劉斌
摘 要:近年來受惡劣天氣以及設(shè)備老化等因素影響,變電故障時有發(fā)生,變電運(yùn)行中的事故率呈現(xiàn)出上升趨勢。本文就其變電運(yùn)行中易出現(xiàn)安全、事故問題的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行剖析,分析了值班人員在處理突發(fā)的電網(wǎng)事故中所面臨的問題,圍繞問題提出了解決對策,以確保變電運(yùn)行安全可靠。
關(guān)鍵詞:變電運(yùn)行;事故應(yīng)急;危險(xiǎn)點(diǎn);安全事故;對策
變電的安全運(yùn)行最重要的兩項(xiàng)工作就是操作和事故處理,前者很大程度取決于規(guī)程制度的執(zhí)行情況,而后者則由于事故的突發(fā)性及不可預(yù)見性給運(yùn)行人員帶來相當(dāng)大的考驗(yàn)。因此正確并快速處理變電設(shè)備事故是控制事故擴(kuò)大和減少危害的基本措施,因此,作為電網(wǎng)安全運(yùn)行的守護(hù)神,變電站運(yùn)行值班人員必須有過硬的素質(zhì)與技能,才能從容應(yīng)對突發(fā)事故,在最短的時間內(nèi)恢復(fù)電網(wǎng)運(yùn)行顯得尤為重要。
一、提高對安全事故危險(xiǎn)點(diǎn)的認(rèn)識
(1)運(yùn)行人員應(yīng)該認(rèn)識到開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制是使安全工作的重點(diǎn)更突出、更有效??墒惯\(yùn)行人員在工作前做到心中有數(shù),從而減輕精神壓力和工作的盲目性,增加工作的安全性。
(2)找準(zhǔn)危險(xiǎn)點(diǎn)、控制事故的發(fā)生、保證工作全過程的安全是危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制的目的。其關(guān)鍵是讓使用者掌握危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制的方法對危險(xiǎn)因素的動態(tài)控制。
(3)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制不僅是現(xiàn)場工作人員的事,只有做到多層次分級控制,才能抓住不同層面、不同時期的安全工作重點(diǎn),安全工作才能真正抓到點(diǎn)子上。
二、變電運(yùn)行易發(fā)事故的危險(xiǎn)點(diǎn)
(1)按時間段來分析。高溫、高負(fù)荷階段就容易發(fā)生設(shè)備事故;雷雨、梅雨期間絕緣閃絡(luò)就比較頻繁;一天中在有操作、巡視維護(hù)、設(shè)備驗(yàn)收時就有可能發(fā)生人員的疏漏錯誤等。
(2)按工作內(nèi)容分類分析。變電站的經(jīng)常性工作有交接班、倒閘操作、設(shè)備驗(yàn)收、巡視檢查設(shè)備維護(hù)等。根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,運(yùn)行人員比較容易發(fā)生的責(zé)任事故主要是誤操作,因而重點(diǎn)對運(yùn)行人員進(jìn)行操作填寫、規(guī)范操作步驟和處理異常的培訓(xùn)要求運(yùn)行人員在操作前思考操作過程中可能遇到的異常情況,并認(rèn)真制定防范措施,并寫在事故及異常處理預(yù)案中,作為操作提示。
(3)按人員對設(shè)備的熟悉程度分析。如對比較熟悉的設(shè)備進(jìn)行操作、驗(yàn)收、檢查、維護(hù)就得心應(yīng)手;對比較生疏的設(shè)備進(jìn)行操作、驗(yàn)收、檢查就容易出差錯。
(4)設(shè)備事故。以變壓器和母線操作為例:變壓器一是切合空載變壓器過程中可能出現(xiàn)的操作過電壓,危及變壓器絕緣;二是變壓器空載電壓升高,使變壓器絕緣遭受損壞。母線操作一是可能發(fā)生的帶負(fù)荷拉刀閘事故;二是繼電保護(hù)及自動裝置切換錯誤引起的誤動;三是向空載母線充電時電感式電壓互感器與開關(guān)斷口電容形成的串聯(lián)諧振。
三、變電運(yùn)行事故處理對策
1.落實(shí)規(guī)章制度,加強(qiáng)教育培訓(xùn)
加強(qiáng)思想培訓(xùn)教育,用黑板報(bào)、安全標(biāo)語、事故教育錄像、事故快報(bào)、安全簡報(bào)等手段和安全活動、安全形勢分析討論會、典型事故案例分析等形式進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)運(yùn)行人員的安全生產(chǎn)意識;建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和獎罰機(jī)制,安全責(zé)任落實(shí)到位,通過量化、細(xì)化,使各項(xiàng)工作都具備較強(qiáng)的可操作性。指標(biāo)分解到人,責(zé)任落實(shí)到人,使每個崗位都有一套完備的責(zé)任制和獎罰細(xì)則,有章可循,違章必究從而激發(fā)運(yùn)行人員安全工作責(zé)任心。組織培訓(xùn)班,加強(qiáng)員工技術(shù)培訓(xùn),定期開展技術(shù)講座和規(guī)程學(xué)習(xí),使運(yùn)行人員熟練掌握職責(zé)范圍內(nèi)的設(shè)備現(xiàn)場布置系統(tǒng)連接、結(jié)構(gòu)原理、性能作用、操作程序并具備設(shè)備的簡單維護(hù)、保養(yǎng)能力;同時積極開展事故預(yù)想、反事故演習(xí),提高運(yùn)行人員的事故處理應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力。
