郭琳

【摘要】：文章提出新形勢下高校圖書館核心價值總體定位體現(xiàn)在保障讀者特別是專業(yè)讀者利用知識信息的自由性上，并對高校圖書館可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)劣勢進(jìn)行了詳細(xì)分析，最后在分析的基礎(chǔ)上對高校圖書館如何提升核心價值的問題進(jìn)行了探討。

【關(guān)鍵詞】：高校圖書館;核心價值;優(yōu)劣勢分析

一、問題的提出

綜合眾多對圖書館產(chǎn)生原因的論述，其中較為經(jīng)典的是將圖書館產(chǎn)生的原因歸結(jié)為由于文獻(xiàn)信息需求分布的離散性，導(dǎo)致文獻(xiàn)信息需求的集中化和文獻(xiàn)的聚集，這種文獻(xiàn)的聚集必然產(chǎn)生一個文獻(xiàn)的存儲空間，即圖書館。文獻(xiàn)信息中心的地位擴(kuò)展了圖書館固有的文獻(xiàn)收藏功能，注重文獻(xiàn)信息的整理和挖掘，針對特定讀者的專業(yè)信息正逐步成為現(xiàn)代高校圖書館功能的體現(xiàn)。隨著高等教育的改革，素質(zhì)教育的全面鋪開，高校圖書館在學(xué)校的地位越來越重要，對高校圖書館核心價值的研究，有助于在理論上確立其功能定位，提高高校圖書館在文獻(xiàn)服務(wù)領(lǐng)域的核心競爭力，進(jìn)而推動高校圖書館在具體實(shí)踐過程中，緊緊把握核心內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)服務(wù)于讀者特別是專業(yè)讀者的最終價值。

二、高校圖書館核心價值的定位

高校圖書館的核心價值，在于圖書館通過促進(jìn)文獻(xiàn)知識的活化與轉(zhuǎn)化，為大學(xué)生、研究工作者乃至全社會所帶來的巨大的社會效益和由此而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)效益，也就是說，高校圖書館的核心價值是通過讀者利用文獻(xiàn)知識而體現(xiàn)出來的。在確定高校圖書館核心價值總體定位的基礎(chǔ)上對其業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行分析和梳理，其核心價值主要體現(xiàn)在獨(dú)特的資源整合、專業(yè)的知識挖掘、無償?shù)男畔鬟f和有求必應(yīng)的咨詢四大功能。

三、新形勢下高校圖書館發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢分析

隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，傳統(tǒng)意義上的圖書館受到了前所未有的沖擊，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益普及迫使高校圖書館的建設(shè)由以前的內(nèi)部業(yè)務(wù)型管理向公共信息服務(wù)型管理轉(zhuǎn)變，過去單純的自動化需求方面向以網(wǎng)絡(luò)化為前提的數(shù)字圖書館方面發(fā)展。截止目前，各高校校園網(wǎng)絡(luò)均已逐步完善，圖書館資料數(shù)字化服務(wù)也一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在這樣的新形勢之下，高校圖書館必須對發(fā)展環(huán)境作細(xì)致、全面的分析，認(rèn)清發(fā)展的優(yōu)劣條件，以取得長足地發(fā)展。

（一）發(fā)展優(yōu)勢

1.文獻(xiàn)優(yōu)勢

高校圖書館是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心，既是信息吸收者又是重要發(fā)生源。從總體上講，高校圖書館藏書具有專業(yè)性、系統(tǒng)性、完備性、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，藏書品位高，質(zhì)量高，檔次高，堪稱信息資源“富礦”。

2.隊(duì)伍優(yōu)勢

據(jù)統(tǒng)計(jì)，高校圖書館的工作人員，本科以上學(xué)歷的占50%以上，是一支文化素質(zhì)較高的專業(yè)隊(duì)伍，是開發(fā)信息資源的中堅(jiān)力量。

