王治斌

【關鍵詞】 教師；自信；專業(yè)屬性；專業(yè)成

長

【中圖分類號】 G635.1

【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2016）

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教師是一種神圣的職業(yè)，這不是由教師職業(yè)本身而是教師所承擔的社會使命所決定。教師一定要有職業(yè)自信、專業(yè)自信和發(fā)展自信。在職業(yè)生涯中，教師要不斷強化職業(yè)認同，以良好的品格修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)、良好的個人形象和行為風范去影響學生、發(fā)展自我，才能真正做到為人師表。

一、教師職業(yè)的使命和榮耀

做好教師，我們必須有教書育人的使命感和責任感。肖川博士在《教育的責任和使命》一書中寫到，“沒有使命感的教育是盲目的，沒有責任擔當?shù)慕逃禽p薄的。真正的教育不僅應該具有效率和效益，更重要的是要具有靈魂，具有堅定而明確的價值追求?！?/p>

二、教師職業(yè)的專業(yè)屬性

聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織就提出《關于教師地位的建議》，指出“應把教育工作視為專門的職業(yè)，這種職業(yè)要求教師經過嚴格的、持續(xù)的學習，獲得并保持專門的知識和特別的技術”。我在中學讀書時，看到很多老師都因為“專業(yè)”而自信。我的數(shù)學老師就是全校公認的優(yōu)秀教師，無可替代，他也引以為自豪。課堂上他揮灑自如、我們如食珍饈，課后他也愿意放棄休息時間來解答學生的問題。如此既享受了教學的樂趣，也獲得生活的自信。一個連自己的專業(yè)都不愛的教師不可能成為優(yōu)秀的教師。

教師作為一種“專門的職業(yè)”，自然不可坐享其成。它既要經過學歷教育，還得不斷學習，只有通過“嚴格的、持續(xù)的學習”，才能提高專業(yè)素養(yǎng)，保證自己的“專業(yè)”地位。

三、教師的專業(yè)成長和自我發(fā)展

1. 主動發(fā)展，自助成長。在一個教學群體中，在尊重他人的同時千萬不忘自我發(fā)展。教師專業(yè)發(fā)展與成長的真正價值和要義就在于它是促進學生發(fā)展和成長的必要的條件，以教學相長為終極目標，即學生在教師專業(yè)化發(fā)展中成長，教師在學生的學習成長中發(fā)展，教師和學生雙方都獲得發(fā)展。

2. 要有堅定的職業(yè)理想。一般而言，有成就的教師，他付出的勞動和心血必定超過常人。要學會堅守求真，要有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！钡陌l(fā)展自信。

3. 創(chuàng)造機會提高專業(yè)素養(yǎng)。同樣的工作環(huán)境，面對同樣的教學任務，有的人能有所成就，有的人卻一事無成，而有的人則只能混日子。形成這樣的反差，關鍵原因在于教師的個人素養(yǎng)。

4. 教育細節(jié)不能疏忽。校園里有些事，在教育行業(yè)之外的人看來，似乎微不足道，也很少有人去關注，但對教育者來說，如果不關注細節(jié)的作用，很難為人師表。很多人都能記住當年學習生活中許多有意思的細節(jié)，足以說明教師的言行如影隨形、潛移默化地影響學生一生，甚至還會通過他們傳到更遠。

5. 警惕教師職業(yè)的危險性。教師之所以被稱為“最危險的職業(yè)之一”是因為，教師教育不當會影響孩子的一生，教師的教育行為、方式等不被學生（或家長）所理解時可能會遭遇危險的報復。教師教學水平不高會誤人子弟，但不經意間向學生傳達了錯誤的價值觀、思維習慣和不良行為更危險。這種危險性真實地出現(xiàn)在我們的教育中。因為我們充滿工作的激情，然而面對的卻是不可知的人群。相信只要我們在教學技術上真正到位，人格上高標準要求自己，今天的孩子成年后還是會對教師的勞動給予公正的評價的。

6. 終身學習。教師肩負著教書育人的重任，如果教師不能經常地更新知識結構，不能對新知識、新問題、新現(xiàn)象保持長久的好奇與敏銳，教師就有可能被學生看不起，就會失去職業(yè)魅力。教師只有不斷提高自身素質，終身學習，才能幫助并促進學生愛學習。

海倫·凱勒說：“信心是一種心境，有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪?！痹诋斀裆鐣處煵荒茉僖詾樽约菏恰叭祟愳`魂的工程師”，如果我們想要去拯救別人的靈魂就必須先拯救自己。教師要活得有尊嚴，要做有自信的人。教師擁有自信，學生將更加陽光，這是我們的職業(yè)；教師要教導學生擁有自信的人生，這是我們的專業(yè)。教師的自信來源于深厚的文化底蘊，來源于對所從事的這份職業(yè)的敬重和熱愛，來源于自己高超的教育教學智慧和無怨無悔的教育追求。

老師需要的是全社會的尊重和認同，更需要堅定地自信。自信是一種心態(tài)，把握好一種平和的心態(tài)，能讓自己在物欲橫流中堅持自己的信念，堅持自己的選擇，一如既往。除了相信自己，更多的是了解自己、發(fā)展自己，唯有如此，才會得到全社會的尊重和認同。

編輯：蔡揚宗