2.培養(yǎng)良好的技術(shù)素質(zhì)和心理素質(zhì)
根據(jù)變電運(yùn)行實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),人員綜合素質(zhì)的提高應(yīng)以個人主動提高為主,善于吸取教訓(xùn)、加強(qiáng)個人修養(yǎng)。變電運(yùn)行人員要認(rèn)真貫徹運(yùn)行管理制度,提高變電運(yùn)行管理技術(shù)水平,熟練掌握處理各種電氣事故的能力,縮短處理事故的時間并確保變電設(shè)備安全運(yùn)行,認(rèn)真執(zhí)行各種規(guī)程制度,控制工作中的危險(xiǎn)點(diǎn),避免事故的發(fā)生。變電事故往往是突發(fā)性的,而且伴隨著事故常有許多不正常的工作狀態(tài)出現(xiàn),如保護(hù)拒動、開關(guān)拒動、直流消失、所用電源消失等。在這種情況下,要求變電運(yùn)行人員必須具備良好的技術(shù)素質(zhì)和心理素質(zhì),特別是主崗位人員、值班負(fù)責(zé)人。如果我們?nèi)狈α己玫氖鹿蕬?yīng)變及處理能力,就極有可能在處理中發(fā)生誤判斷、誤指揮、誤操作,造成事故的擴(kuò)大,或由于慌亂而走錯間隔,造成誤操作;以及延誤事故處理的最佳時機(jī),甚至給事故后的檢驗(yàn)帶來極大的困難等。
3.熟練掌握相關(guān)規(guī)程,正確處理各類事故
一般情況下,變電運(yùn)行人員在處理各類事故時均按調(diào)度規(guī)程、變電運(yùn)行規(guī)程、現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)程、事故處理預(yù)案及相關(guān)的事故處理、匯報(bào)程序,同時及時與調(diào)度及有關(guān)上級部門取得聯(lián)系,反映所發(fā)生的事故情況、原因及運(yùn)行方式的變化情況,在值班調(diào)度員的正確指揮下進(jìn)行事故處理。并通過對規(guī)程的不斷學(xué)習(xí),使運(yùn)行人員熟悉各種方式下事故處理的原則、規(guī)范和匯報(bào)程序,確保事故處理的正確性,將事故損失降低到最低程度。
4.加強(qiáng)對運(yùn)行設(shè)備的巡視、檢查和維護(hù)
①加強(qiáng)運(yùn)行監(jiān)盤,認(rèn)真對表計(jì)、信號、光字、音響等監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象進(jìn)行分析,對瞬間的異?,F(xiàn)象必須一查到底。②巡視檢查中發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)備異常時,要充分利用設(shè)備所表現(xiàn)出的聲音、顏色、振動、氣味、溫度等變化狀況進(jìn)行判斷。③要合理安排設(shè)備的非凡巡視和正常巡視間隔時間,對已存在缺陷的設(shè)備適當(dāng)增加巡視次數(shù)。④對缺陷進(jìn)行跟蹤監(jiān)視,把握其發(fā)展趨勢,加強(qiáng)對同類設(shè)備的監(jiān)視,及早預(yù)見缺陷、消除缺陷,觀察設(shè)備的恢復(fù)情況。⑤根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行情況,制定修試計(jì)劃,定期消除設(shè)備的隱患,恢復(fù)其健康水平;同時要把好設(shè)備修試后的質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),加強(qiáng)操作機(jī)構(gòu)、保護(hù)接線、壓板位置、整定值的檢查,防止由于修試不當(dāng)引起的設(shè)備事故。
四、結(jié)語
事故處理是變電運(yùn)行工作的重點(diǎn),也是難點(diǎn),事故處理能力直接反映運(yùn)行人員業(yè)務(wù)水平的高低。只有切實(shí)開展事故應(yīng)急演練,掌握各類典型事故處理流程,積極參加各類崗位技能培訓(xùn),才能提高事故處理能力,才能在事故發(fā)生時形成清晰的處理思路,確保電網(wǎng)的安全運(yùn)行。
參考文獻(xiàn):
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(作者單位:內(nèi)蒙古電力(集團(tuán))有限責(zé)任公司錫林郭勒電業(yè)局)