯題進行歸類,并建立錯誤題集,把自己所犯的錯誤集中謄抄在一個筆記本上,隨時翻閱,以防重犯。并分析錯誤的根源,研究與之對應的例題,逐個擊破難點,對所學的知識點要認真、準確地掌握,不能模棱兩可,稀里糊涂,只有掌握準確的知識點,才能應付各種考試題型。
總之,要想讓學生在中考中取得理想的英語成績,學生就必須有自信心和恒心;必須有扎實的基礎知識和獨特的解題方法;必須搞好合理、有效、全面的英語總復習。
參考文獻:
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