3.地位優(yōu)勢

高校是專業(yè)技術(shù)人才聚集地，高校圖書館是各類專業(yè)書籍的“聚寶盆”，是各類人才汲取知識的“海洋”，電子信息資源于文獻(xiàn)信息領(lǐng)域越來越重要的今天，作為高?！靶呐K”的圖書館有實(shí)力引進(jìn)新設(shè)備，不斷完善數(shù)字化圖書館改革，提升吸引力。

（二）發(fā)展劣勢

1.盲目求全

圖書館作為教學(xué)評估的硬性指標(biāo)，盲目求快求全，以實(shí)現(xiàn)“汗牛充棟”的目標(biāo)，勢必影響?zhàn)^內(nèi)圖書的質(zhì)量，對圖書館核心價值的凝聚造成影響。

2.人才難留

由于高校圖書館內(nèi)部競爭機(jī)制不完善，工資待遇等原因，難免讓人產(chǎn)生英雄無用武之地的感覺。據(jù)調(diào)查，我國高校圖書館專業(yè)館員比例嚴(yán)重失調(diào)，影響了圖書館的發(fā)展。

3.邁向現(xiàn)代化圖書館進(jìn)程中急于求成

圖書館資料數(shù)字化是圖書館發(fā)展的必然趨勢，但是，在數(shù)字化過程中由于受到經(jīng)濟(jì)和技術(shù)水平的限制，有些高校為了早日實(shí)現(xiàn)圖書資料數(shù)字化，購買或自行開發(fā)了一些技術(shù)很不成熟的管理軟件，而這些軟件的兼容性較差，不利于進(jìn)一步升級，嚴(yán)重地影響了圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

四、關(guān)于提升高校圖書館核心價值的幾點(diǎn)思考

高校圖書館將分散的專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn)予以收集組織為文獻(xiàn)資源體系，以滿足各類專業(yè)用戶對文獻(xiàn)信息需求的全部活動是其他任何機(jī)構(gòu)不能替代的。這種“不能替代”必須通過圖書館核心價值的提升來充分體現(xiàn)。提升核心價值的基礎(chǔ)是觀念的澄清;前提是社會信息需求分析;關(guān)鍵是可持續(xù)性發(fā)展管理。筆者認(rèn)為提升高校圖書館核心價值應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（一）科學(xué)采購圖書

重點(diǎn)要做好以下幾點(diǎn)：一是拓寬購書渠道，加強(qiáng)與各出版社的聯(lián)系，經(jīng)常組織圖書現(xiàn)采和網(wǎng)上購書;二是提高圖書采購小組業(yè)務(wù)能力;三是建立靈活的信息反饋協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，傾聽讀者意見和建議。

（二）推動高校圖書館數(shù)字化進(jìn)程

相對于傳統(tǒng)圖書館而言，數(shù)字圖書館不需考慮空間大小。便能將龐大的信息收容、關(guān)聯(lián)及有序管理，能真正實(shí)現(xiàn)無紙化圖書館的目標(biāo)。

（三）加強(qiáng)對信息用戶的教育

高校圖書館的基本工作是為讀者服務(wù)，面對掌握電腦熟練層次不一的用戶，信息用戶系統(tǒng)教育尤為重要，這種教育可通過新生入學(xué)培訓(xùn)及全面普及檢索知識完成。

（四）加強(qiáng)圖書管理人員的培訓(xùn)和教育

高校圖書館是服務(wù)部門，要提高服務(wù)水平就必須全面提高圖書館工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)?？梢远ㄆ陂_展教育培訓(xùn)活動，建立相對固定的獎懲制度，更加注重專業(yè)人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)數(shù)字化圖書館等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、技術(shù)硬的專業(yè)隊(duì)伍。

五、結(jié)語

綜上所述，在數(shù)字化時代飛速發(fā)展，高校圖書館可持續(xù)發(fā)展優(yōu)、劣勢并存的情況下，必須首先從文獻(xiàn)、設(shè)備資源、對工作者的培訓(xùn)與繼續(xù)教育等方面入手，探索出高校圖書館發(fā)展的新思路，提高圖書館在學(xué)校中的地位，吸引更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，熱愛圖書館，以達(dá)到提升高校圖書館核心價值的最終目標(biāo)。

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